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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《情緒管理與壓力釋放》
 
講師:張晨 瀏覽次數(shù):2555

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓(xùn)講師:張晨    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情緒控制方法培訓(xùn)

課程大綱:
第一章:團(tuán)隊(duì)間人際關(guān)系和諧的五大原則
第一原則:互惠原則
第二原則:君子原則
第三原則:吃虧既福原則
第四原則:如履薄冰原則
第五原則:達(dá)摩原則
案例:*臺灣兩鄰居的故事。
案例:中國傳統(tǒng)丟斧子的故事。
案例:李天成的吃虧歌
案例:思茅前28歲的市長
李世民語錄:
鬼谷子語錄:

第二章:人的情商訓(xùn)練——韌性與情緒管理
一、克服困難的韌性
1、命好的不如命硬的
2、水的特質(zhì)
二、情緒管理與控制
故事:峽谷中的雪松
故事:文革中的鄧小平
故事:紀(jì)信替死、金蟬脫殼
故事:至今思項(xiàng)羽、不肯過江東
故事:鳳凰涅盤——鷹的重生
故事:芙蓉鎮(zhèn)
故事:我在湖南的酷暑中成長
故事:王院長女兒重慶轉(zhuǎn)學(xué)
故事:三國里最缺情商的的超級大才子——禰衡
案例:孔夫子談情緒控制
案例:蘇東坡談情緒控制
故事:張飛暴虐寡恩
故事:關(guān)公驕矜狂妄
故事:劉備情緒失控
故事:司馬懿情緒管理

第三章:農(nóng)夫心態(tài)——對待問題的重新眶視
一、農(nóng)夫心態(tài)
二、對待災(zāi)難的態(tài)度
三、永遠(yuǎn)保持進(jìn)取的心態(tài)
故事:臺灣老太太坐飛機(jī)去*。
故事:兩個兒子不同性格的故事。
案例:曼得拉的故事
故事:米切爾的故事
故事:*西部酋長的故事
故事:馬丁·路德金博士的故事

第四章:人類潛在能量
一、人的體力能量
二、人的心理能量

第五章:自我價值的重新認(rèn)識

第六章:期望定律——皮革馬利翁法則
案例:教室里的期望定理——羅森塔效應(yīng)
案例:我在正雄身上所用的期望定理
案例:*走鋼絲大王的故事(瓦倫達(dá)心態(tài))
案例:劉敏興大跆拳被打掉牙齒的故事

第七章:自我意像的意義和視覺化的藝術(shù)
案例:《我很快樂,因?yàn)橛心恪?mdash;—紅高粱
案例:*《研究季刊》報道一次著名的實(shí)驗(yàn),證明心理練習(xí)對改進(jìn)投籃技巧有效果
案例:*老板用“視覺化”方法賣東西的故事。

第八章:信念的魔力
一、積極的信念能啟動你的“成功機(jī)制”。
二、消極的信念能啟動你的“失敗機(jī)制”。
案例:一個尤太人從集中營靠信念逃跑故事。
案例:伏都教男人嘴巴上長非洲甲蟲的故事。
案例:非洲巫師作法讓俘虜立刻死亡的故事。

第九章:啟動潛意識的秘訣——暗示
一、好的暗示是啟動潛意識“成功機(jī)制”的按扭
二、不好的語言暗示是啟動潛意識“失敗機(jī)制”的按扭
三、歷史上幾種不好的暗示
四、幾種有效的快樂暗示方法
案例:夏目之郎怎樣天天暗示自己。
案例:圣經(jīng)中在《創(chuàng)世記》雅格對牛的暗示故事。
案例:運(yùn)動員被暗示催眠后是握力器達(dá)到120公斤。
案例:催眠讓運(yùn)動員的手被“釘”在桌子上。
案例:催眠讓能舉重*舉不起一只鉛筆。
案例:劉琦懷疑自己得愛滋病
案例:李溫愈說自己身體不好
案例:廖鋒暗示蘇中文生病住院
案例:白校長算命故事。
案例:女人算命的故事
案例:諾查.丹瑪斯的世紀(jì)末毀滅的大預(yù)言(99年 9月18日)。

第十章:精神健康的維生素
精神健康的維生素A,應(yīng)該是“達(dá)觀”
精神健康的維生素B,應(yīng)該是“正直”
精神健康的維生素C,應(yīng)該是“快樂”
精神健康的維生素D,應(yīng)該是“愛心”
精神健康的維生素E,應(yīng)該是“寬厚”
精神健康的維生素F,應(yīng)該是“堅強(qiáng)”

第十一章:精神健康的減壓閥
精神的第一個“減壓閥”應(yīng)該是“放棄”
精神的第二個“減壓閥”應(yīng)該是“忽略”
精神的第三個“減壓閥”應(yīng)該是“自遣”
精神的第四個“減壓閥”應(yīng)該是“宣泄”

第十二章:健康心理的三個依托
健康心理的第一個依托必定是“社會”
健康心理的第二個依托應(yīng)該是“朋友”
健康心理的第三個依托無疑是“家庭”

情緒控制方法培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/276550.html

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    參加課程:《情緒管理與壓力釋放》

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張晨
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)