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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《管理者情商》
 
講師:王苑 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

課程背景 ?“真正把員工的需要、情緒以及士氣提到管理領(lǐng)導(dǎo)的首要位置”是*哈佛大學(xué)心理學(xué)家梅約(Elton Mayo)經(jīng)過(guò)多年對(duì)于企業(yè)的試驗(yàn)與研究所得出的結(jié)論。 ?梅約及他的合作者們共同完成的震驚現(xiàn)代企業(yè)的"霍桑試驗(yàn)"的結(jié)果表明,企業(yè)不僅僅是一些簡(jiǎn)單因素的并列、相加,而是一個(gè)有情緒、有需要的人的集合;作為管理者不僅應(yīng)具有組織、計(jì)劃、指導(dǎo)、控制的管理技能,更應(yīng)該有激勵(lì)職工工作熱情,了解職工的需要與情感,并加以控制指揮的能力。也就是說(shuō),管理者及員工的個(gè)體情商與集體情商對(duì)于企業(yè)而言,是一種不容易忽視的資源,它同樣能夠幫助企業(yè)獲取效益,賺得利潤(rùn)! ?面臨變革的時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,面對(duì)不斷出現(xiàn)的新的挑戰(zhàn)與革新,已成為我們很大一部分的工作。承受巨大壓力的企業(yè)管理者們,如何能夠提升“情商”,成為更優(yōu)秀的管理者,促進(jìn)企業(yè)與個(gè)人目標(biāo)的達(dá)成,正是這個(gè)課程的目的和意義所在! 課程亮點(diǎn) 1.注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地:讓培訓(xùn)成為解決管理問(wèn)題,達(dá)成管理目標(biāo)的工具 2.在情境中學(xué)習(xí):模似真實(shí)管理情境,采用案例式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)研究熱情 3.采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式,使學(xué)員在深度體驗(yàn)中獲得感悟和領(lǐng)會(huì) 4.老師經(jīng)過(guò)多年的心理學(xué)和管理實(shí)踐,研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實(shí)用性

· 財(cái)務(wù)主管· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 生產(chǎn)副總

培訓(xùn)講師:王苑    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

課程大綱

模塊一:第三只眼看世界:提升洞察力
透過(guò)研討典型案例,學(xué)點(diǎn)心理學(xué):

1、學(xué)習(xí)和了解“行為的心理密碼”

2、洞察人心的心理冰山模型

3、了解什么是人的“心理防御”

4、掌握讓他們放下心理防御的方法

5、提高管理者的“自我意識(shí)”能力


模塊二:提升管理者/員工“情緒管理”的能力

1、情緒的定義、分類

2、情緒里面的心理學(xué)奧秘
3、察覺(jué)他人的情緒、感情流動(dòng)的能力

4、神秘的心理咨詢方法:安撫轉(zhuǎn)化情緒的三個(gè)步驟

5、移情與換位,同理心的能力提升

案例學(xué)習(xí):體味他人內(nèi)在的想法、情感

案例學(xué)習(xí):“善查人意”的方法

情景模擬練習(xí):不同的人與不同的情境,不同的處理方式


模塊三:情緒與溝通

典型案例學(xué)習(xí):

1、在自己或同事有情緒的情況下,如何進(jìn)行良好的溝通?

2、如何才能做到先處理心情,再處理事情?

3、如何幫助有情緒的同事與員工甚至領(lǐng)導(dǎo)

4、讓情緒員工透過(guò)溝通和你聯(lián)結(jié)更緊密的三個(gè)方法

模塊四:?jiǎn)T工問(wèn)題行為管理

1、“問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“目標(biāo)”的技術(shù)

2、巧用引導(dǎo)讓員工自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

3、助力員工問(wèn)題行為轉(zhuǎn)化的三個(gè)關(guān)鍵步驟

4、案例練習(xí)與練習(xí)

5、讓員工敬愛(ài)的管理者特征

模塊五:激勵(lì)與快樂(lè)工作

1、*員工管理激勵(lì)的方法與實(shí)踐

2、激活員工心理動(dòng)力的四個(gè)維度

3、了解員工的工作的動(dòng)力來(lái)源

4、不同性格與不同價(jià)值觀的員工不同的激勵(lì)方法

精準(zhǔn)員工激勵(lì):9類26種員工激勵(lì)的方法
引導(dǎo)活動(dòng):“員工使用說(shuō)明書(shū)”


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/226325.html

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    參加課程:《管理者情商》

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