高潛力人才綜合能力提升
講師：劉乃持 瀏覽次數(shù)：2547
課程描述INTRODUCTION
人才綜合能力提升
培訓(xùn)講師：劉乃持
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才綜合能力提升
【培訓(xùn)收益】
1、 幫助高潛力人才提升自我管理的能力，從心態(tài)、思維到具體的工作技能都能有顯著的提升。
2、 培養(yǎng)高潛力人才等等自我學(xué)習(xí)意識及能力
3、 培養(yǎng)并提升高潛力人才的正直坦誠、自信負責(zé)的心態(tài)及意識
4、 培養(yǎng)高潛力人才的情感成熟度并提升情商水平。
5、 提升高潛力人才的跨領(lǐng)域思維能力、社會洞察力及同理心。
【培訓(xùn)對象】
高潛力人才、優(yōu)秀員工及儲備干部
【培訓(xùn)大綱】
第一章：高潛力人才的心態(tài)與意識修煉
1、積極主動心態(tài)
（1）人生三個問題的探討
（2）積極的行為
－積極主動的行為有哪些？
－每個人都有選擇的自由
（3）由消極被動思維轉(zhuǎn)為積極主動思維的十個關(guān)鍵字
－我
－當(dāng)下
－怎么做
－改善現(xiàn)狀
2、敬業(yè)盡責(zé)心態(tài)
責(zé)任源自角色
（1）高度負責(zé)四層次
－為自己負責(zé)
－為家人負責(zé)
－為公司負責(zé)
－為社會負責(zé)
3、誠實正直
－何謂誠實正直？
－誠實正直的行為表現(xiàn)
4、內(nèi)向思維：
－何謂內(nèi)向思維
－從自身找原因才是成長的開始
－不要把“皮球”踢給別人
－不要把“猴子”送給老板
5、共贏意識：
－何謂共贏
－共贏的表現(xiàn)
第二章、高潛力人才自我學(xué)習(xí)能力提升
1、自我學(xué)習(xí)意識與能力：
－為什么要學(xué)習(xí)?
－有目的的刻意學(xué)習(xí)
2、個人知識體系的搭建
3、個人素質(zhì)模型
4、如何借用企業(yè)資源促進個人成長
5、個人成長的70-20-10法則
6、快速成為專家的123法則
第三章：情感成熟與情商提升
1、何謂情感成熟？
2、五維情商修煉
（1）*
－覺察自我的情緒
（2）覺察他人
－覺察他人的情緒，修煉同理心
（3）自我調(diào)適
－調(diào)適自我的行為風(fēng)格
－調(diào)適自我的情緒
（4）自我激勵——克服挫折，尋找職場動力
（5）處理關(guān)系——與人良好溝通，做受歡迎的人
－約哈里之窗
3、情緒與壓力管理
－如何管理情緒和調(diào)整壓力？
4、自我激勵
（1）發(fā)自內(nèi)心的愿力
－為什么要上班？
－三個引人深思并*反思的問題
－哪些是積極力量，哪些是消極力量？
－如何尋找內(nèi)心的愿力？
（2）*的意志力
－堅持不了背后的真相
－讓你可以堅持到底、超強執(zhí)行的通俗道理！
－職場精英對“意志力”原理的應(yīng)用
（3）充滿熱情的面對工作
第四章：跨領(lǐng)域思維能力修煉
1、何謂跨領(lǐng)域思維？
2、線性思維向系統(tǒng)思維的轉(zhuǎn)變
3、以事實為基礎(chǔ)進行思考
4、跨領(lǐng)域思維的五大技能
－勤于思考
－放開眼界
－善于聯(lián)想
－集思廣益
－摸索前進
5、跨領(lǐng)域思維步驟
（1）界定問題
（2）跨領(lǐng)域思考方法
－概念提取
－隨機聯(lián)想
－相關(guān)世界
－假設(shè)條件
（3）問題落地
6、激發(fā)跨領(lǐng)域創(chuàng)新思維
－多解思維：現(xiàn)象背后不是只有一個原因
－異向思維：轉(zhuǎn)變思考方向
－發(fā)散思維與收斂思維
－打破規(guī)則，簡化思維
－直覺思維
－靈感思維
第五章：社會洞察力
1、何謂社會洞察力
2、社會信息的收集
3、提升社會洞察力的步驟及方法
（1）觀察
－如何觀察？觀察什么？
（2）事實
－什么是事實？如何區(qū)分事實與評價？
（3）思考
－思考的模式與方式
（4）判斷
－如何進行判斷？
（5）驗證
－假設(shè)思考法進行驗證
第六章：同理心修煉
1、何謂同理心
2、同理心的三層境界
第一層境界:理解對方所表達的言語、行為和肢體
第二層境界:理解對方未表達的情緒、情感、動機和思維
第三層境界:給對方此時最需要的東西
3、同理心前提：知己解彼
4、同理心基礎(chǔ)：情商修煉
5、修煉同理心的有效法則：心智模式的階梯反推法
6、同理心溝通中的聽、說、問技巧
7、同理心實戰(zhàn)演練
人才綜合能力提升
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- 劉乃持
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