課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒行為管理課程
【課程背景】
1、當(dāng)今社會(huì),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力就是激活員工積極主動(dòng)的活力和創(chuàng)造力;
2、員工面對(duì)越來(lái)越快的工作節(jié)奏,承受越來(lái)越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問題;
3、員工松散,沒積極性,對(duì)工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷,缺乏責(zé)任感,遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任;
《情緒管理》 這門課程就是在這樣的一種背景之下產(chǎn)生的,在充分體現(xiàn)了人的本能特性的基礎(chǔ)上,特別針對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀提出了一套適合于國(guó)內(nèi)企業(yè)做員工思想工作,幫助員工調(diào)整心態(tài),開發(fā)潛能,迎接企業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)帶來(lái)的所必需的企業(yè)管理的科學(xué)觀和方法論,主要目的是激活中國(guó)人的活力,開發(fā)中國(guó)人的創(chuàng)造力;
【課程收益】
1、掌握心態(tài),激活個(gè)人的自我主宰系統(tǒng);
2、為你樹立一個(gè)好的心態(tài)并幫你制造一個(gè)快樂的生活;
3、突破思維定勢(shì)習(xí)慣,建立從多個(gè)角度思考問題的觀念;
4、轉(zhuǎn)變工作觀念,工作是為自己做,不抱怨,不埋怨拒絕借口;
5、提升忠誠(chéng)度,樹立敬業(yè),負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
6、學(xué)會(huì)駕馭情緒,拓展思維,超越自我的過(guò)去,展望自我的將來(lái)。
【課程對(duì)象】
企業(yè)事業(yè)單位新、老員工;基層員工;中、高管理者;HR、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、市場(chǎng)等部門各層級(jí)員工都適宜參加。
【課程大綱】
情緒管理----駕馭情緒 超越自我
一、認(rèn)知情緒----中國(guó)人最需要情緒管理
1、情緒究竟是如何產(chǎn)生的
1)覺察自己現(xiàn)有真正情緒
2)我們經(jīng)常背負(fù)情緒債務(wù)
3)情緒債務(wù)造成我們自己
4)究竟該如何對(duì)待情緒
二、管理情緒----管理情緒的幾種策略
1、本我,自我與超我對(duì)話
2、掉進(jìn)不良情緒陷阱的原因
3、理性情緒行為療法
4、掌握爬出不良情緒漩渦的秘決
提問法
假裝法
改變次感元
三、超越自我----放飛壓力,活出健康快樂人生
1、接納不完美的自己
2、不能改變就學(xué)會(huì)適應(yīng)
3、主宰自己,吸引影響別人
4、人不可能做完所有的事,但可以做完最重要的事
5、要在原有的基礎(chǔ)上提升自己,常做感恩付出之事
情緒行為管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308130.html
已開課時(shí)間Have start time
- 宋潤(rùn)生