課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 銷售經(jīng)理· 項(xiàng)目經(jīng)理· 行政主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)交流溝通課程
課程背景
溝通的力量是巨大的,掌握了溝通技巧,就能使你與他人的交流更加的通暢,就能在精彩時(shí)刻錦上添花,掌握了溝通技巧,一句話,一次會(huì)面就能夠化解矛盾,使危機(jī)化險(xiǎn)為夷,掌握了溝通技巧,就能在上司,同事,下屬面前游刃有余,這就是溝通的力量,因此溝通與我們具有非常重要的意義,那么該如何快速而準(zhǔn)確的了解并掌握溝通的訣竅呢?很多人苦于尋找不到溝通的捷徑,常常在人際交往中遇到諸多的煩惱,甚至因?yàn)闇贤ú划?dāng)而造成不必要的誤會(huì),給交際帶來(lái)強(qiáng)大的障礙。
課程收益:
-深入了解溝通的本質(zhì)
-掌握職場(chǎng)內(nèi)部相互溝通的技巧
-溝通能力改善,提升工作效率
-增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與協(xié)作性
-溝通到位,解決問(wèn)題更簡(jiǎn)單
-提升執(zhí)行力與競(jìng)爭(zhēng)力
-通過(guò)課程現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題
授課對(duì)象: 公司基層員工、中層管理者、高級(jí)管理者、項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、技術(shù)人員、行政人員等
課程大綱
第一章 觀念篇
一、溝通的概念
1.何謂溝通
2.溝通漏斗
3.溝通公式
二、溝通在管理中的重要性
1.團(tuán)隊(duì)有效溝通的作用
2.雙7 0原則
3.溝通提高執(zhí)行力
4.溝通、溝通、還是溝通
案例:松下幸之助
5.溝通的內(nèi)涵
1)說(shuō)得體的話,做得體的事——為人處事方法
案例:乾隆與紀(jì)曉嵐
2)溝通就是一場(chǎng)心理博弈
3)說(shuō)到點(diǎn)子上,事半功倍
4)摸清對(duì)方的底牌再說(shuō)話
案例:鐵棍與鑰匙
5)善變是人的本性
案例:等車與坐車
6)事緩則圓
案例:劉墉跳河
7)暈輪效應(yīng):感覺往往靠不住
案例:好人與壞人
三、溝通的四個(gè)層次
1.不溝不通
2.溝而不通
3.溝了就通
4.不溝也通
四、常見溝通障礙
1.無(wú)明確溝通目標(biāo)
2.不作確認(rèn)
3.不作反饋
第二章 方法篇
一、有效溝通的五個(gè)基本步驟
1.事前準(zhǔn)備——萬(wàn)事俱備方能有效應(yīng)對(duì)
1)明確溝通目標(biāo)
2)制定溝通計(jì)劃
3)估測(cè)可能出現(xiàn)的異議
4)有針對(duì)性的分析雙方的具體情況
5)提醒對(duì)方做好溝通前的準(zhǔn)備
2.確認(rèn)需求——將話說(shuō)到對(duì)方心坎里
1)聆聽要先行
2)提問(wèn)要有效
3)確認(rèn)要及時(shí)
4)總結(jié)要正確
3.闡述觀點(diǎn)——不僅讓對(duì)方聽到,還要聽懂
1)闡述觀點(diǎn)要清晰
2)闡述觀點(diǎn)是要做到細(xì)致全面
3)闡述觀點(diǎn)分清重點(diǎn)
4.異議處理,達(dá)成協(xié)議:找到分岐,解決問(wèn)題
1)不可對(duì)異議視而不見,聽而不聞,
2)要對(duì)利益表示尊重和理解
3)不可硬碰硬的說(shuō)服對(duì)方
討論:如果未達(dá)成共識(shí),你打算怎么辦?
5.共同實(shí)施——溝通的目的在于執(zhí)行
1)溝通雙方要相互信任
2)執(zhí)行實(shí)施中還要相互督促
3)對(duì)于執(zhí)行的結(jié)果要及時(shí)總結(jié)反饋
討論:達(dá)成協(xié)議后不實(shí)施怎么辦?
二、如何聽對(duì)方才肯說(shuō)
1.少說(shuō)多聽
案例:李華辭職
2. 聽見、聽清、聽懂,
工具:傾聽能力測(cè)試表
3. 傾聽的四個(gè)層次,
1)心不在焉
2)被動(dòng)消極的聽
3)主動(dòng)積極的聽
4)同理心的聽,
4. 傾聽的5步驟
5. 掌握聽的基本方法
6. 掌握傾聽四要素
案例:20美金
7 . 通過(guò)面部表情判斷對(duì)方的心理活動(dòng)
三、問(wèn):以問(wèn)就說(shuō)溝通,要學(xué)會(huì)解方程,
1.提問(wèn)必須掌握兩個(gè)原則
1)問(wèn)要時(shí)時(shí)
2)問(wèn)要適度
2. 巧妙使用開放性和封閉式提問(wèn)
3. 沒(méi)有反饋你就不知道對(duì)方怎么想
1)反饋對(duì)對(duì)方的需求進(jìn)行回應(yīng)
2)反饋要具體明確
3)反饋不能帶有主觀色彩,要對(duì)事不對(duì)人
討論:你在提問(wèn)中遇到的問(wèn)題有哪些?
四、如何說(shuō)對(duì)方才愿意聽?
1.真誠(chéng),實(shí)在讓對(duì)方聽得進(jìn)去
2.適當(dāng)?shù)墓ЬS,讓對(duì)方樂(lè)意聽
3.分析利弊,讓對(duì)方聽得合理,
4.別把話說(shuō)的太滿,給自己留點(diǎn)余地
5.打開對(duì)方心扉,進(jìn)入對(duì)方心田
1)運(yùn)用權(quán)威心理
2)利用趨利避害
3)運(yùn)用心理定式
4)讓對(duì)方視自己為自己人
5)見機(jī)行事
6)適當(dāng)暴露自己的缺點(diǎn)
第三章 對(duì)象篇
一、上級(jí)溝通的藝術(shù)
1.尊重上級(jí),認(rèn)清雙方角色
2.換位思考,設(shè)身處地為領(lǐng)導(dǎo)著想
3.與領(lǐng)導(dǎo)意見不一致時(shí)處理法寶
4.夸獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)技巧
5.溝通時(shí)如何給領(lǐng)導(dǎo)留面子?
6.與上司溝通,說(shuō)話要有分寸
二、與同事溝通,把握好與同事交流的分寸,
1.說(shuō)話謙遜免招嫉妒
2.職場(chǎng)當(dāng)中避免談?wù)摰氖虑?br />
3.懷揣善意,同事欣然接受批評(píng)
4.態(tài)度誠(chéng)懇,成功獲得同事援助
5.適當(dāng)恭維,拉近同事間的距離
6.太情緒化,只會(huì)遭到同事的厭惡
三、與下屬溝通,言之有術(shù),御下有道
1.領(lǐng)導(dǎo)傾聽時(shí)容易犯的4個(gè)錯(cuò)誤
2.傾情溝通,換來(lái)下屬的忠誠(chéng)
3.尊重與認(rèn)可下屬
4.有效化解下屬的抱怨情緒
5.與員工進(jìn)行有效的溝通
1)讓員工對(duì)溝通行為及時(shí)反饋
2)對(duì)不同的人使用不同的語(yǔ)言
3)注意恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言
4)注意保持理性,避免情緒化行為
5)贊美能激發(fā)出人的潛能
6)會(huì)尊重下屬的領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)受到愛戴
6. 批評(píng)下屬的3大原則
7. 表?yè)P(yáng)下屬激勵(lì)人心4要素
討論:你將如何表?yè)P(yáng)你的下屬
四、團(tuán)隊(duì)溝通
1.團(tuán)隊(duì)有效溝通的六大原則
1)遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則
2)坦誠(chéng)與贊美
3)成員互信包容
4)雙向愉悅的互動(dòng)
5)有目標(biāo)的溝通
6)對(duì)事不對(duì)人,就事論事
2. 團(tuán)隊(duì)有效溝通的技巧
1)團(tuán)隊(duì)溝通所需要的,積極傾聽
2)團(tuán)隊(duì)溝通所需的有效表達(dá)
3)團(tuán)隊(duì)溝通所需的有效反饋
4)團(tuán)隊(duì)中的異議沖突化解
案例:著名企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通技巧方法
五、平行溝通
1.和諧友好,互相支持
2.權(quán)責(zé)明確,互不越位
3.積極主動(dòng),開誠(chéng)布公
4.寬容大,莫斤斤計(jì)較
職場(chǎng)交流溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/271367.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張芯譯
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《向上匯報(bào)與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 溝通的力量——高效溝通與執(zhí) 于男
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 《DISC—制勝溝通與打造 劉文熙
- 初入職場(chǎng)從0到N的職場(chǎng)溝通 于男
- 《想清楚,說(shuō)明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《巧用歐卡牌 助力心探索— 劉尋
- 中高層溝通智慧——高品質(zhì)溝 易文睿
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 《跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)管理》 劉文熙
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場(chǎng) 梁蕊琳