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黨員干部領(lǐng)導力培訓

【課程背景】
近日，中共*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實，這一重大舉措，對推動黨的二十大的貫徹落實必將起到有力的促進作用。
《方案》中強調(diào)，調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期做好領(lǐng)導工作的重要傳家寶，是做好領(lǐng)導工作的一項基本功。*總書記強調(diào)指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)；正確的決策離不開調(diào)查研究，正確的貫徹落實同樣也離不開調(diào)查研究；調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功；要在全黨大興調(diào)查研究之風。調(diào)查研究能力是領(lǐng)導干部整體素質(zhì)和能力的一個組成部分，是提升決策科學性、正確性的重要途徑。

【課程收益】
增強對調(diào)查研究重要性的認識和理解，強化調(diào)查研究意識；
學會調(diào)查研究方法，養(yǎng)成調(diào)查研究開展工作的思路；
增強決策的科學性、正確性；
傳承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

【課程對象】
黨政機關(guān)干部，國企、民企管理人員。

【課程體系】
學習貫徹黨的二十大精神之一：
學習貫徹中共*《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》
《學習黨的調(diào)查研究好傳統(tǒng) 提升黨員干部政治領(lǐng)導力》

【課程大綱】
一、為什么要進行調(diào)查研究。
（一）毛澤東指出：“不做調(diào)查、沒有發(fā)言權(quán)“。
毛澤東親自調(diào)查，并撰寫了很多*的調(diào)查報告………。
毛澤東關(guān)于調(diào)查研究的論述很多。
不做調(diào)查 沒有發(fā)言權(quán)；
調(diào)查就像“十月懷胎”，解決問題就像“一朝分娩”。
………
（二）甲午戰(zhàn)爭前日本對中國進行了廣泛深入的調(diào)查。
簡要概述日本甲午戰(zhàn)爭前22年時間，對中國進行的調(diào)查研究情況，以此進一步說明調(diào)查研究的重要性。。
（三）毛澤東在調(diào)研中得出的重大結(jié)論。
第1個結(jié)論………。
第2個結(jié)論………。
這些重要思想，坐在屋子里是無論如何也想不出來的！以此進一步說明調(diào)查研究的重要性。

二、調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
*總書記指出：“重視調(diào)查研究。
1、*的創(chuàng)始人馬克思和恩格斯十分重視對社會實際的調(diào)查研究。
2、列寧非常重視調(diào)查研究。
2、毛澤東是踐行和推動調(diào)查研究的光輝典范。
3、*總書記高度重視調(diào)查研究。
從5個方面簡要闡述調(diào)查研究的重要性。
（1）調(diào)查研究是貫徹黨的思想路線的重要方法。
（2）調(diào)查研究是推動工作的重要方法

三、對毛澤東幾篇重要調(diào)查報告的學習理解。
1、《中國社會各階級的分析》。
5、延安時期，毛澤東先后撰寫了《關(guān)于農(nóng)村調(diào)查》等。
6、《魯忠才長征記》，這是毛澤東加按語推薦的一篇調(diào)查報告。
7、關(guān)于《尋烏調(diào)查》的啟示。
8、關(guān)于《反對本本主義》中的重要觀點。

四、關(guān)于毛澤東建國后的調(diào)研活動
1、“敵人是鋼多氣少，我們是鋼少氣多”。關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)前的調(diào)研。
2、“要把黃河的事情辦好”。關(guān)于解決黃河水患的調(diào)研。
3、毛澤東在“長江”艦的四天三夜。關(guān)于長江問題的調(diào)研。
4、每天是床上地下、地下床上。撰寫《論十大關(guān)系》前的調(diào)研。
《論十大關(guān)系》給我們的4點啟示：
啟示之一，功夫之大責任感之強。
啟示之二，篤信調(diào)查研究能夠解決問題。
啟示之三，提出了進行馬克思主義同中國實際的“第二次結(jié)合”。
啟示之四，力爭掌握全面情況。

五、老一輩革命家在調(diào)查研究上給我們做出了榜樣
第1、周總理在伯延公社的四個晝夜。
介紹周恩來于1961年5月3日至6日親自到邯鄲地區(qū)武安縣伯延公社的調(diào)研。
特點之一，選取典型地區(qū)，準備充分。
特點之二，全面系統(tǒng)了解實際情況。
特點之六，切實解決問題，務求實效。
第2、劉少奇在寧鄉(xiāng)的44個日夜。
介紹1961年劉少奇在寧鄉(xiāng)、長沙農(nóng)村蹲點調(diào)查的情況。
第3、90%與10%。
介紹陳云同志關(guān)于調(diào)查研究的論述及在上海市青浦縣小蒸人民公社調(diào)研等相關(guān)情況。
陳云有句名言：“領(lǐng)導機關(guān)制定政策，要用90%以上的時間做調(diào)查研究工作，最后討論做決定用不到10%的時間就夠了。”
陳云這次調(diào)研的特點：
特點之一，深入基層一線實地蹲點。
特點之二，善于抓重點，并從細節(jié)中找到解決問題的突破點。
特點之三，使用了交換、比較、反復的方法，確保調(diào)研情況的真實性。

六、*總書記身體力行帶頭調(diào)查研究。
*擔任總書記后，每年都要進行大量的調(diào)研工作。
1、*主席到過氣溫逼近零下40度的內(nèi)蒙古阿爾山哨所調(diào)研。
2、*總書記到過位于大別山深處的金寨縣調(diào)研。
3、據(jù)《*談治國理政》一書中記載：在正定，他跑遍了所有村；
在寧德，他到任3個月就走遍了9個縣。
4、*就任總書記以來，僅3年多時間就調(diào)研40余次。

七、進一步提高對調(diào)查研究重要性、緊迫性的認識。
第1點，加強調(diào)查研究是各級領(lǐng)導干部提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重要保證。
第2點，加強調(diào)查研究 是密切黨群干群關(guān)系 的重要途徑。
第3點，加強調(diào)查研究 是克服官僚主義、形式主義的有效措施。
第4點，調(diào)查研究是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。

八、調(diào)查研究要不斷改進方式方法。
（一）毛澤東關(guān)于調(diào)查研究的方法
第1條：調(diào)查首先要走出去、走下去。
第2條：要定調(diào)查綱目。
第7條：要自己做記錄。
第8條：怎樣引導對方說真話？
（二）陳云同志調(diào)查研究的方法。
（三）調(diào)查研究要形成制度。
1941年毛澤東就為*起草過關(guān)于調(diào)查研究的決定。
2010年2月*辦公廳《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》中曾有過明確要求。
1958年總政治部下達過《關(guān)于軍隊各級干部每年下連當兵一個月的規(guī)定》。

九、關(guān)于調(diào)查研究的具體方法。
1、問卷調(diào)查法。
2、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方法。
6、統(tǒng)計調(diào)查方法。

十、如何確定調(diào)查研究的方向。
一是對戰(zhàn)略性問題的決策調(diào)研。
五是對典型人物、典型事例的調(diào)研。

十一、調(diào)查研究需要注意的問題。
第1點，要明確調(diào)研的目的和主題。
第2點，要把握好調(diào)查的時機。
第3點，選擇好調(diào)查路線和單位。
第4點，設(shè)計好調(diào)查細節(jié)。
關(guān)注調(diào)研細節(jié)的2個故事。
第1個故事。毛澤東東問：“尋烏哪幾家做豆腐做得最好”。
第2個故事。劉伯承“一竿子插到底”的故事。

十二、要注意改進調(diào)查研究的作風。
1、首先要放下架子。
2、要有真心學習的態(tài)度。
9、調(diào)查研究要有和群眾打成一片的能力
羅章龍舉講毛主席打草鞋的故事。
10、調(diào)查研究一定要有反饋、要解決問題
2017年12月28日，*在浙江下姜村調(diào)研時的反饋。
我的一點的體會：任團政委時解決的幾個問題。
11、調(diào)查研究一定要遵守八項規(guī)定。

十三、要注意發(fā)揮機關(guān)的參謀助手作用。
1、要充分發(fā)揮黨委成員和各級領(lǐng)導的作用。
2、要發(fā)揮機關(guān)相關(guān)部門的作用。
3、可以發(fā)揮工會、團委、婦聯(lián)的作用。
4、可以發(fā)揮綜合部門和專家智囊的“外腦”作用。
5、有些問題還可以征求親戚朋友、同學的意見建議。

十四、調(diào)查研究要注意克服的幾種傾向。
一是浮萍式調(diào)研。
二是折騰式調(diào)研。
三是搶功式調(diào)研。
四是作秀式調(diào)研。
五是應付式調(diào)研。
總之，無論你重視也好，不重視也好，調(diào)查研究是一種必須采取的工作方法。希望有志擔當大任、有志干一番事業(yè)的同志，牢記老一輩革命家的囑托，深刻理解*總書記的指示要求，盡早養(yǎng)成善于調(diào)查研究的習慣，掌握調(diào)查研究的方法，發(fā)揚調(diào)查研究的好傳統(tǒng)。

黨員干部領(lǐng)導力培訓