課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：何偉
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級課程
【課程背景】
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，包括云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市和人工智能等一系列新技術(shù)，改變著社會的運行方式和人們的生活，也在深刻地改變著產(chǎn)業(yè)的競爭生態(tài)和企業(yè)的管理方式。這其中，大數(shù)據(jù)成為連接一切的橋梁，將各種事物的客觀反映通過數(shù)據(jù)活躍起來，成為能夠產(chǎn)生信息、知識和智慧的力量。
那么，作為市場經(jīng)濟(jì)運行主體的企業(yè)，應(yīng)該如何應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代的來臨，如何充分
利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來提高和重塑核心競爭力呢？本書站在全球視野的高度、從我國企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇切入，剖析了大數(shù)據(jù)對于決策、管理、營銷、創(chuàng)新、行業(yè)轉(zhuǎn)型、安全管理等各方面企業(yè)實務(wù)的影響，以其大量的前沿應(yīng)用案例，為傳統(tǒng)行業(yè)、企業(yè)有效地利用大數(shù)據(jù)指明了方向和方法。
三位作者均為來自世界500強企業(yè)的首席信息官、高層數(shù)據(jù)管理者，在IT管理方面具有多年的經(jīng)驗。對于需要在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代進(jìn)行大數(shù)據(jù)布局的企業(yè)來講，這是一本不可多得的指導(dǎo)手冊。
【課程大綱】
第1講 企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大變局
1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)對之路
1.3 信息化和數(shù)據(jù)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新價值
1.4 大數(shù)據(jù)的前世今生
1.5 我國大數(shù)據(jù)的應(yīng)用現(xiàn)狀
1.6 大數(shù)據(jù)的企業(yè)應(yīng)用價值
第2講 預(yù)見命運，大數(shù)據(jù)驅(qū)動決策
2.1 新時代下企業(yè)決策機(jī)制的改變
2.2 數(shù)據(jù)對決策的指導(dǎo)意義
2.3 數(shù)據(jù)支持決策的實現(xiàn)內(nèi)容
2.4 2025 年企業(yè)CEO 的一天
第3講 發(fā)現(xiàn)自己，大數(shù)據(jù)優(yōu)化管理
3.1 信息化：由*管理經(jīng)典說開去
3.2 從信息化到自動化：重新認(rèn)識身邊的機(jī)器設(shè)備
3.3 兩化融合：21 世紀(jì)的數(shù)字化企業(yè)
3.4 駕馭數(shù)字化企業(yè)：管理者要問的十個問題
第4講 廣交高朋，大數(shù)據(jù)智慧營銷
4.1 收集大數(shù)據(jù)，了解每位用戶
4.2 利用大數(shù)據(jù)，進(jìn)行精準(zhǔn)營銷
4.3 豐富大數(shù)據(jù)，建立長期關(guān)系
4.4 大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)，促進(jìn)精準(zhǔn)營銷
第5講 放飛思想，大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新
5.1 大數(shù)據(jù)引導(dǎo)產(chǎn)品創(chuàng)新
5.2 大數(shù)據(jù)激發(fā)大眾創(chuàng)新，制作自訂產(chǎn)品
5.3 大數(shù)據(jù)驅(qū)動生產(chǎn)供應(yīng)鏈創(chuàng)新
第6講 追求卓越，大數(shù)據(jù)推動轉(zhuǎn)型
6.1 中國智造：協(xié)同制造、個性化定制與產(chǎn)品服務(wù)化
6.2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)：精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)電商與農(nóng)產(chǎn)品全程追溯
6.3 智慧能源：預(yù)測性維護(hù)、能源互聯(lián)網(wǎng)與消費端大數(shù)據(jù)挖掘
6.4 智能醫(yī)療：就醫(yī)體驗優(yōu)化、診療水平提升與設(shè)備智能化
6.5 數(shù)字教育：個性化教育、自適應(yīng)學(xué)習(xí)與教育大數(shù)據(jù)互聯(lián)互通
6.6 跨界：舉一反三，知行合一
第7講 安然好夢，大數(shù)據(jù)保障安全
7.1 開放環(huán)境下的社會安全管理
7.2 企業(yè)運行中的安全管理
7.3 大數(shù)據(jù)重塑企業(yè)信息安全管理體系
7.4 公眾生活中的個人大數(shù)據(jù)安全保護(hù)
7.5 大數(shù)據(jù)管理安全的挑戰(zhàn)
第8講 企業(yè)實施大數(shù)據(jù)的路徑
8.1 建立企業(yè)的數(shù)據(jù)文化
8.2 建立企業(yè)的數(shù)據(jù)戰(zhàn)略
8.3 建立企業(yè)的數(shù)據(jù)組織能力
8.4 選擇技術(shù)平臺
8.5 數(shù)據(jù)的開放和共享
8.6 找好切入點，小步快走
8.7 放眼未來，永遠(yuǎn)在路上
傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/264775.html
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- 何偉