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黨史教育特色情景課

【課程背景】
   不忘初心，方得始終。中國(guó)*人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)*人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。時(shí)值建黨百年之際，在鮮紅的黨旗下，讓我們緊密團(tuán)結(jié)如鋼似鐵；在鮮紅的黨旗下，讓我們昂首挺胸如松似柏。牢記黨的教導(dǎo)，不忘艱苦歲月，用汗水和熱血，為黨旗續(xù)寫新的一頁(yè)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

【課程收益】
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨建與思想政治工作，努力提升黨建工作水平
緬懷革命先烈、加強(qiáng)對(duì)黨發(fā)展革命歷程的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)悟“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神
激勵(lì)黨員干部傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念
提高黨員干部黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和先鋒模范作用的自覺(jué)性，推進(jìn)各項(xiàng)工作更好的發(fā)展和提升

【課程對(duì)象】
央企、國(guó)企、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部、團(tuán)員、入黨積極分子、青年骨干等

【課程大綱】
一、背景導(dǎo)入及“黨支部”建設(shè)
1、新民主主義時(shí)期背景介紹
2、以“黨支部”為基層單位做團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、課程規(guī)則講解
工農(nóng)商學(xué)兵五大功能角色介紹
每種角色在使用其功能時(shí)可以給學(xué)員在回答黨史知識(shí)問(wèn)題時(shí)提供幫助，例如：去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案。
4、功能表格講解
5、基本規(guī)則講解
二、五階段30個(gè)情景講述及學(xué)員答題與分析
1、第一階段“使命”（大革命時(shí)期）
流程舉例：每組學(xué)員以抽簽的方式確定抽取“情景卡”的順序，然后對(duì)應(yīng)自己的卡牌回答相應(yīng)的黨史知識(shí)問(wèn)題（題型豐富多彩），根據(jù)正確與否來(lái)獲取“紅卡”以發(fā)展自己區(qū)域的黨員隊(duì)伍。（后同）
2、第二階段“火種”（大革命時(shí)期 第一次國(guó)共合作）
3、第三階段“抉擇”（土地革命時(shí)期）
4、第四階段“淬煉”（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期）
5、第五階段“締造”（解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期）
三、回顧總結(jié)
1、當(dāng)代*員要做到五點(diǎn)
明抉擇~心智成熟
擅研判~智力超群
經(jīng)考驗(yàn)~無(wú)限忠誠(chéng)
耐抗壓~情緒管理
能排擾~嚴(yán)格自律
2、結(jié)合我們自己的組織，我們還應(yīng)該做到其他點(diǎn)嗎？
案例：為人民服務(wù)的昨天、今天和未來(lái)
呈現(xiàn)方式：小組討論

黨史教育特色情景課