課程描述INTRODUCTION
· 銷售經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒解壓培訓(xùn)
【課程背景】
后疫情時(shí)代,銷售管理者往往背負(fù)著整個(gè)企業(yè)業(yè)績(jī)考核的壓力,如何在客觀大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)壓力大的時(shí)候,獲得更多的業(yè)務(wù)量,不僅需要調(diào)整好自己的情緒,化壓力為動(dòng)力,找到更多完成指標(biāo)的可能性,更重要的還是要賦能團(tuán)隊(duì)成員減少情緒內(nèi)耗,勇于挑戰(zhàn)目標(biāo)是每一位銷售管理者需要了解和掌握的技能。本課程通過積極心理學(xué)、情緒動(dòng)力學(xué)的理論分析,結(jié)合各類銷售管理者壓力情境,讓大家更多的了解自己和團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài),通過覺察日記等掌握改善行為的工具,最終有效提升團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī),達(dá)成組織目標(biāo)。
【課程收益】
1、用正確、理性的認(rèn)知模式管理壓力與不良情緒;
2、掌握情緒與壓力的自我管理方法與技巧;
3、自我賦能,煥發(fā)工作的熱情,建立融洽的內(nèi)外關(guān)系
4. 影響和賦能團(tuán)隊(duì),激活團(tuán)隊(duì)活力,達(dá)成目標(biāo)
【課程對(duì)象】
銷售管理者
【課程大綱】
一、認(rèn)識(shí)銷售工作中的壓力
什么是壓力?銷售管理工作中的壓力有哪些?
壓力測(cè)試,探索壓力源,找到核心發(fā)力點(diǎn)
釋放壓力,通過轉(zhuǎn)念提升行動(dòng)力
二、察覺銷售工作中的自我情緒變化
情緒ABC理論
負(fù)面情緒的積極意義
打破限制性信念:
目標(biāo)不可能達(dá)成
客戶很難搞
大環(huán)境太差了
三、常見釋放情緒的有效方法
轉(zhuǎn)念方法:松規(guī)條日記,覺察日記
九宮格:放松/偷時(shí)間/提升效能
視覺法:畫下來/寫出來
四、自我賦能,提升行動(dòng)力
三不法則:不壓抑、不逃避、不控制
三步法則:覺察、分析、接納、釋放
豐盛日記:看見自己的銷售優(yōu)勢(shì),我擁有。。。。
人生平衡輪:無行動(dòng)、不幸福
五、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力
3F傾聽法:分清事實(shí)、觀點(diǎn)和感受
用事實(shí)說話
同理心的樹立:對(duì)方的感受是什么
求同存異的觀念樹立:從yes but到y(tǒng)es and
強(qiáng)有力提問法:是賦能而非審問
開放型
未來型
如何型
刻度化
高效的反饋法
重復(fù)和澄清
釋義和贊美
案例分析:提案失敗后,成員很沮喪,管理者在哪些部分做的比較好
六、在工作中找到“心流“狀態(tài)
適宜的工作氛圍
喜歡且有挑戰(zhàn)的工作內(nèi)容
沉浸式的時(shí)間:90-120分鐘
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):找到銷售工作中的“心流“內(nèi)容,進(jìn)行周工作的安排
七、總結(jié)回顧&下一步行動(dòng)計(jì)劃
停止做
保持做
開始做
課后一個(gè)月后復(fù)盤與跟蹤工作坊:3小時(shí)左右
選擇實(shí)際案例分享:
成功案例分享:
哪些方面我們做的很好,我們做對(duì)了什么?
哪些方面我們需要改進(jìn),我們做錯(cuò)了什么?
哪些方面經(jīng)過調(diào)整,可以做的更好?
失敗案例分享:
哪些方面我們做的很好,我們做對(duì)了什么?
哪些方面我們需要改進(jìn),我們做錯(cuò)了什么?
哪些方面經(jīng)過調(diào)整,可以做的更好?
*團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):下一步改進(jìn)以及行動(dòng)計(jì)劃
情緒解壓培訓(xùn)
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