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執(zhí)行力建設(shè)的課程

【課程背景】
確定目標(biāo)不是主要的問(wèn)題，你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和如何堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃才是決定性的問(wèn)題。 ——**
關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功！ ——杰克韋爾奇
在組織中，戰(zhàn)略目標(biāo)確定以后能否高效完成，往往決定了企業(yè)的發(fā)展速度。執(zhí)行過(guò)程中的障礙究其原因是多方面多維度的，如果我們能夠系統(tǒng)的全面的提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，組織就等于擁有了達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就能在外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。
如何提升自己和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？本課程將系統(tǒng)的提供關(guān)于高效執(zhí)行的理念、方法和工具。

【課程收益】
改善個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在ＶＵＣＡ?xí)r代關(guān)于執(zhí)行力的認(rèn)知；
了解執(zhí)行與戰(zhàn)略之間的關(guān)系：戰(zhàn)略－運(yùn)營(yíng)－執(zhí)行－績(jī)效考核；
清晰個(gè)人和組織在執(zhí)行過(guò)程中存在的障礙及相關(guān)原因；
熟知個(gè)人和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的基本原則；
團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)放下自我，服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提升個(gè)人工作效率，提升團(tuán)隊(duì)工作效率；

【課程對(duì)象】
班組長(zhǎng) 基層管理干部 中層后備 中層管理干部

【授課方式】
理論講解＋案例分析＋視頻＋小組研討

【課程大綱】
執(zhí)行與執(zhí)行力概念解析
戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系
案例解析：海底撈如何讓“服務(wù)”的差異化戰(zhàn)略執(zhí)行到顧客
個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
個(gè)人執(zhí)行（力）
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行（力）
個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)系（社會(huì)懈怠效應(yīng)解析）
執(zhí)行力的四個(gè)需要
需要喚醒內(nèi)在的使命
需要升華偉大的愿景
需要提升工作的熱情
需要傳遞執(zhí)行的理念
執(zhí)行力低下的始終表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施
拖拉的原因及改進(jìn)方式
死板執(zhí)行的原因及改進(jìn)方式
創(chuàng)造性執(zhí)行的３條底線
反復(fù)的原因及改進(jìn)方式
推諉的原因及改進(jìn)方式
光說(shuō)不做的原因及改進(jìn)方式
半途而廢的原因及改進(jìn)方式
執(zhí)行惰性的原因及改進(jìn)方式
無(wú)事生非的原因及改進(jìn)方式
做不到位的原因及改進(jìn)方式
執(zhí)行力建設(shè)與落地的四項(xiàng)原則
原則一：聚焦最重要的目標(biāo)
如何聚焦組織最總要的目標(biāo)
精簡(jiǎn)目標(biāo)尋找重中之重
關(guān)鍵目標(biāo)的有效達(dá)成
原則二：關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
滯后性指標(biāo)ＶＳ引領(lǐng)性指標(biāo)
如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)
如何跟蹤引領(lǐng)性指標(biāo)數(shù)據(jù)
原則三：堅(jiān)持激勵(lì)性計(jì)分表
建立激勵(lì)性的選手型計(jì)分表
提升團(tuán)隊(duì)士氣
原則四：建立規(guī)律問(wèn)責(zé)制
最重要的目標(biāo)會(huì)議
確立問(wèn)責(zé)節(jié)奏
讓會(huì)議有趣

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