課程描述INTRODUCTION
數(shù)據(jù)分析技巧培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)據(jù)分析技巧培訓
引言:
隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,越來越多的企業(yè)把數(shù)據(jù)放在了重要的位置上。遺憾的是,很多企業(yè)的數(shù)據(jù)分析還圍繞著求和、平均數(shù)、完成率、KPI等基礎方式展開,一成不變的報表模板無法滿足日新月異的業(yè)務發(fā)展需求,傳統(tǒng)的柱圖、餅圖、折線圖老三樣也無法在溝通中有效呈現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的問題。
我們將以培訓工作坊的形式,從“內(nèi)在數(shù)據(jù)邏輯——外在數(shù)據(jù)表達——視覺數(shù)據(jù)呈現(xiàn)”三個方面入手,提供深入分析數(shù)據(jù)的研討案例、思考工具、分析方法,帶給您結(jié)果導向的數(shù)據(jù)分析方法,切實有效的數(shù)據(jù)化溝通技巧。讓數(shù)據(jù)真正在您的工作中發(fā)揮應用的價值,讓您的業(yè)務從此真正用數(shù)據(jù)說話!
課程簡介:
這門課是什么:
《用數(shù)據(jù)說話——數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)溝通工作坊》是一節(jié)學習數(shù)據(jù)化業(yè)務管理、數(shù)據(jù)分析思路、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)溝通、數(shù)據(jù)匯報邏輯的培訓式工作坊課程。
它是一門學習數(shù)據(jù)分析思維的課程,是一門增強數(shù)據(jù)分析邏輯能力的課程,是一門學習如何利用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的課程。
它是提升企業(yè)員工數(shù)據(jù)敏感度和分析邏輯力的課程,是連接業(yè)務需求團隊和數(shù)據(jù)支持/分析團隊的思維轉(zhuǎn)換課程,是企業(yè)數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型進程中提升全員數(shù)據(jù)化思維能力的課程,
這門課不是什么:
它不是一節(jié)Excel應用技巧課程,不是需要編程基礎的R語言或Python等大數(shù)據(jù)分析軟件技術課程。
與Excel課程,數(shù)據(jù)分析工具課程的區(qū)別:
學習內(nèi)容上:
本課程學習重點為:
1.利用數(shù)據(jù)化方式進行業(yè)務/團隊管理的理念和方法
2.數(shù)據(jù)分析的思路和深入挖掘業(yè)務現(xiàn)象背后原因的方式方法
3.利用數(shù)據(jù)分析進行有邏輯,有解決方案的提案或匯報技巧
區(qū)別與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析工具(Excel、Python、SPSS、SAS等課程),本課程注重數(shù)據(jù)分析過程中的思路和方式,而非分析工具的使用方法和技巧。確保企業(yè)員工在進行業(yè)務數(shù)據(jù)分析的時候,可以有邏輯,目標導向的進行分析和匯報,避免“數(shù)據(jù)堆砌式”和“浮于表面式”的數(shù)據(jù)分析和匯報。
課程形式上:
本課程采用培訓式工作坊形式開展,通過實戰(zhàn)任務演練方式讓參與者在任務中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有數(shù)據(jù)分析和溝通匯報中存在的問題,然后進行必要的知識輸入,最終通過參與者共同總結(jié),共同創(chuàng)造的方式完成分析和匯報任務,在實戰(zhàn)中獲得分析能力的提升,并鞏固行為,成為日常工作的標準模式。
適合受眾:
需要分析數(shù)據(jù)來制定決策的企業(yè)內(nèi)的業(yè)務管理者、團隊負責人、數(shù)據(jù)分析部門員工;需要借助數(shù)據(jù)進行匯報和溝通的職場人士。
學習收獲:
通過本課程學習,課程參與者可以:
1.在分析數(shù)據(jù)前進行有目的,有邏輯的規(guī)劃和設計,目標導向的進行分析。
2.深入進行數(shù)據(jù)分析和問題挖掘,用分析發(fā)現(xiàn)的而結(jié)果指導下一步工作。
3.有邏輯,有重點的撰寫分析報告并進行匯報呈現(xiàn),有效借助數(shù)據(jù)進行會議和溝通。
課程大綱:
1告別“數(shù)據(jù)堆砌”的工作
1.1拒絕做數(shù)據(jù)的“搬運工”
1.2數(shù)據(jù)匯報背后的邏輯和價值
2讓你的數(shù)據(jù)分析更具目標導向
2.1規(guī)劃分析目標的工具和技巧
2.2從業(yè)務角度推動數(shù)據(jù)分析
2.3確保分析邏輯的三大步驟
2.4關注業(yè)務過程而非數(shù)字結(jié)果
2.5實戰(zhàn)練習:設計清晰嚴謹?shù)姆治鼍€路
3讓你的數(shù)據(jù)分析更有貼合業(yè)務需要
3.1聚焦數(shù)據(jù)問題的4大對標手法
3.2基于業(yè)務進行分析假設和驗證
3.3跟進分析的解決方案
3.4實戰(zhàn)練習:找出數(shù)據(jù)背后的真相
4讓你的數(shù)據(jù)匯報打動觀眾
4.1像咨詢公司一樣呈現(xiàn)分析結(jié)果
4.2數(shù)據(jù)分析也要“故事線“
4.3讓你的報告禁得起詢問
4.4實戰(zhàn)練習:打造有說服力的分析報告
5讓你的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在在報告中出彩
5.1對的邏輯等于成功的一半
5.2讓數(shù)據(jù)信息更聚焦
5.3提升數(shù)據(jù)呈現(xiàn)力的表現(xiàn)手法
5.4實戰(zhàn)練習:設計優(yōu)秀的報表呈現(xiàn)效果
課程設置:
課程人數(shù):10-20人小班
課程時長:2天
數(shù)據(jù)分析技巧培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/226143.html