課程描述INTRODUCTION
零缺陷質(zhì)量管理課程培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
零缺陷質(zhì)量管理課程培訓(xùn)班
課程收獲:
1、了解工業(yè)4.0智能制造在企業(yè)品質(zhì)管理中的融合
2、學(xué)習(xí)如何通過(guò)嚴(yán)格的品質(zhì)控制和監(jiān)督來(lái)保證產(chǎn)品的質(zhì)量
3、建立流程品質(zhì)控制點(diǎn),通過(guò)分析數(shù)據(jù)改進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程
4、掌握品質(zhì)管理8個(gè)系統(tǒng)與10個(gè)技術(shù)
課程特色:
課程中采用案例教學(xué)的模式,使學(xué)員在鮮活的案例分析與研討中,真正著手練習(xí)各種管理工具,深刻理解各種有效的管理手法,迅速將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作。
課程大綱:
一、工業(yè)4.0導(dǎo)向
1、工業(yè)4.0是萬(wàn)物互聯(lián)
2、工業(yè)4.0是智能制造
3、工業(yè)4.0是集成創(chuàng)新
4、工業(yè)4.0是數(shù)據(jù)傳遞
5、工業(yè)4.0是模式轉(zhuǎn)型
二、品質(zhì)管理六種定位
1、檢查出來(lái)的:事后把關(guān)
2、.制造出來(lái)的:過(guò)程控制
3、設(shè)計(jì)出來(lái)的:事前預(yù)防
4、管理出來(lái)的:流程化管理
5、經(jīng)營(yíng)出來(lái)的:決策戰(zhàn)略管理
6、習(xí)慣出來(lái)的:企業(yè)文化建設(shè)
三、品質(zhì)管理三道關(guān)卡
1、“首件”控制---案例分析
2、“自檢“控制---案例分析
3、“互檢“控制---案例分析
四、品質(zhì)管理兩道防線
1、指引糾偏(矯正行為)--案例分析
2、斷根切瘤(預(yù)防徹底)---案例分析
3、系統(tǒng)案例植入與分析---案例分析
五、品質(zhì)管理四種預(yù)防機(jī)制
1、實(shí)物對(duì)標(biāo)---案例分析
2、關(guān)鍵點(diǎn)顯形化--案例分析
3、規(guī)格曬版--案例分析
4、日事日畢---案例分析
六、品質(zhì)管理八大系統(tǒng)工程
1、供方品質(zhì)管理(SQE)
2、進(jìn)料驗(yàn)收作業(yè)(IQC)
3、制程行為控制(IPQC)
4、出貨關(guān)口把守(OQC)
5、質(zhì)量客訴處理(CS100)
6、功能試驗(yàn)求證(DOE)
7、品質(zhì)工程改善(QE)
8、品質(zhì)抽樣分析(SAM)
七、品質(zhì)管理十個(gè)支柱
1、量產(chǎn)性評(píng)價(jià)(基于產(chǎn)前預(yù)排)
2、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)(六大要素驅(qū)動(dòng))
3、.過(guò)程控制(4M1E組織)
4、檢查管理(驗(yàn)證方式求證)
5、再生材料管理(二次評(píng)估)
6、.長(zhǎng)期在庫(kù)品管理(機(jī)制設(shè)定)
7、4M變更(源頭監(jiān)控)
8、異常管理(結(jié)果導(dǎo)向)
9、ECN變更(一次性通流率)
10、品質(zhì)月報(bào)(持續(xù)改進(jìn))
八、品質(zhì)管理兩個(gè)工具
1、品管圈全面改善(QCC改善12個(gè)步驟)
2、團(tuán)隊(duì)品質(zhì)改善(8D改善8個(gè)步驟)
3、全景沙盤(pán)演練(依企業(yè)為單位沙盤(pán)模擬)
講師介紹:
張小強(qiáng),具有10年生產(chǎn)與管理經(jīng)驗(yàn),曾任職于全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理;臺(tái)資龍頭企業(yè)鴻海集團(tuán)富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān);法國(guó)知名企業(yè)松源股份供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、常務(wù)副總等職務(wù)。經(jīng)歷了從一線工人到高階管理崗位,扎實(shí)的工作經(jīng)歷使他總結(jié)并獨(dú)創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細(xì)節(jié)定位運(yùn)營(yíng)模式,尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造,質(zhì)量管理,物料統(tǒng)籌及采購(gòu)優(yōu)化等專(zhuān)業(yè)方面有其獨(dú)到的見(jiàn)解。他至力于幫助中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的管理人才,并已成功為上百家大中型企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)咨詢服務(wù),幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、物流統(tǒng)籌等領(lǐng)域取得極大的收益,張老師“不求深?yuàn)W,但求有效,生產(chǎn)統(tǒng)籌,細(xì)節(jié)定位”的培訓(xùn)與管理思想受到客戶的一致認(rèn)可與贊許。授課語(yǔ)言幽默,技巧發(fā)揮得當(dāng),能將生澀枯燥的生產(chǎn)類(lèi)課程講的,深受學(xué)員的喜愛(ài)與推崇。
零缺陷質(zhì)量管理課程培訓(xùn)班
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張小強(qiáng)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《質(zhì)量,國(guó)之重器,存亡之道 何重軍
- QC小組質(zhì)量活動(dòng)技能及持續(xù) 王延臣
- QC理解與運(yùn)用 姜明忠
- 零缺陷抽樣檢驗(yàn) 雷雨
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu) 劉艷萍
- 質(zhì)量檢驗(yàn)及GB2828抽樣 劉毅
- 質(zhì)量管理&現(xiàn)場(chǎng)管理&定置化 吳正偉
- QCC小組活動(dòng)展開(kāi)技巧培訓(xùn) 姜明忠
- 活用質(zhì)量工具,解決質(zhì)量問(wèn)題 劉毅
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