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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
六西格瑪
 
講師:熊鼎偉 瀏覽次數(shù):2569

課程描述INTRODUCTION

· 品質(zhì)經(jīng)理· 技術(shù)總監(jiān)· 質(zhì)量工程師· 可靠性工程師

培訓(xùn)講師:熊鼎偉    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):4-10天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

六西格瑪綠帶項目

正確理解DMAIC解決問題的邏輯,學(xué)會DMAIC各階段解決問題的流程;
理解并掌握六西格瑪各階段問題分析的分析工具,如:六西格瑪項目選擇、正態(tài)分析、數(shù)據(jù)收集計劃制訂、測量系統(tǒng)分析、過程能力分析、假設(shè)檢定與置信區(qū)間、相關(guān)回歸、DOE、統(tǒng)計過程控制;
以Minitab為平臺,掌握統(tǒng)計軟件的基本用法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握應(yīng)用Minitab進(jìn)行測量系統(tǒng)分析、假設(shè)檢驗、實驗設(shè)計及統(tǒng)計過程分析等;
能應(yīng)用DMAIC方法,結(jié)合統(tǒng)計分析工具獨立完成六西格瑪綠帶項目。

1、定義、測量階段課程內(nèi)容
第一天  上午
 1.六西格瑪項目流程介紹
---從個四維度認(rèn)知六西格瑪
---六西格瑪綠帶項目介紹
1.定義階段實務(wù)
---定義階段的主要工作
---定義階段的主要工具
---綠帶項目的選擇要點
---項目CTQ與項目Y
---定義項目的五個要素
---以標(biāo)桿或短期能力確定目標(biāo)
---如何制訂項目計劃書
---繪制高級流程圖
1.測量階段實務(wù)
---測量階段的六個步驟
---確定項目Y
---項目Y的性能指標(biāo)
1.數(shù)據(jù)收集計劃制訂
---長期能力與短期能力
---四區(qū)塊定位
---合理的子組
---制訂數(shù)據(jù)收集計劃
 1.項目定義練習(xí)
1.高級流程圖繪制練習(xí)
3項目計劃書制訂練習(xí)

第一天  下午
5、計量型測量系統(tǒng)分析
---測量系統(tǒng)分析的步驟
---一般計量型測量系統(tǒng)分析
---GRR與NDC值接收準(zhǔn)則
---Minitab測量系統(tǒng)分析
---破壞性測量系統(tǒng)分析
6、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析
---計數(shù)型測量系統(tǒng)分析的步驟
--- Minitab測量系統(tǒng)分析
7、連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
   ---數(shù)據(jù)的正態(tài)性檢驗
   ---數(shù)據(jù)正態(tài)轉(zhuǎn)換
   --- Minitab過程能力分析
8、離散數(shù)據(jù)過程能力分析
   ---DPU、*、DPO
   ---缺陷類型過程能力分析
   ---YFT、YRT、YNA
   ---合格率型過程能力分析
   --- Minitab過程能力分析
 1.確定你的項目Y
1.組間因素與組內(nèi)因素列表
1.制訂數(shù)據(jù)收集計劃
1.Minitab測量系統(tǒng)分析
1.制訂測量系統(tǒng)分析計劃
5、數(shù)據(jù)正態(tài)檢驗與正態(tài)轉(zhuǎn)換練習(xí)
6、連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
7、DPU、*、DPO課堂練習(xí)
8、缺陷型項目Y過程能力分析
9、合格率型項目Y過程能力分析
2、分析階段課程內(nèi)容

第二天  上午
 1.分析階段概述
---分析的四個步驟
---數(shù)據(jù)分析路線圖
1.正態(tài)分布與置信區(qū)間
1.假設(shè)檢驗基本原理
---假設(shè)檢驗的九個步驟
---檢驗的二種風(fēng)險
---原假設(shè)與對立假設(shè)
1.單樣本T檢驗
---單樣本檢驗的實際意義
---Minitab單樣本T檢驗
5、2T檢驗
---雙本檢驗的實際意義
---Minitab雙樣本T檢驗
 1.T分布置信區(qū)間計算

下午
7、成對T檢驗
---成對檢驗的實際意義
---Minitab成對T檢驗
8、單方差檢驗
   ---單方差檢驗的實際意義
---Minitab單方差檢驗
9、雙方差檢驗
   ---雙方差檢驗的實際意義
---Minitab雙方差檢驗
10、P檢驗
   ---P檢驗的實際意義
---Minitab P檢驗
 1.Minitab單樣本T檢驗練習(xí)
1.Minitab雙樣本T檢驗練習(xí)
1.T檢驗仿真練習(xí)
3、改進(jìn)與控制階課程導(dǎo)內(nèi)容

第三天  上午
(以下內(nèi)容,全程MINITAB實操講解)
1.改進(jìn)階段的二個大步驟
---設(shè)計實驗
---找出關(guān)鍵因子
1.實驗設(shè)計概述
---實驗設(shè)計的三個階段
---實驗設(shè)計的九個步驟
1.一般因子實驗設(shè)計
---單因子實驗設(shè)計
---數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分解
---因子顯著性分析
---最適參數(shù)區(qū)間的評價準(zhǔn)則
---雙因子實驗設(shè)計
1、一般因子實驗設(shè)計練習(xí)

下午
4、2水平因子實驗設(shè)計
   ---雙因子2水平實驗設(shè)計
   ---角點仿行
   ---主效應(yīng)圖分析
   ---交互作業(yè)圖分析
   ---立方體圖分析
   ---因子顯著性分析
1.全因子實驗設(shè)計
---全因子實驗設(shè)計
---實驗的重復(fù)與反復(fù)
---重復(fù)實驗數(shù)據(jù)的處理
---實驗數(shù)據(jù)平均值分析
---實驗數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差分析
---選擇最適的參數(shù)組合
---實驗因子的三種類型
 1.雙因子2水平實驗設(shè)計練習(xí)
1.主效應(yīng)圖、交互作用圖、立方體圖分析練習(xí)
1.Minitab全因設(shè)計練習(xí)
1.Minitab回歸方程優(yōu)化練習(xí)
1.Minitab響應(yīng)優(yōu)化練習(xí)
1.Minitab殘差診斷練習(xí)

第四天
上午
 1.部分因子實驗設(shè)計
---什么是部分析因
---直交配列表
---部分析的分辨率
---合并誤差項的方法
---回歸方程優(yōu)化的原則
---殘差診斷
---響應(yīng)優(yōu)化器的應(yīng)用
---*響應(yīng)預(yù)測

下午
 1.控制階段三步驟
---建立控制計劃
---項目文檔整理
---機(jī)會轉(zhuǎn)化與持續(xù)監(jiān)控
1.統(tǒng)計過程控制
---過程變異控制原理
---過程解析與過程控制
---Xbar-R控制圖的制作
---Xbar-R控制圖的判讀
---P控制圖的制作方法
10、文檔整理與分享
 1.Minitab Xbar-R 控制圖制作練習(xí)
1.Minitab P 控制圖制作練習(xí)
1.Minitab Xbar-R 仿真判讀練習(xí)

六西格瑪綠帶項目


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/250096.html

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    參加課程:六西格瑪

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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