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黨性教育課程

第一部分  干部修身的意義解讀
一．新時期央企中高層干部的新要求——三嚴三實
案例：大慶油田干部的黨性教育工程
案例：遼河油田干部的干部隊伍建設(shè)
案例：中國電力學習型團隊的形成
1.問題：市場經(jīng)濟中，國企干部的黨性修養(yǎng)與國企發(fā)展的關(guān)系式什么？
2.結(jié)論：中高層管理者的黨性修養(yǎng)關(guān)系到國企的興衰存亡
3.研究：干部與民營企業(yè)管理者的區(qū)別在哪里？
二．30年以來國企改革與國企干部修身歷程演進狀況
1.國企改革前的狀態(tài)與干部修身狀態(tài)
2.鄧小平在國企改革的三次實驗“藥方”導致三次國企干部修身變化
3.目前國企干部的修身狀態(tài)
三．“空談誤國，實干興邦”
1.“十八大”對黨的干部要求的解讀
2.XDD為什么強調(diào)“空談誤國，實干興邦”？
3.干部為什么要實干？

第二部分 國企干部的黨性修養(yǎng)
一． 黨性的深層解讀
(一)黨性的一般理解
1.“三個角度理解”
第一角度，黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性。是中國*的性質(zhì)、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映
第二角度，因為任何政黨都代表了一定階級、階層或集團的利益，所以政黨的本質(zhì)屬性就是階級性。
第三角度，又因為政黨是由一定階級、階層或集團的精英所組成，所以這種階級性是高而集中的表現(xiàn)。
2.概括理解
簡單理解，中國*的黨性就是先進性。
3.黨性要求
“一個核心”、“兩個先鋒隊”、“三個代表”，都是體現(xiàn)“先進性”要求的。
（二） 對中共黨性的深層理解
1. 從人類政黨史的角度來對比理解中共黨性
2. 從中國歷史的社會團體和政黨歷史的角度理解中共黨性
3. 從中共黨史的角度解析中共黨性的先進性
鴉片戰(zhàn)爭、太平天國、洋務運動、戊戍變法、辛亥革命，總結(jié)出什么結(jié)論
中共早期、土地革命、抗日、解放戰(zhàn)爭、恢復國民經(jīng)濟、
井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，
【視頻】大國崛起  片段
 【視頻】井岡山  片段
研討：中國*強大的原因有哪些？
研討：中國*的黨性？在戰(zhàn)爭年代體現(xiàn)在是地方？
研討：在電力企業(yè)中的黨性，應該如何解讀
【案例】某國有企業(yè)一位普通黨員的事跡
【案例】某央企一位黨員干部的感人案例
【視頻】觀看、分析
研討：企業(yè)的黨員、黨員干部的“黨性”應該在哪些地方體現(xiàn)出來？
研討：在電力、電信、銀行系統(tǒng)，黨的建設(shè)、黨員思想教育工作的難點有哪些？
二． 黨員干部黨性體現(xiàn)之（一）——人格、人品、胸懷不同于普通員工
1. 劉少奇同志《論*員修養(yǎng)》再回味
2. *員在企業(yè)首先——是個好人
3. *員在企業(yè)首先——是好職員、好干部
4. *員在企業(yè)首先——寬闊的胸襟、高尚人品
  【研討】*員與人品
三． 黨員干部黨性體現(xiàn)之（二）——國家胸懷 民族自尊 主人意識
1. 視頻《鐵人》片段
2. 視頻《任長霞》片段
  【研討】為什么黨性要體現(xiàn)在愛黨、愛國、愛中華民族上面
四． 黨員干部黨性體現(xiàn)之（三）——憂患意識 居安思危 社會責
1. 二戰(zhàn)后，日本案例
2. 二戰(zhàn)后，德國案例
【視頻】大國崛起片段
3. 憂患意識的哲學內(nèi)涵
4. 憂患意識的歷史意義和價值
5. 憂患意識對于企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要價值
研討：為什么日本人很少談“騰飛”“崛起”，多談“憂患”
研討：我們在企業(yè)里憂患意識應該體現(xiàn)在什么方面？
五． 黨員干部黨性體現(xiàn)之（四）——忠誠可靠愛兵如子
1. 愛下屬——黨性體現(xiàn)之一
2. 愛客戶——黨性體現(xiàn)之一
3. 身先士卒、吃苦在前、榮譽在后——黨性體現(xiàn)之一
六． 企業(yè)黨員、黨員干部黨性體現(xiàn)之（五）——模范作用
1. 待遇面前
2. 榮譽面前
3. 工作困難面前
4. 工作崗位上
5. 企業(yè)忠誠度方面
6. 維護企業(yè)團結(jié)統(tǒng)一方面

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