課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：葉老師
課程價(jià)格：￥2880元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
倉(cāng)庫(kù)管理公開(kāi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)制造型企業(yè)供應(yīng)鏈與倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理，3PL物流倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理，電商行業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理。以及想深入學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理要領(lǐng)和數(shù)據(jù)分析的人員！
【認(rèn)證費(fèi)用】中級(jí)證書(shū)1200元/人;高級(jí)證書(shū)1600元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)
課程大綱
第1講：物料主數(shù)據(jù)的梳理
目前大多企業(yè)倉(cāng)庫(kù)忽視了物料數(shù)據(jù)的維護(hù)，且缺乏重要信息的維護(hù)。殊不知一些信息，加以善用，會(huì)給倉(cāng)庫(kù)管理帶來(lái)很大的幫助。
1、原料、半成品、成品各種貨品基礎(chǔ)信息維護(hù)；
2、各信息字段的意義和作用；
3、如何制作貨品信息數(shù)據(jù)庫(kù)與可視化查閱程序。
第2講：梳理BOM與用好BOM
目前許多企業(yè)的BOM清單格式有誤，且計(jì)算方法存在問(wèn)題，過(guò)于繁瑣。
1、應(yīng)當(dāng)如何正確梳理半成品與成品的BOM表；
2、如何根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和BOM推算物料需求。
第3講：原料、半成品、成品的庫(kù)存賬制作
目前一些企業(yè)ERP缺乏庫(kù)位管理，倉(cāng)庫(kù)員工不會(huì)做賬，或者做賬方式有誤。
1、原始的做賬方式存在哪些問(wèn)題；
2、正確的做賬方式方法；
3、如何將原料、半成品、成品賬做在一起。
第4講：物料批次管理與先進(jìn)先出
目前一些倉(cāng)庫(kù)因?yàn)槲锪吓芜^(guò)多，缺乏管理方法，導(dǎo)致賬物不符，效率低下。
1、物料多批次正確的管理方法；
2、物料先進(jìn)先出的方式方法。
第5講：貨卡的正確使用方法與改良
目前一些倉(cāng)庫(kù)還在使用貨卡，但存在很多不規(guī)范，增加了許多工作量。
1、正確的貨卡填寫(xiě)與打印方法；
2、一位多貨多貨卡時(shí)的管理方法；
3、用什么方法可替換當(dāng)前的貨卡。
第6講：貨物存儲(chǔ)與庫(kù)位設(shè)計(jì)
目前一些倉(cāng)庫(kù)庫(kù)位設(shè)計(jì)要么過(guò)于簡(jiǎn)單要么過(guò)于復(fù)雜，無(wú)形中影響貨物上架和配發(fā)的效率。
1、整零分開(kāi)管理的重要性；
2、庫(kù)位設(shè)計(jì)的方法；
3、庫(kù)位編號(hào)生成與標(biāo)識(shí)打印。
第7講：庫(kù)位賬與數(shù)據(jù)可視化效果圖
很多倉(cāng)庫(kù)的人員沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“庫(kù)位賬”，更不會(huì)做數(shù)據(jù)可視化效果圖。殊不知，這在倉(cāng)庫(kù)管理中起到很大作用。
1、庫(kù)位賬的制作方法；
2、倉(cāng)庫(kù)可視化效果圖的制作方法。
第8講：倉(cāng)庫(kù)整理與盤(pán)點(diǎn)
大多倉(cāng)庫(kù)的人員并不了解什么是“盤(pán)點(diǎn)”，且并沒(méi)有把“盤(pán)點(diǎn)”真正用好用起來(lái)。
1、對(duì)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)庫(kù)位管理的倉(cāng)庫(kù)如何迅速實(shí)現(xiàn)庫(kù)位管理；
2、適合生產(chǎn)制造業(yè)各種物料倉(cāng)庫(kù)的盤(pán)點(diǎn)方法有哪些；
3、哪些因素影響盤(pán)點(diǎn)的效率與準(zhǔn)確率，如何改進(jìn)？
第9講：提高配貨效率與控制庫(kù)存準(zhǔn)確率的方法
倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存準(zhǔn)確率是倉(cāng)庫(kù)管理的重中之重，要控制庫(kù)存準(zhǔn)確率就要考慮各環(huán)節(jié)的方方面面。
1、詳細(xì)講解如何防止配貨出錯(cuò)又能提高配貨準(zhǔn)確率；
2、怎樣才能提高出庫(kù)復(fù)核的效率；
3、如何利用好以往的出庫(kù)數(shù)據(jù)來(lái)方便配貨包裝發(fā)貨。
第10講：?jiǎn)T工數(shù)據(jù)分析與報(bào)表制作技能
要提升倉(cāng)庫(kù)管理的水平，倉(cāng)庫(kù)人員必須要有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)的能力，否則倉(cāng)庫(kù)管理水平很難上一個(gè)臺(tái)階。1、貨品庫(kù)齡、呆滯時(shí)長(zhǎng)與出入庫(kù)頻次的分析；2、庫(kù)存報(bào)表與工作量報(bào)表的制作方法；3、倉(cāng)庫(kù)管理人員與賬員需要掌握的數(shù)據(jù)處理與分析技能。
第11講：流程梳理與工作7要素
目前大多企業(yè)倉(cāng)庫(kù)缺乏正確的流程和規(guī)范，很多人不理解真正的“流程”是什么。
1、什么才是正確的“流程”，倉(cāng)庫(kù)中通常有哪些流程；
2、倉(cāng)庫(kù)各項(xiàng)工作的梳理，學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)涉及的7要素。
第12講：倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理方法
倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理不能只貼“5S”標(biāo)語(yǔ)，還有很多細(xì)節(jié)和方法。
1、什么是“8S”如何讓“8S”落地有效；
2、顏色管理、看板管理等方法的應(yīng)用；
3、現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)鍵字“正、待、完”；
第13講：倉(cāng)庫(kù)績(jī)效考核方法
沒(méi)有績(jī)效等于無(wú)效，如何讓員工與企業(yè)共贏才是最好的績(jī)效。
1、倉(cāng)庫(kù)管理考核哪些內(nèi)容；
2、為什么好的績(jī)效沒(méi)有“罰”這個(gè)字，如何讓區(qū)域責(zé)任人與團(tuán)隊(duì)并存；
3、工作與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)才是績(jī)效的根源，理解理論工時(shí)，用好理論分值。
第14講：倉(cāng)庫(kù)疑難問(wèn)題解決&解答聽(tīng)課學(xué)員提出的問(wèn)題
1、倉(cāng)庫(kù)的物料歸屬不同的項(xiàng)目，且供應(yīng)商會(huì)分批送貨，容易把不同項(xiàng)目的物料搞混淆怎么辦？
2、目前ERP不能實(shí)現(xiàn)庫(kù)位管理，幾千種物料沒(méi)有庫(kù)位管理，賬物也不太相符，怎么讓這些貨物實(shí)現(xiàn)庫(kù)位管理，用什么盤(pán)點(diǎn)方法？
3、倉(cāng)庫(kù)物料有很多批次，且存儲(chǔ)在多個(gè)庫(kù)位，而SAP只能顯示一個(gè)庫(kù)位，倉(cāng)庫(kù)經(jīng)常找不到貨怎么辦？
4、倉(cāng)庫(kù)發(fā)往全國(guó)各地的貨量較大，每月對(duì)賬特別費(fèi)時(shí)，怎么提高對(duì)賬效率？5、倉(cāng)庫(kù)貨物，長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，各種各樣，大小不一，且大多是裸件，如何管理？怎么才能提高空間利用率？又不影響配貨效率？
第15講：一個(gè)優(yōu)秀倉(cāng)庫(kù)管理者的基本素養(yǎng)
要把一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理得相當(dāng)好，優(yōu)秀的倉(cāng)庫(kù)管理帶頭人少不了。不僅是忠誠(chéng)度，還要具備很多很多！1、優(yōu)秀的倉(cāng)庫(kù)管理者應(yīng)當(dāng)動(dòng)手做什么，動(dòng)腦想什么？2、優(yōu)秀的倉(cāng)庫(kù)管理者應(yīng)當(dāng)具備哪些思維？3、優(yōu)秀的倉(cāng)庫(kù)管理者如何系統(tǒng)性地梳理倉(cāng)庫(kù)信息數(shù)據(jù)。
[講師簡(jiǎn)介]葉老師---倉(cāng)儲(chǔ)匠人
職稱(chēng)職業(yè)
倉(cāng)庫(kù)社區(qū)特約合作嘉賓講師
各類(lèi)倉(cāng)庫(kù)精益管理專(zhuān)業(yè)講師
倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析專(zhuān)業(yè)講師
個(gè)人介紹
葉老師老師是一位擁有20多年物流倉(cāng)儲(chǔ)管理領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家，被稱(chēng)為倉(cāng)儲(chǔ)匠人。曾在多家物流倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)擔(dān)任倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、總監(jiān)等職務(wù)，對(duì)物流倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)際運(yùn)作中的精益管理、庫(kù)存準(zhǔn)確率控制、貨物分揀和配發(fā)效率提升等方面有著深刻的理解和獨(dú)到的見(jiàn)解。葉老師老師擅長(zhǎng)使用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、建模和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，他曾主導(dǎo)過(guò)綾致上海物流中心和星柚杭州倉(cāng)的組建以及其他運(yùn)營(yíng)和搬倉(cāng)項(xiàng)目。曾為綾致和眾多三方物流及電商物流倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)輸出數(shù)百項(xiàng)優(yōu)化措施，幫助企業(yè)節(jié)約了數(shù)千萬(wàn)元的成本。葉老師老師是物流沙龍（羅戈學(xué)院）、倉(cāng)庫(kù)社區(qū)等多家平臺(tái)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特約講師，也是上海海洋大學(xué)、上海商學(xué)院、上海理工大學(xué)等學(xué)校的客座講師，并擔(dān)任著多家物流倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)。
葉老師老師的主要工作經(jīng)歷包括在快遞公司擔(dān)任快遞員、操作主管，以及在英源物流、OTS物流、綾致上海物流中心和端眸集團(tuán)等公司擔(dān)任倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、總監(jiān)等職位。他曾在天渴電商與華維物流、酷倉(cāng)寶、東箭、星柚服飾、運(yùn)匠科技、誠(chéng)融科技任職倉(cāng)儲(chǔ)顧問(wèn)，并一直專(zhuān)注于《倉(cāng)庫(kù)管理和數(shù)據(jù)分析》實(shí)用技能培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)流程優(yōu)化指導(dǎo)。葉老師老師2014年至今舉辦100多次線(xiàn)下線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)，為全國(guó)幾百家企業(yè)提供過(guò)個(gè)性化指導(dǎo)和優(yōu)化方案上。
倉(cāng)庫(kù)管理公開(kāi)課
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