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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《學(xué)黨史 知黨情 跟黨走》
 
講師:許安平 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

學(xué)黨史知黨情跟黨走

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:許安平    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學(xué)黨史知黨情跟黨走

【課程背景】
   2021年是中國(guó)*成立100周年,全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。在動(dòng)員大會(huì)上,*總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。”在西藏考察時(shí)又強(qiáng)調(diào):“學(xué)史力行是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn),要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實(shí)際行動(dòng)。“如何在黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了半年之久、學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)之際,能學(xué)史力行——辦實(shí)事、開(kāi)新局呢?本課程針對(duì)這一實(shí)際情況,專為解決此類(lèi)問(wèn)題,設(shè)計(jì)了這款具有獨(dú)特魅力的專題課程。

【課程收益】
   通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)黨史 知黨情 跟黨走》課程,在知識(shí)方面了解黨的百年歷史之中的四個(gè)時(shí)期(1921-1949;1949-1978;1978-2012;2012-至今)七大階段(大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義革命和建設(shè)、社會(huì)主義新時(shí)代)以及黨的重大會(huì)議(黨的一大、八七會(huì)議、古田會(huì)議、遵義會(huì)議、黨的七大及七屆二中全會(huì)、黨的十一屆三中全會(huì)等)和黨早期領(lǐng)導(dǎo)人李大釗、陳獨(dú)秀以及黨的領(lǐng)袖毛澤東、*等的革命事跡;在理論方面提升了素質(zhì)水平,特別是在*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化思想方面會(huì)有 很大提升(比如理解了中國(guó)*如何忠實(shí)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐初探);在具體的日常工作中對(duì)如何部署文化工作、強(qiáng)加思想政治工作、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)充滿信心,對(duì)如何投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、如何提升城鄉(xiāng)居民收入(移民致富)和加快實(shí)施《中國(guó)制造2025》步伐、培養(yǎng)員工立足崗位成才以及打造特別能戰(zhàn)斗的集體團(tuán)隊(duì)、促使企事業(yè)單位健康發(fā)展,具有不可估量的作用。

【課程對(duì)象】
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及各類(lèi)公司的干部、職員。

【課程大綱】
一、前言

1、指導(dǎo)思想
2、黨史相關(guān)知識(shí)
案例1:百年黨史
案例2:黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)
案例3:“五位一體”戰(zhàn)略

二、上篇:如何理解“中國(guó)*是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者”
1、什么是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
1)文化、傳統(tǒng)文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之概念
2)如何以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為觀點(diǎn)理解傳統(tǒng)文化
3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之優(yōu)秀體現(xiàn)在哪里?
4)關(guān)鍵詞:孔孟之道、君子文化、民本思想、省刑罰薄稅斂
2、中國(guó)*如何具體傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
1)中國(guó)*成立之時(shí)為誰(shuí)謀利益
2)江姐為何不投降、女紅軍的故事說(shuō)明了什么?
3)人民領(lǐng)袖面對(duì)疫情彰見(jiàn)情懷
4)三則故事說(shuō)明了什么
5)中國(guó)*怎么解決土地問(wèn)題
6)2005年12月第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議通過(guò)了什么重大決定?
7)*總書(shū)記交公糧和農(nóng)民王三妮鑄造告別田賦鼎的故事
8)黨的十九屆五中全會(huì)和鄉(xiāng)村振興行動(dòng)對(duì)土地承包是如何規(guī)定的
案例1:半條棉被的故事
案例2:苛政猛于虎、捕蛇者說(shuō)
案例3:告別田賦鼎
案例4:*解決正定人民吃不飽飯的故事

三、中篇:中國(guó)*為什么能讓中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)和強(qiáng)起來(lái)
1、黨史與國(guó)史
1)從1840年前后談起
2)109年間發(fā)生了什么?
3)在這樣的背景下,中國(guó)*為什么能?
2、馬克思和他的主義
1)馬克思生平
2)什么是馬克思主義?
3)《*宣言》為何叫*宣言?
4)空想社會(huì)主義“空”在哪里?
3、中國(guó)*的成立
1)是誰(shuí)幫助陳獨(dú)秀出版了《*宣言》首本中譯本?
2)中共一大13位代表中是誰(shuí)完成了初心使命
3)國(guó)民黨為什么不能?
4)差別在哪里?
5)*人子女的風(fēng)范
案例1: 陳望道的故事
案例2:毛岸英的故事

四、下篇:探尋不忘初心之路 打牢方得始終之基
1、什么是初心
1)《說(shuō)文解字》的解釋
2)程強(qiáng):長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵;屠守鍔:航空救國(guó)的故事
3)一個(gè)人或組織或政黨最早先的心愿
2、*總書(shū)記的初心(從政初心、為民初心)從何而來(lái)
1)從西北內(nèi)陸到東南沿海——系列五本書(shū)都講了些什么
2)站在陜北高原上,*說(shuō)了什么?
3)在廈門(mén)市委第一次常委學(xué)習(xí)會(huì)上
3、系列平語(yǔ)見(jiàn)初心
1)干事業(yè)就得一心為公
2)我是人民的勤務(wù)員
3)三進(jìn)下黨
案例1: 程強(qiáng)的故事
案例2:屠守鍔的故事
案例3:下黨鄉(xiāng)的一桶水

五、結(jié)語(yǔ)
   通過(guò)交流學(xué)習(xí),我們對(duì)“中國(guó)*從成立之日起就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化忠實(shí)的傳承者和弘揚(yáng)者”有了從理論到具體形象的理解;也對(duì)中國(guó)*為什么能讓中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái),有了更加理性深刻的認(rèn)識(shí);亦對(duì)初心使命的重要性和*人(領(lǐng)袖)的初心從何而來(lái)和從而做到不忘初心才能方得始終,有了更新的認(rèn)識(shí)。更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)黨史了解到黨對(duì)人民滿腔的情懷這個(gè)黨情。知黨情才會(huì)感黨恩、跟黨走——堅(jiān)定投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)偉大事業(yè)!

學(xué)黨史知黨情跟黨走


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許安平
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