課程描述INTRODUCTION
怎樣提升目標管理能力？目標管理需要的能力有哪些？目標管理能力包括什么？目標管理技巧提升培訓，了解目標管理培訓內容
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理能力提升培訓
課程背景：
為什么每天忙忙碌碌卻總是完成不了公司的任務?
為什么員工的任務完成了，而團隊的業(yè)績總不達標
為什么員工對自己部門的目標視而不見
為什么每次開會大家都覺得聽明白了，可在執(zhí)行的過程中，常常偏離目標，達不到期望?
為什么公司的戰(zhàn)略目標不能得到有效執(zhí)行?
為什么公司的計劃不能落到實處?
為什么健全的規(guī)章制度沒有給公司帶來活力?
企業(yè)的本質就是企業(yè)的高層根據(jù)市場的需求制定戰(zhàn)略目標，然后組織人員對此目標操作實現(xiàn)。企業(yè)存在的價值就是把目標轉化成結果，而在轉化的過程中，由于各種原因常常不能按時保質保量的達成目標。這就要求管理者要有一套達成目標的管理方法，并能讓團隊成員按照計劃執(zhí)行。本課程正是針對這些問題而設計，幫助管理者提高目標管理能力，高效達成目標。
授課方式：啟發(fā)引導+案例體驗+提問互動+實戰(zhàn)演練+分組討論+精彩點評
授課特色：引導試教學，課堂氣氛活躍，方法實用，便于操作，設置精彩的自由問答環(huán)節(jié)，解決實際問題。
課程收益：
學會使用目標管理工具：目標架構模型，5W2H，SMART法則，WBS，關鍵路徑圖，記分表，問責制，PDCA
掌握目標管理架構模型：團隊及個人目標管理體系
掌握目標設置的方法和步驟，明確目標設置的難點和關鍵
學會對上級目標做好任務分解及工作分配
學會在工作中為高效達成目標確立關鍵路徑
學會找到引領性指標的方法，確保高效達成目標
為高效達成目標，掌握敏捷執(zhí)行的方法及要點
通過在自己做過的項目中練習，找到優(yōu)點和不足，學會達成目標的系統(tǒng)方法
制定出當下自己的實際工作目標，并完成目標達成的系統(tǒng)方案
課程特色：
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同類普通管理課程 |
本課程 |
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課前調研 |
只聽HR的表述，或只采用問卷調研，或不調研 |
初次了解需求后，先問卷調研，后電話訪談主要干系人，包括：企業(yè)領導，企業(yè)HR，參訓學員代表等。 |
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內容設計 |
只從局部出發(fā)，根據(jù)個人經(jīng)驗給些片面的零散的方法，或者只談理論，缺乏實際操作案例 |
本課程是張鋒波老師獨創(chuàng)的國家版權課程，采用當今國際*的管理理念和方法，并與中國企業(yè)實際相結合，采用相對應的實用管理工具。 既有實用技能方法，也有系統(tǒng)原理，是管理者技能提升的一套完整體系課程。 |
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案例選擇 |
案例脫離實際，聽得懂，不會做。有些是多年眾所周知的案例，或古代故事，老套的故事，不能解決實際問題 |
通過調研，課前選用企業(yè)中常見的問題做為案例練習，課中采用學員工作中的項目作為實戰(zhàn)案例演練 |
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培訓方式 |
老師講的多，學員講的少；直接講道理給學員，填鴨式，被動接受，或者只講行為方式，忽視思維方式的引導，缺少學員互動和實操訓練 |
采用工作坊模式，老師通過實際案例啟發(fā)引導，與學員互動提問，學員用工作中的實際項目作為案例學習，分組演練，老師和學員點評，現(xiàn)場學員積極主動學習，氣氛活躍 |
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學員收獲 |
知道了一些道理，了解一些方法和技巧，卻在實際工作中難以應用，不能解決現(xiàn)實問題。 |
學到系統(tǒng)的管理方法，掌握個人管理能力提升的路徑，不僅能學到技能，同時解決工作中存在的實際問題。 |
課程大綱：
目標管理能力提升培訓
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/251302.html
