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中國企業(yè)培訓講師
壓力掌控-職場情緒管理與壓力緩解
 
講師:李瑞倩 瀏覽次數(shù):2569

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓講師:李瑞倩    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場情緒管理課程

【課程背景】
人們面對越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問題;
據(jù)權(quán)威估算,在*,企業(yè)員工因壓力造成的經(jīng)濟損失每年超過1500億美元,主要源自員工經(jīng)常的曠工曠職、崗位倦怠、心不在焉而導致服務(wù)生產(chǎn)縮減。在英國,多達60%的曠工曠職和每年高達300億英鎊的工業(yè)損失被確信由與壓力有關(guān)的疾病造成。中國職場的壓力損失更加不容樂觀,雖然缺少權(quán)威統(tǒng)計,但可以預測:跟*英國相比,有過之而無不及。
面對職場和生活,總會有這樣那樣的心理沖突、矛盾困惑,各種焦慮,抑郁,低落,大量的壓力,不知道怎么辦?再小的情緒堆積起來,能擊倒任何一個人,再小的情緒都是來自你內(nèi)心的信號,再小的情緒都值得被我們看見接納,情緒疏導刻不容緩。
《職場情緒管理與壓力緩解》這門課程就是在這樣的一種背景之下產(chǎn)生的,在充分體現(xiàn)了人的本能特性的基礎(chǔ)上,特別針對中國企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀提出了一套適合于國內(nèi)企業(yè)做員工思想工作,主要目的是幫助更多人們緩解精神壓力,保持冷靜、客觀應(yīng)對危機,給到學員心理營養(yǎng),營造學員心理安全,教會大家怎么樣保持心態(tài)平穩(wěn),迎接企業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)帶來的所必需的企業(yè)管理的科學觀和方法論,主要目的是激活中國人的活力,開發(fā)中國人的創(chuàng)造力。

【課程收益】
減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升職場績效;
增強正面情緒,處理負面情緒,解除心理上的限制性信念;
辨別壓力源,舒緩減壓,放松身心,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性;
掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法(杜絕知道做不到);
給到學員心理營養(yǎng),教會大家怎樣保持情緒平穩(wěn),培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生;
讓學員更好地接納自己情緒,管理自己情緒,讓工作和生活更有激情。

【課程對象】
企業(yè)全員

【課程方式】
互動式教學+課堂演講+現(xiàn)場練習+經(jīng)典案例分享+視頻分享+討論

【課程大綱】
一、心理調(diào)適與積極應(yīng)對
1. 人在應(yīng)激反應(yīng)下的變化
認知層面:注意,記憶,思維,決斷等能力受限
情緒層面:恐懼,憤怒,敏感,無助無力,挫敗絕望
生理層面:高度緊張,亢奮,疲勞,疼痛,失眠,出汗
行為層面:不愛說話或多話,發(fā)脾氣,沖動,強迫,具有攻擊性
案例剖析心理和生理出現(xiàn)的變化的原因
2. 應(yīng)激反應(yīng)下心理調(diào)適與積極應(yīng)對
認知層面:認清大局,與自己的“無力感”同在,為所能為,為所當為
口訣:“冷靜”“穩(wěn)定”“堅持”
情緒層面:情緒隔離:金剛罩技術(shù),心理防護服技術(shù),宣泄(合適的時間,地點,對象),聽,得到鼓勵支持
軀體層面:相對深的呼吸,平靜,心身放松,天然的心身免疫力調(diào)動
行為層面:飲食,睡眠,防護,回避不必要的傷害

二、揭開情緒真相面紗,實現(xiàn)情緒自由流動
1. 認知情緒
情緒管理的重要性
情緒與健康
情緒從哪來到哪去
情緒有好壞之分嗎
情緒與壓力的關(guān)系

三、掌握情緒底層邏輯,輕松管理應(yīng)對情緒
1. 管理情緒:覺察情緒
覺察念頭:念頭背后,是未被看見的情緒
關(guān)注呼吸:如實觀察
聚集當下:持續(xù)觀察
覺察動機:清晰的邊界與合理的目標
練習:覺察情緒
焦慮:你的有效邊界在哪里?
抑郁:人類特有的高級情緒
憤怒:修復受阻的連接
悲傷:幫助我們回歸內(nèi)在
恐懼:一切負性情緒的根源
2. 管理情緒:調(diào)節(jié)情緒
認知調(diào)節(jié)法
積極轉(zhuǎn)念調(diào)節(jié)法
八種宣泄技術(shù)調(diào)節(jié)法
五行“六字”調(diào)節(jié)法
呼吸調(diào)節(jié)法
放松調(diào)節(jié)法
3. 管理情緒:表達情緒
表達情緒:只把感受說出來,不說評判
表達原則:如何尊重感受,又不被感受吞沒
表達載體:除了說出來,還能怎么做?
藝術(shù)表達:玩泥巴竟然能救命?
身體表達:身體都知道些什么?
語言表達:語言如何影響我們的情緒?如何用語言駕馭情緒?

四、正向認知情緒壓力,贏在職場
1. 認識壓力——自我認知
客觀看待壓力帶來的負面感受和負面后果
1)負面感受——緊張感、煩躁感、挫折感、耗盡感
2)負面后果——疲憊、績效降低、心理健康受損—抑郁—自殺、身體健康—慢性疾病
壓力測試:我的壓力指數(shù)
正向積極地發(fā)現(xiàn)壓力帶來的積極感受和快樂體驗
1)積極感受——身體狀態(tài)積極、投入程度高、生活充實
2)快樂體驗——成就感、釋放感、狂歡
做善用壓力享受壓力的職場達人
1)壓力與工作績效關(guān)系圖:A點、S點、P點與舒適壓力區(qū)間
2)了解壓力感知的個體差異
游戲:壓力感知一線牽
3)壓力管理的目的:樂在舒適壓力區(qū)間
游戲:outorin?
討論:ASP理論在企業(yè)管理中的運用和價值?
調(diào)控壓力源
1)職場壓力分析
2)壓力感在矛盾力量作用下產(chǎn)生的
3)理清欲望和誘惑
2. 減壓策略----啟動“減壓閥”
自然釋放情壓法:哭出來、喊出來、吃出來、畫出來、說出來等
運動釋放情壓法:做操、散步、跑步、爬山、打球、游泳、打太極拳、玩呼啦圈、打陀螺等
娛樂釋放情壓法:唱歌、跳舞、打牌、下棋、釣魚、做游戲、看影視作品、甚至是玩手機、喝茶、閑聊、小酌怡情、養(yǎng)魚、溜狗、小聚、休閑等等
興趣釋放情壓法:培養(yǎng)和強化興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力,以及獲得身心愉悅和成就感,從而達到減壓的目的
自我修煉法:身體好,能力強,心態(tài)正,支持多
辦公室減壓小技巧
正念冥想法
情壓管理的基本原則
最重要的一點:允許情緒存在
1)養(yǎng)成健康的生活習慣
2)學習和利用內(nèi)部資源
3)積累和整合外部資源
4)必要時尋求專業(yè)幫助

職場情緒管理課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/303099.html

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    參加課程:壓力掌控-職場情緒管理與壓力緩解

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李瑞倩
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