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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
壓力與情緒管理——身心靈全景解壓
 
講師:王冬焱 瀏覽次數(shù):2571

課程描述INTRODUCTION

壓力與情緒管理的培訓(xùn)課

· 入職員工

培訓(xùn)講師:王冬焱    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

壓力與情緒管理的培訓(xùn)課

課程背景:
當(dāng)今社會,壓力如影隨行,有效認(rèn)知和管理壓力情緒對個人的身心健康和職場發(fā)展有著重要作用,同時也是組織效能有效發(fā)揮的重要保障。了解人們內(nèi)心不快樂的心理根源;了解自己壓力的成因,有效應(yīng)對壓力是每個人的內(nèi)心訴求。
本課程提供情緒壓力管理的方法整合,身心靈三個維度切入,從理念到方法,從體驗到悟證,給出適宜的方法工具包,升級思維模式,提升工作生活效能,做工作和生活的主人。
課程收益:
.幫助學(xué)員有效管理壓力,管理自己和他人的情緒
.應(yīng)對挫折的技巧和激勵他人情緒的方法
.了解認(rèn)知管理,冥想技術(shù)、運(yùn)動飲食、潛意識管理等方法工具
.掌握從NLP角度解讀壓力情緒的應(yīng)對之道
.從積極心理學(xué)的角度通過建立幸福力克服壓力
.提升個人狀態(tài)和效能,營造良好的工作和生活氛圍

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:全體員工
課程方式:講授、互動、小組討論分享、練習(xí)、視頻、案例分析。
課程風(fēng)格:
幽默風(fēng)趣:課程氛圍好,擅長用互動、故事、案例調(diào)動培訓(xùn)現(xiàn)場氛圍。
啟發(fā)性強(qiáng):將深奧理論用通俗化案例讓學(xué)員從理解到應(yīng)用。
實(shí)用性強(qiáng):結(jié)合培訓(xùn)師大量實(shí)踐心得,幫助學(xué)員找到適合其自身的具體方法。
融合度廣:融合中西方心理學(xué)和哲學(xué)智慧。
價值度高:課上提供壓力測評;幸福地圖測試;行動計劃支持。
體驗性強(qiáng):互動和練習(xí)緊跟相關(guān)知識點(diǎn),通過實(shí)踐來進(jìn)一步進(jìn)行體驗,從知道到悟到。
形式多樣:講授、互動、小組討論分享、練習(xí)、視頻、案例分析。

課程工具:
1. 壓力測評
2. 解壓菜單
3. 冥想方法
4. ABC情緒療法
5. 幸福地圖測試
6. 能量源圖示
7. 行動計劃

課程大綱
導(dǎo)入:
自畫像:雨天站在河邊拎著包的你
1. 壓力的認(rèn)知
2. 國人目前職場心理健康狀況解析
3. 工作效能之本——壓力情緒的有效調(diào)適

第一講:認(rèn)知篇——壓力的正確解讀
一、壓力定義
討論:壓力定義的理解
1. 壓力定義里的解壓法
二、壓力的正負(fù)作用
1. 壓力對人生的作用
2. 壓力與行為的表現(xiàn)
三、壓力的誤讀澄清
討論:壓力帶給你的感受
1. 壓力不是魔鬼——感覺剝奪實(shí)驗
2. 壓力的積極作用
四、壓力對工作生活和身心的影響
1. 壓力對健康的影響
2. 壓力對自我效能的影響
3. 壓力對工作績效的影響
討論:你的經(jīng)驗
1)壓力管控在何種水平績效最優(yōu)
案例:李健康的狀態(tài)怎么了?
2)壓力倒U形曲線的應(yīng)用

第二講:溯源篇——壓力的來源
一、壓力的不同種類Vs我們
1. 預(yù)期的壓力
2. 情境的壓力
3. 慢性的壓力
4. 殘留的壓力
分析-范例-應(yīng)對
討論:潛在壓力源是否在侵害你
練習(xí):你的壓力雷達(dá)圖
情境模擬:預(yù)期的壓力vs情境的壓力
二、壓力的三大來源
1. 生物性壓力源
2. 精神性壓力源
3. 社會性壓力源
小組討論:尋找自身負(fù)性應(yīng)激源
案例分析:三種生活哪個壓力大?
互動:請找出自身心頭懸劍——近期壓力
互動: 請找出自身眼中細(xì)沙——慢性壓力
互動: 自身陳舊性壓力——隱藏壓力
練習(xí):找出可以管控的壓力源

三、壓力源的*
測評:壓力程度測試
1. 壓力的身心信號識別
2. 如何覺察并改變自身的應(yīng)對壓力模式
1)了解自身的習(xí)慣反應(yīng)
2)克服習(xí)慣性反應(yīng):慣性反應(yīng)VS理性反應(yīng)
3)做第三方觀察者:P-W法
4)提升*的五種態(tài)度
5)放空三步法
3. 壓力源的適應(yīng)
1)壓力適應(yīng)模型GAS
互動:一杯水的負(fù)重
分組討論:人的壓力體驗相同么
分組討論:是否有*的堅強(qiáng)或脆弱
分組討論:不同性格人的解壓方式區(qū)別
分組討論:你在工作中的壓力到底來自何方?
2)覺察-分析-應(yīng)對
3)心態(tài)-環(huán)境-技能

第三講:靶向篇——定位情緒
一、識別不同情緒的意義
互動:情緒的傳遞、情緒與身心
二、管理情緒為何這么難
1. 情緒瞬息萬變
2. 情緒腦快于理智腦
1)“剎車和油門”系統(tǒng)的啟發(fā)
2)6秒情商的原理
3. 人的思維和腦的復(fù)雜性
三、情緒管理的三要素
要素一:疏導(dǎo)是關(guān)鍵
案例分析:情緒告訴我們什么
要素二:找到情緒背后的情緒
要素三:辨別是情緒問題還是能量問題
分析-范例-應(yīng)對
四、情緒壓力與個人效能和工作績效
1. 壓力與績效的倒U型曲線
2. 如何利用情緒的鐘擺效應(yīng)

第四講:掌控篇——壓力情緒管理策略
一、壓力情緒管理誤區(qū)
1. 從不切換模式
2. 良藥還是毒雞湯
3. 沒有自我分析覺察
4. 迷信理論忽略感受
二、壓力事件中的ABC療法
1. ABC情緒管理模型
2. ABC核心-不合理認(rèn)知的種類
1)糟糕至極
2)*化
3)以偏概全
4)*化
5)人格化
6)普遍化
分析-范例-應(yīng)對
互動游戲:他們一樣么?
3. ABC之Belief:困擾來自認(rèn)知
1)如何找到自身的信念模式
2)找到自身的不合理信念
4. 與不合理信念的辯論
5. 意識與潛意識
討論:潛意識是如何影響我們?
互動:潛意識小游戲

三、NLP在情緒壓力管理中的運(yùn)用
1. 信念,價值,規(guī)條系統(tǒng)的影響
分析-范例-應(yīng)對
案例分析:隱形的翅膀
討論分析:那些你未察覺卻影響人生的信念模式?
2. 改變信念的語言五大法
1)定框法
2)破框法
3)五步脫困法
4)意義換框法
5)環(huán)境換框法
互動:分析自己的情緒背后的需要,誰在掌控你的情緒
活動:可以丟掉的觀念
練習(xí):思維習(xí)慣的建立
練習(xí):*練習(xí)
情景模擬:找到自己的模式

四、身體解壓法——運(yùn)動、冥想、呼吸
案例互動:運(yùn)動的體驗——制造你的內(nèi)啡肽
練習(xí):飲食運(yùn)動法
互動:呼吸冥想練習(xí)
五、解壓之利器——能量源分析
導(dǎo)入:你為你的精神能量充電了嗎
1. 人生平衡輪之破局點(diǎn)
2. 找到外部支持系統(tǒng)
3. 解壓菜單——找到適合的“菜”:(10種解壓菜譜)
練習(xí):你的積極能量清單
互動練習(xí):感受當(dāng)下的力量
互動練習(xí):如何應(yīng)對焦慮情緒:分析-范例-應(yīng)對
案例分析:焦慮的張秘書
練習(xí):自我關(guān)懷

第五講:升華篇——幸福力與效能提升
一、積極心理學(xué)帶來的幸福力
1. 幸福力對工作生活的影響
案例分析:李部長與黎部長
討論:你如何應(yīng)用積極心理學(xué)
二、幸福力修煉
1. 幸福力修煉法——舍得的智慧
2. 多重趨避式?jīng)_突如何應(yīng)對
1)自我失衡,欲望失控
2)人際失望,意義失落
3)魚和熊掌如何兼得
三、幸福力的種子
1. 快樂的三個層次
2. 快樂的藏身地
3. 樂觀如何習(xí)得
4. 幸福公式
測試:你的專屬幸福地圖
練習(xí):提升感恩力的方法
互動練習(xí):幸福力計劃
后續(xù)工具:行動計劃指導(dǎo)
【課程回顧、總結(jié)、行動計劃】

壓力與情緒管理的培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/228965.html

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