從崗位能手走向管理高手-廣州培訓(xùn)師
講師：劉建 瀏覽次數(shù)：2542
課程描述INTRODUCTION
廣州新晉升主管培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：劉建
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
廣州新晉升主管培訓(xùn)
【培訓(xùn)背景】：
“學(xué)而優(yōu)則仕”、“技而優(yōu)則管”，企業(yè)通常會輕易把一名好員工提拔成管理者，但往往陷入這樣的困境：公司少了一名好員工，卻多了一個不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。從被管理到管理，一個管理者究竟要怎樣才能適應(yīng)并勝任管理崗位的要求呢？怎樣才能發(fā)揮管理效能以更好地完成工作呢？怎樣才能提高管理水平從而推動企業(yè)發(fā)展呢？
對于從一名優(yōu)秀專才走向管理者所應(yīng)扮演的新角色這一問題，哈佛商學(xué)院著名學(xué)者琳達(dá)?希爾教授曾花了大量時間進(jìn)行實地調(diào)查研究，最終得出的結(jié)論是：“關(guān)鍵在于做好兩項重要的角色轉(zhuǎn)換：首先，要從‘做事者’轉(zhuǎn)變?yōu)?lsquo;管理者’；其次，要從‘專業(yè)工作者’轉(zhuǎn)變?yōu)?lsquo;企業(yè)經(jīng)營者’”。
因此，管理者要想在管理崗位中走出誤區(qū)，并讓自己的管理工作盡快走上正軌，首先應(yīng)該做好角色上的轉(zhuǎn)變，給人一種管理者應(yīng)有的樣子。這樣，才能做到盡量不犯錯誤，少走彎路。
【培訓(xùn)目的】：
本課程以幫助管理人員進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換為前提，從管理人員的核心角色與目標(biāo)定位出發(fā)，緊密圍繞管理職能，遵循管理的科學(xué)和規(guī)律，針對工作實際與崗位要求，運用科學(xué)有效的教學(xué)模式、豐富多樣的培訓(xùn)方法、活潑輕松的授課風(fēng)格，促使學(xué)員盡快成為符合企業(yè)發(fā)展需求的素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀的管理人員。
【培訓(xùn)宗旨】：
道術(shù)雙修：既讓學(xué)員接受先進(jìn)理念，又讓學(xué)員收獲有效方法；
魚漁兼授：既讓學(xué)員知道該做什么，更讓學(xué)員知道該怎么做；
神形俱備：既從內(nèi)容上讓學(xué)員要學(xué)，又從形式上讓學(xué)員愛學(xué)。
【培訓(xùn)特點】：
聽得懂、學(xué)得會、記得住、用得上；聽有趣、思有道、習(xí)有術(shù)、用有效。
【培訓(xùn)形式】：
視聽法、講授法、測試法、提問法、游戲法、課堂討論法、小組競賽法、案例分析法、模擬訓(xùn)練法、角色扮演法。（根據(jù)不同內(nèi)容穿插進(jìn)行、綜合運用）。
【培訓(xùn)設(shè)施】：
手提電腦（講師自備）、投影儀（用于播放幻燈片）、音響（用于電腦擴(kuò)音）、胸麥（講師用）、無線麥（學(xué)員用）、可移動桌椅（用于分組）、獎品（用于參與激勵）、夾紙板和全張紙（用于討論的成果展示）、白板或黑板和水筆或粉筆（用于教學(xué)輔助）。
【培訓(xùn)課時】：
2-4天。
【培訓(xùn)師資】：
劉建，六十年代生人，職業(yè)經(jīng)理人出身，實戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師，2012年度全國演講大賽一等獎得主、“第12屆中國國際人才交流大會?企業(yè)商學(xué)院院長論壇”*人力資源專家、中國演講藝術(shù)節(jié)組委會和中國演講協(xié)會聯(lián)盟共同授予“全國演講口才培訓(xùn)*講師”、廣州市“產(chǎn)業(yè)人員職業(yè)技能競賽”企業(yè)培訓(xùn)師項目裁判長、廣東省企業(yè)培訓(xùn)師/人力資源管理師職業(yè)技能競賽專家組長兼評委會主席、廣東省職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀專家、國內(nèi)首批高級企業(yè)培訓(xùn)師/高級人力資源管理師/高級客戶服務(wù)管理師及其職業(yè)技能鑒定高級考評員、人才測評師崗位能力證書主講導(dǎo)師、*WIAC認(rèn)證講師、DISC（溝通/顧問）技術(shù)認(rèn)證講師、EAP高級員工援助師、C&G國際培訓(xùn)師、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、NLP專業(yè)執(zhí)行師。現(xiàn)任職場演說等級測評（考級國家標(biāo)準(zhǔn)）總培訓(xùn)師、廣州創(chuàng)業(yè)項目評審專家組長、深圳人力資源管理協(xié)會專家顧問、廣東人力資源管理協(xié)會理事、廣東就業(yè)促進(jìn)會人力資源專業(yè)委員會委員、廣東演講學(xué)會職場口才分會副會長、廣東營銷學(xué)會副會長兼人力資源專業(yè)委員會主任、珠三角人力資源與勞動法務(wù)聯(lián)誼會顧問、中國人力資源開發(fā)研究會理事。
劉建老師曾在富士康、天士力、中通服、中國建筑、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國郵政、中國煙草、中國人保、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)商銀行、中信銀行、華為技術(shù)、輝瑞制藥、索尼電子、本田汽車、南方電網(wǎng)、南方航空、富力地產(chǎn)、萬科物業(yè)、紅海人力、白云機(jī)場、文沖船廠、燕塘企業(yè)、錦繡中華、鄭州鐵路、廣州酒家、廣東農(nóng)墾、廣鐵集團(tuán)、廣百集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中煤集團(tuán)、美的集團(tuán)、吉利集團(tuán)、宜華集團(tuán)、歐派集團(tuán)、祈福集團(tuán)、風(fēng)行集團(tuán)、惠亞集團(tuán)、萬力集團(tuán)、昭信集團(tuán)、利奧集團(tuán)、南旋集團(tuán)、敏實集團(tuán)、光寶集團(tuán)、凌豐集團(tuán)、招商局集團(tuán)、廣州港集團(tuán)、太陽神集團(tuán)、越秀廣紙集團(tuán)、南方電建集團(tuán)、深圳水務(wù)集團(tuán)、廣州長江集團(tuán)、廣東海景集團(tuán)、河南煤化集團(tuán)、寧夏煤業(yè)集團(tuán)、海南海汽集團(tuán)、福建匯創(chuàng)集團(tuán)、云南馳宏鋅鍺、武漢普愛醫(yī)院、蘭州蘭航物業(yè)、南京安居保障房、南昌歐菲光科技、四川啟明星鋁業(yè)、貴州人才大市場、湖南拓維信息系統(tǒng)、浙江星星瑞金科技、青島世界園藝博覽會、廣東省人力資源和社會保障廳等數(shù)百家單位授課兩千多日，培訓(xùn)學(xué)員十多萬人，在人力資源管理培訓(xùn)界享譽(yù)省內(nèi)外。
劉建老師的培訓(xùn)風(fēng)格介于實戰(zhàn)派與學(xué)院派之間，既有實踐經(jīng)驗又有理論功底；融合培訓(xùn)講師和院校教授優(yōu)勢，不僅生動務(wù)實而且系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)。
【培訓(xùn)內(nèi)容】：
第一講 管理的基礎(chǔ)知識
管理的發(fā)展
管理的概念
管理的職能
管理的層次
管理的循環(huán)
第二講 崗位能手與管理人員
崗位能手與管理人員的特質(zhì)區(qū)別
崗位能手向管理人員轉(zhuǎn)型的障礙
第三講 管理角色認(rèn)知
團(tuán)隊領(lǐng)袖
非親家長
第一教練
精神導(dǎo)師
制度模范
第四講 管理人員的勝任力模型
必備的知識
必備的技能
必備的修煉
必備的思維
必備的品格
必備的價值觀
第五講 管理人員的基本功
計劃與決策
組織與分配
領(lǐng)導(dǎo)與激勵
控制與改正
第六講 自我管理
心智管理
時間管理
目標(biāo)管理
計劃管理
學(xué)習(xí)管理
情緒管理
激勵管理
習(xí)慣管理
第七講 新晉管理人員常犯的錯誤
只顧自己努力做事
過于相信下屬
批評和表揚不到位
工作當(dāng)中有失偏頗
過于苛求完美
不會做決定
把握不好管理的尺度
忘了自己是管理者
忽視團(tuán)隊合作
忘了虛心學(xué)習(xí)
第八講 人員管理——管理人員的左手
團(tuán)隊管理
有效溝通
員工激勵
培訓(xùn)下屬
第九講 事務(wù)處理——管理人員的右手
高效會議
有效授權(quán)
狠抓執(zhí)行
績效評估
廣州新晉升主管培訓(xùn)
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