課程描述INTRODUCTION
· 入職員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效協(xié)同組織溝通課程
【體驗(yàn)式課程背景】
將通過課堂講授邊做邊學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)大腦各個(gè)部分的活動(dòng),將學(xué)習(xí)成果“烙印”在成員的頭腦中,指導(dǎo)下一步的踐。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是最好的老師。大衛(wèi)·科爾布(David A. Kolb)曾從哲學(xué)家杜威、心理學(xué)家勒溫(Kurt Lewin)、教育學(xué)家皮亞杰(Jean Piaget)的思想出發(fā),建立了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的理論體系,使體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以廣泛地應(yīng)用與各種游戲、角色扮演、模擬練習(xí)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練甚至冥想與反思中,在企業(yè)組織內(nèi)訓(xùn)、管理學(xué)院課程設(shè)計(jì)、顧問公司客戶服務(wù)中都得到了廣泛應(yīng)用。通過過這體驗(yàn)式階段的螺旋式過程,可以使學(xué)員“面面俱到”地掌握“體驗(yàn)、反思、思考和行動(dòng)”的循環(huán)。體驗(yàn)式管理培訓(xùn)效果顯著,讓學(xué)員影響深刻。
哈佛商學(xué)院研究表明: 管理問題80%以上是溝通問題。大部分公司都關(guān)注員工的技術(shù)能力,將其視為工作中取得成功的重要因素。然而,組織若想創(chuàng)建更佳績效,就要求每個(gè)成員必須具有卓越的溝通能力。隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展,溝通在企業(yè)經(jīng)營中起著越來越重要的作用。良好的溝通能力是加強(qiáng)企業(yè)管理、形成良好團(tuán)隊(duì)精神的有力保證。
本課程提供一套強(qiáng)大的互動(dòng)體驗(yàn)技巧,使學(xué)員能夠高效地與上級、下級和平級進(jìn)行溝通,360度全面展開,結(jié)合工具運(yùn)用,講練結(jié)合,助你打開溝通困局,提升效能,并在溝通中建立信任、強(qiáng)化合作關(guān)系和達(dá)成期望的結(jié)果。
【培訓(xùn)目標(biāo)】:
了解溝通、懂得合作的機(jī)理;
1、學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化表達(dá)的兩大方法;
2、學(xué)習(xí)如何利用溝通視窗,認(rèn)識自己,了解他人;
3、掌握對上溝通的幾個(gè)方法和技巧;
4、學(xué)會(huì)建立和維護(hù)自己的情感帳戶;
5、實(shí)踐平級溝通雙贏合作的溝通對話模式;
6、學(xué)會(huì)運(yùn)用輔導(dǎo)員工五步法;
7、根據(jù)下屬的發(fā)展階段,使用不同的領(lǐng)導(dǎo)行為,從而高效的對下溝通和輔導(dǎo)
8、掌握表揚(yáng),反饋及激勵(lì)下屬的技巧,提升員工積極性,強(qiáng)化部門間的合作
【培訓(xùn)大綱】
破冰:開篇導(dǎo)入
課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)
學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組
第一單元:管理溝通—溝通為王
1、管理者的成長之路
2、職場溝通的原則
案例:李秘書來電話了
第二單元:職場溝通概要
結(jié)構(gòu)化表達(dá)的兩大方法
視頻練習(xí):結(jié)構(gòu)化表達(dá)
溝通概述
什么是溝通
溝通的過程
溝通的本質(zhì)
視頻討論:新保安戰(zhàn)役
利用溝通視窗,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力:
隱私象限:正面溝通,避免誤解
盲點(diǎn)象限:利用反饋看到自身局限
潛能象限:不要輕視每名員工的潛能
公開象限:利用公開象限擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力
練習(xí):分享故事,擴(kuò)大你的公開象限
第三單元:對上溝通要主動(dòng)
對上溝通五步法
接受任務(wù)四步法
與上級相處的注意事項(xiàng)
說服上級的五個(gè)技巧
如何化解與上司之間的誤會(huì)
請示匯報(bào)有分寸
當(dāng)任務(wù)沒完成時(shí)如何匯報(bào)
對上溝通的四項(xiàng)原則:請示匯報(bào)講重點(diǎn)、及時(shí)反饋講時(shí)效、不給領(lǐng)導(dǎo)出難題、自信高效正能量
第四單元:平級溝通要共贏
什么是跨部門溝通
體驗(yàn)式項(xiàng)目:跨部門溝通
跨部門溝通遇到的障礙
跨部門溝通協(xié)作障礙解讀:
責(zé)任心案例分享:燙手山芋
同理心案例分享:到底是誰的錯(cuò)
大局心案例分享:郵件大戰(zhàn)
建立共贏的跨部門溝通
推倒部門墻,打造協(xié)同一致的高效團(tuán)隊(duì):
建立你自己的情感帳戶
1、為情感帳戶充值的幾個(gè)方法
2、如何避免在他人情感賬戶上提款
3、盤點(diǎn)你的情感帳戶
4、實(shí)戰(zhàn)練習(xí):為你的情感帳戶充值
第五單元:對下溝通促成長
管理者在下屬面前的角色
員工輔導(dǎo)五步法
如何對不同績效準(zhǔn)備度的員工進(jìn)行有效的管理
識別指導(dǎo)行為和支持行為:指導(dǎo)行為提升能力,支持行為提升意愿
常用的指導(dǎo)行為和支持行為
對下溝通的情景領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格猜猜猜
角色扮演:用情景領(lǐng)導(dǎo)力與四種不同績效準(zhǔn)備度的員工進(jìn)行溝通
及時(shí)反饋,建立信任
通過正面反饋,引爆你的團(tuán)隊(duì)
5、角色扮演:如何表揚(yáng)員工?
6、表揚(yáng)屬下六部曲
如何給員工建設(shè)性反饋
7、批評與反饋的區(qū)別
8、建設(shè)性反饋的BEST技巧
9、角色扮演:如何與員工進(jìn)行建設(shè)性反饋?
績效面談的要與不要
第六單元:課程總結(jié)
高效協(xié)同組織溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/233659.html