課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)經(jīng)驗萃取與開發(fā)課程
課程背景:
隨著企業(yè)對培訓(xùn)的意識越來越強,越來越多的企業(yè)需要將企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)知識與經(jīng)驗結(jié)合,如何快速沉淀企業(yè)的組織經(jīng)驗智慧?經(jīng)驗萃取與傳承成為企業(yè)培訓(xùn)的*方式。通過萃取的過程還能遴選出一批行業(yè)專家,同時快速提升新手的技能水平。而將企業(yè)員工的經(jīng)驗提煉出來,用案例的方式將知識和場景相結(jié)合,能沉淀成一種組織智慧,更方便在企業(yè)中推廣、傳播、使用。
本課程采用實用有效的方法,以工作坊的形式,現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)員萃取經(jīng)驗案例,現(xiàn)場學(xué)習(xí)現(xiàn)場操作,知行合一輸出成果。
課程收益:
● 通過本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員掌握:
● 了解經(jīng)驗萃取的基本概念及操作流程;
● 掌握個人經(jīng)驗萃取與組織經(jīng)驗萃取的方法;
● 掌握案例開發(fā)與編寫的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范;
以工作坊的形式,成果現(xiàn)場輸出
課程對象:公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、需要萃取企業(yè)經(jīng)驗的員工及管理人員
課程大綱
第一講:原理基礎(chǔ)篇
一、洞悉企業(yè)培訓(xùn)
1、企業(yè)培訓(xùn)的意義
2、企業(yè)培訓(xùn)的目的
3、企業(yè)培訓(xùn)的價值
二、了解經(jīng)驗萃取
1、經(jīng)驗
1)什么是經(jīng)驗
2)經(jīng)驗的價值
3)經(jīng)驗形成的兩條途徑
4)經(jīng)驗的分類
2、經(jīng)驗萃取
1)什么是經(jīng)驗萃取
2)經(jīng)驗萃取的價值
3)經(jīng)驗萃取的情境
4)經(jīng)驗萃取的難點
第二講:萃取技術(shù)篇
一、經(jīng)驗萃取的流程
1、重現(xiàn)情境
2、追溯細節(jié)
3、提煉方法
4、促進轉(zhuǎn)化
工具表1:《經(jīng)驗萃取衡量表》
工具表2:《經(jīng)驗萃取流程表》
二、經(jīng)驗萃取的關(guān)鍵技術(shù)
1、提問技術(shù)
2、傾聽技術(shù)
3、提煉技術(shù)
三、基于業(yè)務(wù)崗位的經(jīng)驗梳理-全景掃描五線譜
1、業(yè)務(wù)流程線
2、業(yè)務(wù)場景線
3、內(nèi)容線
4、問題線
5、方法線
工作坊:分不同條線,現(xiàn)場操作演練,輸出萃取成果
第三講:案例編寫篇
一、了解案例
1、什么是案例
2、案例的分類
3、案例不當(dāng)?shù)某R妴栴}
1)不具有典型性
2)案例陳舊
3)邏輯漏洞
4、輸出高質(zhì)量案例的原則
1)觀點鮮明
2)邏輯清晰
3)撰寫生動
4)提煉方法論
二、案例編寫的基本結(jié)構(gòu)
1、案例標(biāo)題
2、案例摘要
3、案例正文
1)背景概述
2)案例過程
3)總結(jié)提煉
4)反思建議
4、案例附錄
工具表3:《案例萃取模板》
企業(yè)經(jīng)驗萃取與開發(fā)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/302807.html
已開課時間Have start time
- 劉海燕
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 培訓(xùn)師生動授課與演講技巧 李芳
- 向培訓(xùn)要效益: 卓越培訓(xùn)體 張懷
- 培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)實戰(zhàn)訓(xùn)練 李芳
- 內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗萃取與網(wǎng)絡(luò)課程開 李芳
- 培訓(xùn)體系搭建課程 李巍華
- PTT講師授課技能 李芳
- 內(nèi)訓(xùn)師TTT之課堂精彩呈現(xiàn) 李芳
- 技術(shù)類課程開發(fā)與授課技巧 李芳
- 卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練營 李芳
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 李芳
- 復(fù)盤:將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力 秦?zé)樍?/span>
- 培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理 李巍華