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職業(yè)堅挺續(xù)航力

課程背景：
現(xiàn)代環(huán)境中給處于中年職業(yè)期的員工更多挑戰(zhàn)，他們往往扮演者多重社會角色，面臨挫折感和迷茫狀態(tài)更強，同時他們也將迎來一個新的自我探索、尋找新方向的時期。中年員工在組織中貢獻了多年，積累了豐富的經驗，他們更容易理解組織戰(zhàn)略方向，貫徹實施各項目標；他們也具有較強的操作能力，可以保證組織運營的穩(wěn)定性。重要的是他們可以承擔價值傳遞，帶教起更多年輕的后備力量，而他們的豐富經驗，成熟心態(tài)和高超業(yè)務技能，能夠很好地可以引導新生代員工更快的承擔重要角色，所以如何挖掘中年員工的潛能，激發(fā)活力，成為各大金融業(yè)組織人力資源優(yōu)化的重要任務。
課程收益
通過課程學習，使學員能重燃職業(yè)熱情，建立陽光心態(tài)轉變意識，并進行溝通多情景的模擬練習。 
課程對象：中年員工
課程方式：課堂講授、分組討論、案例分析、視頻解析、情景演練、游戲互動等

課程大綱
破冰分組活動導入主題
一、壓力管理
1.你的壓力哪里來？
1)認知壓力
2)情感壓力
3)技能壓力
2.壓力的危害
個人測試：壓力測試
小結

二、職業(yè)生涯遠航
1.探索生涯后階段
1)退休調查的反思
2)誰的生涯沒困惑
3)個人價值觀探索
影片解析：生涯規(guī)劃面面觀
案例分析：李姐和王哥的告別宴，趙趙的退休生活
課程工具：邏輯模型、生涯彩虹圖、5年規(guī)劃表
課程活動：生涯畫廊、想要還是一定要
小結

三、讓自己價值無限的秘密
1.形象為心情加分
1)找準自己的顏色
2)只穿適合的款式
3)妝容儀態(tài)賦能量
2.擁有陽光心態(tài)的思維修煉
1)DISC助力理解人人有不同
2)好心態(tài)才有好運氣
3)心情疏解有三問法
課程工具： DISC行為模型、情緒垃圾箱
課程活動：你喜歡什么樣的人？
案例分析：為什么聚會總是沒有莉莉姐
小組討論：
1.你對自己目前的職業(yè)心態(tài)滿意嗎？
2.積極的職業(yè)心態(tài)會帶來了哪些好處？
3.消極的職業(yè)心態(tài)會造成哪些壞處？
4.如何將消極心態(tài)轉化為積極心態(tài)？
3.職場價值感打造
1)突破思維盲點
2)喬哈里視窗
3)三招持續(xù)增值
課程思考：舒適區(qū)真的舒適嗎？
課程活動：盲點故事集、你是領導喜歡什么下屬
課程工具：喬哈里視窗、師徒帶教流程
小結

落地：課程回顧

職業(yè)堅挺續(xù)航力