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數(shù)字化供應(yīng)鏈課程

課程背景
21世紀(jì)企業(yè)面對(duì)的新的挑戰(zhàn)越來(lái)越強(qiáng)大，如利潤(rùn)越來(lái)越薄、成本越來(lái)越大等等，在這種情況下，企業(yè)如果還是先與對(duì)本企業(yè)內(nèi)部的因素來(lái)解決問(wèn)題已經(jīng)變得效果越來(lái)越差，所以，大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始從供應(yīng)鏈管理的角度來(lái)思考，并試圖找到解決問(wèn)題的新手段。也就是大家所熟悉的一種說(shuō)法，那就是：今天企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是在單個(gè)企業(yè)之間進(jìn)行，而是企業(yè)所在的供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。那么企業(yè)中哪個(gè)部門才能使企業(yè)與企業(yè)之間供應(yīng)鏈被無(wú)縫連接起來(lái)，生產(chǎn)部門？銷售部門？物流部門？……顯然這些部門都不可能成為這樣一個(gè)粘結(jié)供應(yīng)鏈的部門，而只有大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的供應(yīng)鏈管理才能夠勝任這個(gè)工作。因此，企業(yè)管理的重心從粗放式地追求市場(chǎng)份額的增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)楦倪M(jìn)一家企業(yè)與整個(gè)供應(yīng)鏈的長(zhǎng)期績(jī)效，具體可分為以下五個(gè)階段：
1.市場(chǎng)份額增長(zhǎng)
2.改進(jìn)內(nèi)部與供應(yīng)商的生產(chǎn)效率
3.企業(yè)內(nèi)部供應(yīng)鏈
4.相互關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)
5.供應(yīng)鏈卓越

企業(yè)管理的重心進(jìn)入供應(yīng)鏈卓越時(shí)代，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)變成企業(yè)所在供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)要想在不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜、和模糊的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出，必須要從整個(gè)企業(yè)內(nèi)部供應(yīng)鏈向上游供應(yīng)商與下游客戶延伸以打造一體化集成供應(yīng)鏈。在這條供應(yīng)鏈上的企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、成本、準(zhǔn)時(shí)交付與供應(yīng)鏈柔性等方面獲取比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更佳的卓越績(jī)效。然而，供應(yīng)鏈的一體化集成需要大數(shù)據(jù)與流程做為支撐。數(shù)據(jù)是事實(shí)或觀察的結(jié)果，是對(duì)客觀事物的邏輯歸納，是用于表示客觀事物的未經(jīng)加工的的原始素材；流程是指由兩個(gè)及兩個(gè)以上的業(yè)務(wù)步驟，完成一個(gè)完整的業(yè)務(wù)行為的過(guò)程。而供應(yīng)鏈上所有業(yè)務(wù)行為過(guò)程中的事實(shí)與結(jié)果需要由數(shù)據(jù)做為體現(xiàn)，因此可以說(shuō)數(shù)據(jù)是驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈管理進(jìn)程的源動(dòng)力。
大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的供應(yīng)鏈管理可以實(shí)現(xiàn)對(duì)需求管理、供應(yīng)商可視化績(jī)效管理、庫(kù)存與計(jì)劃管理，提升企業(yè)支出的透明度，改進(jìn)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)效率與柔性、提升客戶滿意度提供重要的決策依據(jù)，因而已經(jīng)成為了企業(yè)利潤(rùn)創(chuàng)造的新動(dòng)力，同時(shí)也是可以企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的重要無(wú)形資產(chǎn)與資源。本課程從供應(yīng)鏈管理聚焦的基本任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)員闡述什么是大數(shù)據(jù)？大數(shù)據(jù)分析能為企業(yè)創(chuàng)造什么價(jià)值？大數(shù)據(jù)分析對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)職能，如銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)制造、物流管理，有什么影響？如何使用大數(shù)據(jù)分析做出決策等熱點(diǎn)問(wèn)題。

課程亮點(diǎn)
1、大數(shù)據(jù)如何驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型
2、大數(shù)據(jù)分析對(duì)銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)制造、物流管理的價(jià)值
3、實(shí)施大數(shù)據(jù)分析之路經(jīng)
4、大數(shù)據(jù)分析模型
5、世界500強(qiáng)企業(yè)，*伊頓集團(tuán)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用案例
6、該課程屬于“國(guó)匠道場(chǎng)數(shù)字化工廠規(guī)劃”系列課程，可申請(qǐng)“工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)工程”證書(shū)。
適用對(duì)象
1、各級(jí)政府，組織， 高校相關(guān)職能部門智能制造負(fù)責(zé)人；
2、制造企業(yè)的總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、CIO、戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人、供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人；
3、制造企業(yè)智能制造小組、工業(yè)4.0項(xiàng)目組、IE/精益小組負(fù)責(zé)人。

課程大綱及安排
一、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)
1.1競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的改變者
1)大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)與特性
2)當(dāng)下的大數(shù)據(jù)與過(guò)去的數(shù)據(jù)有什么不同
3)大數(shù)據(jù)能為企業(yè)創(chuàng)造什么價(jià)值？
4)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用
5)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈
1.2大數(shù)據(jù)如何驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型
1)連接整個(gè)供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析
2)供應(yīng)鏈系統(tǒng)轉(zhuǎn)型
3)大數(shù)據(jù)分析在戰(zhàn)略采購(gòu)/尋源、制造、物流配送與銷售中的應(yīng)用
4)跨供應(yīng)鏈整合的大數(shù)據(jù)分析
5)智慧供應(yīng)鏈

二、實(shí)施大數(shù)據(jù)分析的障礙
2.1實(shí)施大數(shù)據(jù)分析所面臨的挑戰(zhàn)
數(shù)據(jù)與信息、數(shù)據(jù)分析軟件投資、客戶服務(wù)、分散的數(shù)據(jù)系統(tǒng)
2.2障礙
人、業(yè)務(wù)流程與技術(shù)
三、信息系統(tǒng)升級(jí)
1)跨越4個(gè)欄桿
2)數(shù)據(jù)海洋
3)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)源
4)互不匹配的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
四、大數(shù)據(jù)分析對(duì)銷售的影響
1)大數(shù)據(jù)分析在市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用
2)消費(fèi)者行為數(shù)據(jù)
3)價(jià)格優(yōu)化
4)商品推銷
5)移動(dòng)營(yíng)銷

五、大數(shù)據(jù)分析對(duì)生產(chǎn)的影響
1)優(yōu)化運(yùn)營(yíng)管理
2)協(xié)調(diào)生產(chǎn)與銷售
3)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
4)改進(jìn)生產(chǎn)流程
5)數(shù)字化工廠
6)連接價(jià)值鏈
六、大數(shù)據(jù)分析對(duì)物流的影響
1)大數(shù)據(jù)分析如何影響物流管理
2)客戶服務(wù)
3)運(yùn)輸
4)路線優(yōu)化
5)車輛遠(yuǎn)程控制與遠(yuǎn)程信息讀取
6)倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)管理
7)存貨管理
8)配送中心選址
9)逆向物流
10)能耗與綠色供應(yīng)鏈

七、大數(shù)據(jù)分析對(duì)采購(gòu)的影響
1)大數(shù)據(jù)與采購(gòu)
2)采購(gòu)決策范圍
3)戰(zhàn)略尋源
4)供應(yīng)商可視化
5)采購(gòu)訂單處理
6)企業(yè)支出可視化
7)成本節(jié)約
8)產(chǎn)品聯(lián)合設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
9)你需要采購(gòu)多少
10)外包
八、實(shí)施供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析之路徑
1)供應(yīng)鏈分類
2)跨職能部門與供應(yīng)鏈的數(shù)據(jù)整合
3)績(jī)效評(píng)價(jià)
4)如何開(kāi)展供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析
5)供需平衡與預(yù)測(cè)

九、大數(shù)據(jù)分析
1)遵循戰(zhàn)略方向
2)人、流程與技術(shù)
3)大數(shù)據(jù)分析模型
4)銷售&運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
5)使用數(shù)據(jù)做決策
十、大數(shù)據(jù)分析在*伊頓集團(tuán)的應(yīng)用
案例討論

講師介紹
孟老師
南開(kāi)大學(xué) MBA 
中國(guó)采購(gòu)與物流聯(lián)合會(huì)核心專家
*質(zhì)量管理協(xié)會(huì)六個(gè)西格瑪黑帶
擅長(zhǎng)供應(yīng)鏈管理、戰(zhàn)略采購(gòu)、精益生產(chǎn)系統(tǒng)、項(xiàng)目管理、業(yè)務(wù)流程再造、需求管理、智能制造，擁有全球知名外企、中企的多年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精于戰(zhàn)略采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略采購(gòu)與供應(yīng)鏈優(yōu)化與流程再造等落地多年咨詢經(jīng)驗(yàn)，為數(shù)十家中外知名企業(yè)提供過(guò)戰(zhàn)略采購(gòu)、供應(yīng)鏈再造、需求管理、管理提升、業(yè)務(wù)流程、咨詢服務(wù)，涉足機(jī)械、電子、IT、航空、石油設(shè)備等多個(gè)行業(yè)。

案例：
中國(guó)國(guó)航戰(zhàn)略采購(gòu)與內(nèi)控
*國(guó)資委：國(guó)有企業(yè)采購(gòu)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與模型研究
天津波奧賽斯：精益制造系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)
法國(guó)法馬通電子：條形碼導(dǎo)入與ERP系統(tǒng)實(shí)施，需求管理
中國(guó)人民銀行：戰(zhàn)略采購(gòu)管理
天津中聯(lián)精密鑄造：精益運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)導(dǎo)入
滄州凱德凱業(yè)彈簧有限公司：運(yùn)營(yíng)績(jī)效提升
輝門（廊坊）汽車配件有限公司：業(yè)務(wù)流程改進(jìn)與內(nèi)控

數(shù)字化供應(yīng)鏈課程