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培訓(xùn)項(xiàng)目管理流程

課程背景
如何對(duì)本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行品牌化運(yùn)作，培訓(xùn)項(xiàng)目管理具體操作流程和步驟，有哪些專業(yè)的項(xiàng)目管理工具和方法？培訓(xùn)項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)問(wèn)題如何解決？企業(yè)培訓(xùn)工作如何項(xiàng)目化管理，品牌化運(yùn)作？等等---本課程將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。

課程價(jià)值點(diǎn)
實(shí)戰(zhàn)講授，案例分享，即學(xué)即用

課程對(duì)象
人力資源管理人員、培訓(xùn)管理人員

解決問(wèn)題
1、有哪些專業(yè)的項(xiàng)目管理工具和方法？
2、培訓(xùn)項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)問(wèn)題如何解決？
3、企業(yè)培訓(xùn)工作如何項(xiàng)目化管理，品牌化運(yùn)作？

學(xué)員收獲
1、如何懂得培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的前提和原則
2、學(xué)會(huì)理解并掌握培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程控制的標(biāo)準(zhǔn)流程和核心方法
3、學(xué)會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目管理的問(wèn)題與難點(diǎn)：包括培訓(xùn)項(xiàng)目流程、步驟、運(yùn)作要點(diǎn)等
4、能夠?qū)W會(huì)企業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行項(xiàng)目化運(yùn)作，解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題
5、多份可操作實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目管理方案、實(shí)操資料
6、多家企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作分享

企業(yè)收獲
1、設(shè)計(jì)出可落地的培訓(xùn)項(xiàng)目；
2、提升培訓(xùn)管理者的能力；
3、促進(jìn)培訓(xùn)專業(yè)化發(fā)展。

課程大綱
一、挖掘培訓(xùn)需求
（一）培訓(xùn)基本假設(shè)
（二）培訓(xùn)價(jià)值定位
（三）培訓(xùn)需求分析
（四）查因分析
（五）滿意分析
（六）培訓(xùn)目標(biāo)制定

二、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)
（一）學(xué)習(xí)度：四個(gè)象限讓學(xué)習(xí)落地
1、混合式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵：電信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目
2、四種學(xué)習(xí)情境
3、學(xué)習(xí)方式匹配模型
（二）刺激度：三種方式點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情
1、對(duì)抗式
2、實(shí)戰(zhàn)式
3、激勵(lì)式
（三）感知度：3P模式讓學(xué)員點(diǎn)贊
1、人員（People）
2、過(guò)程（Process）
3、有形展示（Physical Evidence）
4、實(shí)操

三、構(gòu)建學(xué)習(xí)資源
（一）資源獲取
（二）資源研發(fā)
（三）資源使用

四、呈現(xiàn)精彩項(xiàng)目
（一）編制總體計(jì)劃
（二）成立項(xiàng)目
（三）營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)價(jià)值
1、給你的產(chǎn)品取一個(gè)好名字
2、編制策劃文案
3、打造多維度的營(yíng)銷(xiāo)渠道

五、推動(dòng)效果落地
（一）成果線設(shè)計(jì)
（二）考核線設(shè)計(jì)
（三）獎(jiǎng)懲線設(shè)計(jì)

六、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽

培訓(xùn)項(xiàng)目管理流程