課程描述INTRODUCTION
培訓講師：潘建雷
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中國化的歷史課程
【課程背景】
習總書記指出：“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，本土化才能落地生根，時代化才能充滿生機。”我們黨把馬克思主義作為根本指導思想，堅持解放思想、實事求是、守正創(chuàng)新，不斷推進馬克思主義中國化時代化，用發(fā)展著的馬克思主義指導我國革命、建設、改革實踐，取得了舉世矚目的偉大成就。從毛澤東主席1938年提出“馬克思主義中國化”，中國*人就一直在探索馬克思主義與中國實際相結(jié)合的問題，先后創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重大理論成果。黨的十九屆六中全會指出，“*新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。”這是黨的十八大以來歷史性成就和歷史性變革的重要理論結(jié)晶。習總書記關(guān)于“堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”的重要論述，科學總結(jié)了百年來黨推進理論創(chuàng)新的寶貴經(jīng)驗，深刻揭示了馬克思主義在中國創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在機理，標志著我們黨對馬克思主義中國化時代化的規(guī)律性認識達到新的高度，為新時代繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化提供了科學指引。
【課程收益】
通過此次課程，了解馬克思主義進入近代中國的歷史脈絡，從大歷史的視野回答為什么近代中國選擇馬克思主義這一歷史問題；闡釋馬克思主義在20世紀20-30年代在中國風靡的原因及早期*人在黨的初創(chuàng)時期遭遇的“適用性”困惑；重點講解1938年毛澤東同志提出“馬克思主義中國化”的歷史背景與現(xiàn)實緣由，特別是對王明為首的蘇聯(lián)留學生（“莫斯科集團”）的斗爭；系統(tǒng)梳理毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理論創(chuàng)新脈絡；重點解析馬克思主義中國化時代話的*成果“*新時代中國特色社會主義”，如何以一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略，為21世紀馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義增添了新的思想內(nèi)容、理論范疇和話語形式。
【課程對象】企業(yè)的管理層、各黨政機關(guān)、事業(yè)單位的黨員和領(lǐng)導干部
【課程大綱】
一、近代中國社會轉(zhuǎn)型的要義
1、中華文化體的三大歷史時期與兩次轉(zhuǎn)型
2、轉(zhuǎn)型的本質(zhì)、目標、任務、階段與主體
二、馬克思主義為何能進入近代中國的歷史脈絡
1、社會基礎：新式知識分子登上歷史舞臺
2、思想基礎：“西洋崇拜”的思想已經(jīng)深入人心
3、時代背景：巴黎和會、亡國危機與蘇俄的革命輸入
三、早期*人的困惑與馬克思主義的風靡
1、早期*的困惑：工業(yè)的馬克思主義與農(nóng)業(yè)的中國
2、馬克思主義在1930年前后風靡中國及其原因
四、馬克思主義中國化的源起與發(fā)展
1、毛澤東思想
2、鄧小平理論
3、“三個代表”重要思想
4、科學發(fā)展觀
五、馬克思主義中國化時代化的新飛躍
中國化的歷史課程
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