IATF五大工具-無錫講師
講師：顧松 瀏覽次數(shù)：2599
課程描述INTRODUCTION
IATF五大工具培訓(xùn)
· 品質(zhì)經(jīng)理· 生產(chǎn)部長· 車間主任
培訓(xùn)講師：顧松
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
IATF五大工具培訓(xùn)
【課程背景】
三大汽車公司QS9000轉(zhuǎn)換而來的IATF16949中五大工具，則普遍適用于各制造行業(yè)。IATF16949的五大工具類課程，即產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃（APQP）、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）、潛在失效模式及后果分析（FMEA）、測量系統(tǒng)分析（MSA）、統(tǒng)計過程控制（SPC）仍然是IATF所推薦的配套工具類手冊。它們對預(yù)防和改善質(zhì)量具有巨大作用。
【課程收益】
本課程主要介紹IATF五大質(zhì)量管理工具的生產(chǎn)、由來、發(fā)展和使用；圍繞質(zhì)量問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決來展開；既介紹理論知識，又有操作工具和軟件，同時穿插案例分析。
課程以五大工具為線索，同時有效地穿插和結(jié)合流程圖的知識、QFD質(zhì)量功能展開的概念、質(zhì)量樹的分析方法、親和圖的使用等；課程過程中還會結(jié)合誤差分析理論和計數(shù)抽樣檢驗程序的分析方法探討質(zhì)量管理的技巧。既有理論的深度和廣度，又非常有效地結(jié)合學(xué)員的實際工作需要。
使學(xué)員具備應(yīng)用五大工具對現(xiàn)有產(chǎn)品和過程實施過程評估的能力,以及實現(xiàn)產(chǎn)品和過程的標(biāo)準(zhǔn)化和持續(xù)改進的能力
學(xué)員還可以通過案例分析和實際操作，有效地掌握五大工具的實操技巧
【培訓(xùn)特色】
深入淺出，注重實際應(yīng)用性；
從汽車誕生全過程，了解APQP各階段的工作意義
實踐參與，學(xué)員帶著問題參加培訓(xùn)；
【參訓(xùn)人員】
質(zhì)量工程師、質(zhì)量主管、技術(shù)工程師、技術(shù)主管，生產(chǎn)工程師、生產(chǎn)主管、研發(fā)工程師、研發(fā)主管
【課程設(shè)置】
4天
課程大綱
第一天：APQP＆PPAP
APQP概述
APQP模式
APQP階段劃分說明
APQP各階段與相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系；
計劃和項目確定
設(shè)計目標(biāo)
可靠性和質(zhì)量目標(biāo)
初始材料清單
初始過程流程圖
產(chǎn)品/過程特殊特性初始清單
產(chǎn)品保證計劃
案例
產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)要求與實例
設(shè)計失效模式及后果分析(DFMEA)
可制造性和裝配設(shè)計
設(shè)計驗證
設(shè)計評審
樣件制造——控制計劃
工程圖樣
工程規(guī)范
材料規(guī)范
圖樣和規(guī)范的更改
新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求
產(chǎn)品和過程特殊特性
量具/試驗設(shè)備要求
案例
過程的設(shè)計和開發(fā)
包裝標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范
產(chǎn)品/過程質(zhì)量體系評審
過程流程圖
場地平面布置圖
特性矩陣圖
過程FMEA
試生產(chǎn)控制計劃
過程作業(yè)指導(dǎo)書
測量系統(tǒng)分析計劃
初始過程能力研究計劃
包裝規(guī)范
案例
產(chǎn)品和過程的確認
試生產(chǎn)；
測量系統(tǒng)評價；
初始過程能力研究；
生產(chǎn)件批準(zhǔn)；
生產(chǎn)確認試驗；
包裝評價；
生產(chǎn)控制計劃；
案例
反饋、評定和糾正
PPAP
什么是PPAP
PPAP要求
PPAP提交時機
PPAP提交等級
PPAP提交狀態(tài)
PPAP記錄的保存
案例
考試（可選）
第二天：FMEA
引子
第一單元：FMEA概述
風(fēng)險的來源
FMEA的定義
FMEA的類型
何時開始FMEA？
FMEA的目的、特點與應(yīng)用
第二單元：DFMEA的實施
啟動
結(jié)構(gòu)分析
功能分析
風(fēng)險識別
風(fēng)險分析
風(fēng)險評估
管理風(fēng)險
案例與練習(xí)
第三單元：PFMEA的實施
PFMEA的問題
PFMEA的輸入
過程流程圖
PFMEA風(fēng)險分析
PFMEA風(fēng)險評估
PFMEA管理風(fēng)險
案例與練習(xí)
第四單元：FMEA新舊版差異
變化一
變化二
變化三
變化四
變化五
總結(jié)
考試（可選）
第三天：MSA
量測系統(tǒng)概述
什么是測量系統(tǒng)
什么是測量系統(tǒng)分析
為何要做測量系統(tǒng)分析
什么時候做測量系統(tǒng)分析
MSA的應(yīng)用
測量系統(tǒng)的特性
分辨率
偏倚
線性
穩(wěn)定
變差
重復(fù)性
再現(xiàn)性
測量系統(tǒng)三性分析
偏倚的分析
線性的分析
穩(wěn)定性分析
計量型量測系統(tǒng)R&R分析
計量型GR&R的短期分析
案例與練習(xí)
計量型GR&R的長期分析
破壞型GR&R的分析
案例與練習(xí)
離散型量測系統(tǒng)R&R分析
離散型Kappa的分析
案例與練習(xí)
MSA技術(shù)總結(jié)
考試（可選）
第四天：SPC
SPC起源及理念
SPC的常見問題
SPC的誤區(qū)
推行中的問題
SPC常見問題的原因
外在原因
內(nèi)在原因
SPC推行的步驟與方法
管制圖原理及分類
原理
目的
用途
分類
計量型管制圖（X-Rm,Xbar-R,Xbar-S）
基礎(chǔ)統(tǒng)計1
管制圖的建立
案例與練習(xí)
過程能力計算
計數(shù)型管制圖(P-chart,nP-chart,C-chart,U-chart)
基礎(chǔ)統(tǒng)計2
管制圖的建立
案例與練習(xí)
過程能力計算
管制圖的判讀
判讀
異常的可能原因
常用的異常處置
總結(jié)
考試（可選）
IATF五大工具培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/30906.html