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中國企業(yè)培訓講師
供應商管理與采購談判策略
 
講師:呂鑫 瀏覽次數(shù):2546

課程描述INTRODUCTION

如何降低采購成本課程

· 采購專員· 采購經(jīng)理· 采購工程師· 其他人員

培訓講師:呂鑫    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何降低采購成本課程

    【課程概述】
    選擇什么樣的供應商一直是困擾企業(yè)采購的一個重要問題。
    同時蓋洛普調(diào)查顯示,采購成本每降低1%,業(yè)績提高10%~15%。采購與收益提升是一個非常不對等的杠桿關系。如何提高提高企業(yè)業(yè)績,降低采購成本具有無可替代的空間與機遇。
    目前生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應商交貨不及時和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,打造一支高效服務企業(yè)物流需求的采購團隊成為企業(yè)優(yōu)化采購、提高采購績效的核心工程。但由于歷史原因,國內(nèi)企業(yè)職業(yè)采購人員來源困乏、在職學習提升比較少,采購人員在商務過程中無法往往處于被動的劣勢。本課程將通過知識講解與案例系統(tǒng)全面展示一個職業(yè)采購人員所需的知識與技能。通過學習,使學員樹立現(xiàn)代采購、供應商管理、采購成本控制、采購談判等新理念,理解搞好企業(yè)供應鏈管理的緊迫性,通過現(xiàn)場模擬操作,使學員掌握采購操作的方法和技巧,提升采購人員的基礎運營水平,降低采購成本和風險,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

    【適合對象】采購主管、采購經(jīng)理、采購人員、供應人員等從事采購供應的人士

    【授課方法】知識講授、小組討論、引導技術、角色扮演、情景模擬

    【課程大綱】
    第一章節(jié):基于戰(zhàn)略的供應商全生命周期管理

    一、在供應商管理中采購面臨的挑戰(zhàn)
    1. 采購的專業(yè)知識和角色
    2什么是采購管理
    3采購的職責和權(quán)限
    4采購五原則
    二、供應商評估與開發(fā)管理
    1.目標與原則
    2.供應商策略定位與適合度分析模型
    3.供應商開發(fā)評估流程
    4.供應商評估方法
    三、供應商績效管理
    1.理解績效目的
    2.績效管理的四個方面
    3.如何提高績效
    四、供應商關系管理
    1、供應商管理管理現(xiàn)狀
    2、卡拉杰克模型與感知模型
    3、戰(zhàn)略供應商關系管理
    五、供應商資源規(guī)劃管理
    1.資源規(guī)劃管理的目的
    2.如何做資源規(guī)劃管理
    3.資源規(guī)劃管理模型

    第二章節(jié):雙贏談判
    六、理解采購談判的內(nèi)涵
    1).真正理解采購的談判能力
    2).雙贏談判 VS 競爭性談判
    決定談判的3個問題
    談判的基礎
    雙贏談判的四個原則
    具體內(nèi)容簡述:談判之前,需要考慮的問題是:
    1)在談判這個特殊的情況下,我是否感到有安適感?
    2)談判可以達到我的需求嗎?
    3)在這次談判的結(jié)果中,我所得到的利益是否值得花費精力和時間?
    談判基礎是:
    1) 無法容忍的分歧與僵局
    2) 有各自期望目的
    3) 有預期的交集空間
    基于以上,探討雙贏的原則
    七、如何在劣勢下進行雙贏合作
    3).管理權(quán)力
    先例權(quán)利
    財務權(quán)利
    知識權(quán)利
    ……
    4).管理時間
    時間變數(shù)
    談判期限的4項原則
    5).管理情報
    如何獲取情報
    具體內(nèi)容簡述: 在面對強勢或者有明顯優(yōu)勢的供應商時,如何能去廢掉對方的“權(quán)利”等,結(jié)合權(quán)利等來看。
    八、如何建立自己的談判優(yōu)勢(中間穿插小案例及小游戲來理解談判)
    1)談判策略分析(雙方談判關系確定,優(yōu)劣勢分析,議題安排等)
    談判策略(雙贏、合作、妥協(xié)、回避、競爭)
    買賣地位對比決策
    具體內(nèi)容簡述:結(jié)合利益和關系需建立什么樣的談判策略
    2)談判準備
    談判計劃表
    定量化判斷概率
    如何設定談判議程
    3)實質(zhì)談判過程
    談判開場-創(chuàng)造良好的會談環(huán)境
    開放式提問與封閉式提問
    團隊協(xié)作
    如何打破僵局
    具體內(nèi)容簡述:一些打破僵局需要思考的方向和方式方法
    變換議題
    暫時休會
    變換主談人
    請高層主管加入
    由各方專家單獨會談
    退回僵局前一步驟,思考其他解決途徑。
    (尋找第三方案)
    突顯雙方已達成的成果
    分析造成的原因并量度彼此差異的距離
    強調(diào)僵局將造成的嚴重后果
    暫停但保持非正式的接觸
    ……
    報盤與讓步模式
    具體內(nèi)容簡述:讓步模式分析,哪些是精明的,哪些是傻的,為什么呢?
    如何創(chuàng)造性的去尋求解決方案
    具體內(nèi)容簡述:通過具體的日常案例來一步步的教你如何去談判和發(fā)掘更多的創(chuàng)造性的解決方案
    4)談判收尾-成敗皆是朋友
    3.復盤及案例演練

    【講師簡介】
    講師:呂鑫 老師
    采購與供應鏈管理專家;
    采購與供應鏈專家會PSCC專家顧問;
    廣東省采購與供應鏈協(xié)會高級顧問;
    擁有多年采購上市公司采購管理工作經(jīng)驗;
    在供應商規(guī)劃管理,供應商開發(fā)與選擇,成本分析和控制,交付鎖定計劃,采購組織建設等領域擁有獨特的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
    曾就職于TCL集團,奮達科技,并擔任采購經(jīng)理和采購總監(jiān)等職位;
    供應鏈書籍《采購管理與運營實戰(zhàn)》撰寫者

如何降低采購成本課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/256862.html

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    參加課程:供應商管理與采購談判策略

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