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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《管理者的結(jié)構(gòu)化溝通影響力提升訓(xùn)練》
 
講師:李沛賢 瀏覽次數(shù):35

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:李沛賢    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

結(jié)構(gòu)化溝通培訓(xùn)

【課程背景】
在企業(yè)管理中,溝通是管理者必備的重要技能之一。良好的溝通能力可以幫助管理者有效地傳達(dá)信息、協(xié)調(diào)工作、解決問題,并建立良好的人際關(guān)系。然而,許多管理者在溝通中存在著表達(dá)不清、信息傳遞不準(zhǔn)確、難以理解對方需求等問題,這些問題不僅會影響工作效率,還會降低團隊的凝聚力和員工的工作積極性。
因此,本課程旨在幫助管理者提升結(jié)構(gòu)化溝通影響力,通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,讓管理者掌握有效溝通的方法和技巧,提高溝通效率和效果,從而更好地完成工作任務(wù),提升團隊績效。

【課程收益】
提升學(xué)員思考能力:使管理工作更有條理和高效,思考問題更加嚴(yán)謹(jǐn)、全面和有邏輯性;
提升學(xué)員溝通質(zhì)量:觀點更明確,結(jié)構(gòu)更清晰,更具有說服力和號召力;
提升學(xué)員工作效率:使組織運行得更高效,降低管理溝通的成本。

【課程特色】
專業(yè)魅力的溝通技巧,使課程更具啟發(fā)性。
課程內(nèi)容架構(gòu)清晰,內(nèi)容組織張弛有度。
理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)極具系統(tǒng)性。
通過案例解說,讓學(xué)員感悟更深刻。
在實際互動演練中得到隨學(xué)即用的效果。

【課程對象】
各級管理者,特別適合中基層管理者

【課程大綱】
課程暖場
開場破冰:講師資質(zhì)和經(jīng)歷介紹,建立鏈接
教學(xué)共識:對課程的特色和學(xué)習(xí)目標(biāo)進行澄清,達(dá)成共識
進入狀態(tài):公布積分機制,構(gòu)建團隊PK氛圍,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動力

第一部分  為什么提升溝通影響力
1、為什么要做呈現(xiàn)
2、什么是思維
3、常規(guī)思維困境
4、大腦的三大偏愛
5、呈現(xiàn)影響力之術(shù):“*影響力模型”

第二部分 溝通影響力提升之道
1、什么是結(jié)構(gòu)化思維
2、結(jié)構(gòu)化思維的價值意義
3、為什么我們選擇金字塔結(jié)構(gòu) 
4、實例示范——金字塔原理應(yīng)用
5、構(gòu)建“金字塔”的一個中心
6、構(gòu)建“金字塔”的兩種方法
7、構(gòu)建“金字塔”的三大規(guī)則

第三部分 提升溝通影響力之向上溝通,讓領(lǐng)導(dǎo)放心
1、如何結(jié)構(gòu)化傾聽與提問
2、結(jié)構(gòu)化傾聽的四大要點
注意領(lǐng)導(dǎo)的說話內(nèi)容與說話方式
領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的明示與暗示
積極傾聽領(lǐng)導(dǎo)上司的反饋
3、提問的四種藝術(shù)
建立溝通默契的“3W1H”結(jié)構(gòu)法
了解領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點
在關(guān)鍵問題上達(dá)成共識
明確領(lǐng)導(dǎo)提供的信息
4、匯報問題的結(jié)構(gòu)化五步模型(PPEAR)
P:描述遇到的問題
P:提供解決方案
E:闡明方案的影響
A:比較每個方案的優(yōu)點
R:承擔(dān)最終的責(zé)任
實戰(zhàn)訓(xùn)練:運用“3W1H”結(jié)構(gòu)法和PPEAR模型向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作方案
5、與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商的五個技巧
說明所負(fù)責(zé)項目的重要程度
明確項目時間要求以及能完成項目的上限
請上級確定所有項目的截止日期
事先準(zhǔn)備好備選方案
達(dá)成一致意見,以書面形式跟進
實戰(zhàn)訓(xùn)練:運用五個技巧與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商項目進度與任務(wù)

第四部分 提升溝通影響力之向下溝通,讓下屬舒心
1、如何結(jié)構(gòu)化委派工作
P:充分準(zhǔn)備
分析任務(wù)
選對人
制定標(biāo)準(zhǔn)
T:闡述任務(wù)
描述任務(wù)
明確成功衡量標(biāo)準(zhǔn)
確定資源
確定反饋要求
S:跟進與支持
觀察與監(jiān)控
提供支持
例外管理
實戰(zhàn)訓(xùn)練:運用PTS模型對團隊成員進行結(jié)構(gòu)化委派工作
2、如何給予有效反饋
反饋的重要性
有效反饋的原則
建立公正的程序
了解事實
把握反饋時機
專注于行為改變
反饋的類型與話術(shù)
積極性反饋:BIA(鮮花)
建設(shè)性反饋:BID(鉆石)
實戰(zhàn)訓(xùn)練:運用鮮花/鉆石模型對團隊下屬工作反饋
3、如何進行績效輔導(dǎo)
推進與拉動工作
指導(dǎo):專家角色
輔導(dǎo):教練角色
一對多輔導(dǎo):會議
晨會
周例會
月例會
季度會議
一對一輔導(dǎo)
輔導(dǎo)三種類型
輔導(dǎo)三環(huán)模型
輔導(dǎo)五項技能
績效輔導(dǎo)GROW模型
G:聚焦目標(biāo)
R:分析現(xiàn)狀
O:探索方案
W:行動承諾
實戰(zhàn)訓(xùn)練:運用GROW模型對團隊下屬進行績效輔導(dǎo)

結(jié)構(gòu)化溝通培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/312584.html

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    參加課程:《管理者的結(jié)構(gòu)化溝通影響力提升訓(xùn)練》

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李沛賢
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