課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通訓練的課程
【課程背景】
每一天,我們在工作中,生活中,都需要與形形色色的人打交道,他們可能是我們的領(lǐng)導,我們的同事,我們的朋友,我們的親人,也可能是剛剛認識的陌生人。
那么,你知道如何與他們打交道嗎?
你善于與他們進行有效,甚至高效的溝通嗎?
身為職場精英,我們努力工作,刻苦向上,卻往往因為不能深刻領(lǐng)會領(lǐng)導的意愿而處處碰壁;我們自我管理的井井有條,卻在關(guān)鍵的與人溝通中舉步維艱,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
化“難以啟齒”為“脫口而出”!
變“言過其實”為“金玉良言”!
只有切實了解并熟練運用有效溝通的技巧,并能熟練的運用教練式的溝通技巧,我們才能更好的了解對方,激勵對方,幫助對方。
【課程收益】
授課過程采用SPOT團隊引導與共創(chuàng)學習 -- 保障學員的【學習+研討+分享+訪談+訓練】五維一體
亮點1:以小組為單位,針對問題做研討,實操練習
亮點2:現(xiàn)場邀請學員分享,講師訪談,實操教學
亮點3:摒棄傳統(tǒng)課程重理論輕實戰(zhàn)的缺點,實戰(zhàn)練習,即學即用
【課程大綱】
一、高情商溝通本質(zhì)與情緒管理
1、溝通的常見問題與溝通的本質(zhì)
1)案例分享:請客吃飯的故事
2)學員思考:為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?
3)溝通的本質(zhì)是心神意的交流,其關(guān)鍵是了解,信任,共識。
2、高情商溝通的核心前提
1)視頻案例:《玫瑰 VS王偉》
2)要想解決好事情,先得處理好心情
3)80%以上的溝通沖突 = 情緒沖突
4)情緒沖突:不是你講的不對,而是我聽不進去
3、高情商溝通與情緒管理
1)情緒的定義與對溝通的影響
2)案例分享:《女兒與蘭迪》
3)情緒ABC管理法
4、溝通有效達成共識的6個步驟
1)事前準備:確認溝通的目標,雙方的狀態(tài)
2)分析需求:提問或洞察以識別對方溝通需求
3)關(guān)注情緒:識別對方情緒,有效處理并尋求共鳴
4)闡述觀點:準確,高情商的表達自身觀點
5)處理異議:及時響應對方異議,給予重視并有效處理
6)達成共識:在實現(xiàn)自己目標的同時滿足對方需求,實現(xiàn)雙贏
二、溝通的心理學技巧與因型溝通
1、溝通能力的識別與提升
1)溝通能力 不等于 表達能力
2)識別自己溝通能力的問題,是提升溝通能力的開始
3)喬哈里視窗的基本概念
學員思考:4種類型的人*的特點是什么?
4)要想提升自己的溝通能力,優(yōu)先提升公開象限
5)提升自己公開象限的兩種方法
學員實踐:提升自己的公開象限
2、高情商溝通的心理學1:有藝術(shù)的表達肯定和認同
1)案例分析:錯誤的算術(shù)
2)案例分析:外交辭令
3)學員反思:日常工作中有哪些場合存在類似問題?我應該怎么做。
3、高情商溝通的心理學2:有藝術(shù)的提升雙方共同點
1)案例分析:《少帥》
2)同頻道的藝術(shù)
3)案例分析:演講的開場
4)同背景的藝術(shù)
4、高情商溝通的心理學3:有藝術(shù)的選擇贊美和批評的層次
1)學員互動:如何有效的贊美和批評一個人
2)結(jié)合細節(jié)進行有效的贊美和批評
3)工具學習:人性五層次金字塔
4)案例練習:基于五層次的夸獎
5、因型溝通,基于性格的分析選擇合適的溝通方式
1)學員測試:PDP性格工具測試
2)性格解析:不同性格的人的優(yōu)勢與缺點
3)案例分析:視頻案例呈現(xiàn),如何與不同性格的人溝通
4)學員實戰(zhàn):分析身邊的人員性格,并選擇正確的溝通方式
三、溝通實戰(zhàn)--向上溝通的技巧
1、向上溝通之任務(wù)承接與匯報
1)任務(wù)承接:Yes VS No
2)過程推進:選擇題 VS 問答題,獲取資源,降低難度
3)結(jié)果匯報:金字塔原理,內(nèi)容模塊,匯報模型
2、任務(wù)承接(工作前溝通)
1)視頻案例:《玫瑰 & 杜》
2)學員思考:哪種溝通方式更易得到上司認可?
3)No Because:為完成不了任務(wù)找理由
4)Yes And:為完成任務(wù)找方法
3、過程推進(工作中溝通)
1)故事分享:狄人杰與元芳
2)學員思考:哪種溝通方式更易得到上司認可?
3)給上司做選擇題和判斷題 VS 給上司做問答題
4)獲取資源,降低難度
4、結(jié)果匯報(工作后溝通)
1)金字塔原理:結(jié)果化思維的底層邏輯
2)案例分析:面試后的A君
3)基于金字塔原理的結(jié)構(gòu)化匯報
4)匯報內(nèi)容的5個常用模塊
A、上司的需求 B、自身的業(yè)績
C、項目的進度 D、困難和意外
E、規(guī)劃和建議
5)工作匯報的3個常用模型
A、Why-What-How模型
B、5W2H模型
C、STAR模型
四、溝通實戰(zhàn)--向下溝通的技巧
1、向下溝通之任務(wù)下達與過程控制
1)前饋管理:工作分析,任務(wù)下達
2)同步管理:閉環(huán)控制,正向激勵,引導賦能
3)反饋管理:成果總結(jié),獎勵懲罰
2、前饋管理:工作分析,任務(wù)下達
1)工作分析:任務(wù)分析與員工分析
-案例分析:領(lǐng)導安排工作之后
2)任務(wù)下達:教練式任務(wù)下達5步法
-學員練習:運用任務(wù)下達5步法下達任務(wù)
3、同步管理:閉環(huán)控制,正向激勵,引導賦能
-案例分析:小楊的工作難題
1)閉環(huán)控制:所有任務(wù)跟進過程承上啟下,形成閉環(huán)
2)正向激勵:及時的肯定員工的成績,表達自己的信任
3)引導賦能:杜絕反授權(quán),有效激勵和賦能員工積極承擔和完成任務(wù)
4、反饋管理:成果總結(jié),獎勵懲罰
1)成果總結(jié):定期對員工完成工作的情況進行溝通
2)獎勵懲罰:結(jié)合完成情況給予有效的反饋
-案例分析:農(nóng)夫與小蛇
3)積極性反饋:BIA法則
4)發(fā)展性反饋:BID法則
五、溝通實戰(zhàn)--跨部門溝通協(xié)作
1、跨部門溝通的難點
-協(xié)作部門的目標不同
-協(xié)作部門的流程差異
-溝通人員的情感疏離
-溝通人員的溝通技巧
2、跨部門溝通實戰(zhàn)--主動出擊
1)持續(xù)跟蹤,閉環(huán)管理
-案例分析:洗手間的問題
-No Surprise
-跟進--反饋環(huán)
2)共啟愿景,雙贏思維
-案例分析:王經(jīng)理的難題
-不是聚焦自己的目標和收益
-同時也聚焦對方的需要和收益
3)改進流程,優(yōu)化對接
-完善溝通接口,清晰灰色地帶,完善職責說明
-學員實踐:需求與給予研討會
4)雙重溝通,靈活應用
-正式溝通:跨部門溝通會議
-非正式溝通:情感賬戶
-學員練習:跨部門關(guān)鍵人員溝通表
5)知己知彼,換崗體驗
-學員思考:你了解你的跨部門同事嗎?
-最好的中層管理者,其關(guān)鍵在于知己知彼
-學員練習:跨部門關(guān)鍵人員信息表
6)組織優(yōu)化,提升效率
-跨部門溝通太多,可調(diào)整組織架構(gòu),跨部門溝通變?yōu)椴块T內(nèi)溝通。
-溝通信息鏈過長,可調(diào)整組織架構(gòu),精簡層次和環(huán)節(jié),建立高效系統(tǒng)
學習=學+習
真正的學習發(fā)生在行為改變之時!
真正的成長發(fā)生在習慣養(yǎng)成之后!
溝通訓練的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/282703.html
已開課時間Have start time
- 婁偉
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