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中國企業(yè)培訓講師
《可復制的高效管理金字塔》
 
講師:詹婉園 瀏覽次數(shù):2524

課程描述INTRODUCTION

可復制的高效管理培訓

· 董事長· 總裁

培訓講師:詹婉園    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

可復制的高效管理培訓

第一大部分:領導者 管理 創(chuàng)業(yè)公司 基本認識
一、領導者的使命和素質:
1、領導---領+導
2、領導者3個核心作用:
3、領導者的3個素質:
4、領導者的2個能力:
小組討論反思:對照上面,你給自己打多少分?減分在哪?
二、企業(yè)文化是企業(yè)戰(zhàn)斗力的源泉
1、物理層面:辦公場所、員工、組織架構
2、精神層面:企業(yè)文化---使命、愿景、核心價值觀
   你企業(yè)的使命是?
   你企業(yè)的愿景是?
   你企業(yè)的核心價值觀是?
3、企業(yè)文化是企業(yè)戰(zhàn)斗力的源泉
4、企業(yè)文化重在宣傳貫徹---4個要點
反思:對照4條檢查,你的企業(yè)文化宣貫得如何?
三、企業(yè)的目標:
1、成功的企業(yè)必須符合3個標準:
反思:你的企業(yè)的離每個標準多遠?
2、企業(yè)發(fā)展的4個階段:
反思:你的企業(yè)處于哪個發(fā)展階段?
3、衡量一個公司好壞3個標準:
反思:你的公司在每個標準上做得怎么樣?
四、如何管理一家企業(yè)?
小組討論:你的企業(yè)管理中的有效方法?
可復制的高效管理金字塔 五個層次:
  第一層:使命、愿景、價值觀---*目標
  第二層:十二鐵律---共同遵循的指令、行動、溝通、匯報方面的工作紀律和工作方法。
   第三層:四環(huán)方法論---管事的方法
   第四層:執(zhí)行四步法---管人的方法
   第五層:領導力三要素
反思:以上五層企業(yè)文化你的企業(yè)做得如何?有什么挑戰(zhàn)?

第二部分:可復制的高效管理金字塔:
可復制的高效管理金字塔 第一層 核心價值觀
  求實、進取、創(chuàng)新、協(xié)同、分享
1、核心價值觀:求實:3個標準
2、核心價值觀:進取  3個維度
3、核心價值觀:創(chuàng)新  3個維度
4、核心價值觀:協(xié)同   4個維度
5、核心價值觀:分享  3個維度
小組討論反思:你們公司的核心價值觀執(zhí)行得怎么樣?
有什么挑戰(zhàn)?如何改進?
可復制的高效管理金字塔 第二層:十二鐵律
十二鐵律之一:確認指令
 1、為什么要確認指令
 2、如何確認指令?---3個關鍵詞
簡單任務指令的確認模式?
復雜任務指令的確認模式?
轉達任務的確認模式?
小組討論:你們公司的“確認指令”方面做得怎么樣?
有什么樣的挑戰(zhàn)和成功經驗?
如何改進?
十二鐵律之二:及時報告
1、為什么要及時報告
2、如何及時報告  4種情況:
小組討論:你們公司的“確認指令”方面做得怎么樣?
有什么樣的挑戰(zhàn)和成功經驗?
如何改進?
十二條鐵律:親撰周報
1、什么是周報?
2、為什么要親撰周報?  3個原因
3、如何寫周報---5個要點
小組討論:你們公司的“確認指令”方面做得怎么樣?
有什么樣的挑戰(zhàn)和成功經驗?
如何改進?
十二條鐵律:說到做到
1、不能“說到做到”的危害非常巨大
2、什么是真正的說到做到---3個要點
3、如何能夠“說到做到”---4個關鍵
小組討論:“說到做到”,你們公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?成功經驗?如何改進?
十二條鐵律之五:保持準時
1、為什么會遲到?---2個原因?
2、什么是保持準時?
3、如何做到保持準時?---3個方法
小組討論:你們公司“保持準時”做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?成功經驗?如何改進?
十二條鐵律:解決問題
1、什么是解決問題?
2、如何解決問題?  3個方法
小組討論:你們公司 “解決問題”做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?成功經驗?如何改進?
十二鐵律之七:日清郵件
1、什么是日清郵件?
2、為什么要日清郵件?  3個原因
3、如何日清郵件?   3個要點
4、正確寫郵件的方式:4個要點
小組討論:你們對“日清郵件”的看法?
公司做得怎么樣?挑戰(zhàn)?如何改進?
十二鐵律之八:會議記錄
1、如何開會?  5個要點
2、為什么要做會議記錄?  3個原因
3、如何做到會議記錄?  4個要點
小組討論:你們公司開會效果怎么樣?
挑戰(zhàn)?成功經驗?如何改進?
十二鐵律之九:寫備忘錄
1、什么是備忘錄?
2、為什么要寫備忘錄?  3個作用
3、如何寫備忘錄?  4個要點
小組討論:你們對“寫備忘錄”的看法?
公司做得怎么樣?挑戰(zhàn)?如何改進?
十二條鐵律:三條總結---簡單才能高效
1、為什么要三條總結?  2個理由
2、如何做到三條總結?   3個要點
小組討論:你們對“三條總結”的看法?

公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
十二條鐵律:一頁報告
1、什么是一頁報告?
2、為什么要一頁報告?---3個原因
3、如何才能寫“一頁報告”?---3個方法
小組討論:你們對“一頁報告”的看法?

公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
十二條鐵律之十二:統(tǒng)計分析
1、什么是統(tǒng)計分析?
2、為什么要統(tǒng)計分析?---2個原因
3、如何統(tǒng)計分析?---4個對比維度
小組討論:你們對“統(tǒng)計分析”的看法?

公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
十二條鐵律 回顧 總結 答疑 分享
可復制的高效管理金字塔 第三層---四環(huán)方法論
1、什么是方法論?
2、四環(huán)方法論?
   第一環(huán):先問目的
1)什么是先問目的?
2)為什么要先問目的?---3個原因
3)如何問清目的?---問3個問題
小組討論反思:你們對“先問目的”的看法?

公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
第二環(huán):再做推演
   1、什么是推演?
   2、為什么要推演?---3個目的
   3、如何做推演?---5步法
小組討論反思:你們對“再做推演”的看法?

公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
第三環(huán):親手打樣
1、什么是親手打樣?
2、為什么要親手打樣?---2個原因
3、如何打樣?---4個步驟
小組討論反思:你們對“先問目的”的看法?

公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
第四環(huán):及時復盤
1、什么是復盤?
2、為什么要復盤?---3個好處
3、什么事需要復盤?---小復盤 中復盤 大復盤
4、如何復盤?---4步法
小組討論反思:你們對“先問目的”的看法?
公司做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
四環(huán)方法論 回顧 總結 答疑 分享
可復制的高效管理金字塔 第四層---執(zhí)行四步法
執(zhí)行四步法 第一步:設目標
1、什么是設目標?
2、為什么要設目標?---3個重要性
3、如何設目標?---4個原則
小組討論反思:你們對“設目標’做得怎么樣?

挑戰(zhàn)?
如何改進?
執(zhí)行四步法 第二步:控進度
1、什么是控進度?
2、為什么要控進度?---3個意義
3、如何控進度?---3個要點
小組討論反思:你們公司對“控進度’做得怎么樣?

挑戰(zhàn)?
如何改進?
執(zhí)行四步法 第三步:抓考評
1、什么是抓考評?
2、為什么要抓考評?---3個重要性
3、如何抓考評?---4個要點
4、考評和復盤報告  模板 學習
小組討論反思:你們公司對“抓考評’做得怎么樣?

挑戰(zhàn)?
如何改進?
執(zhí)行四步法 第四步:理規(guī)范
1、什么是理規(guī)范?
2、為什么要理規(guī)范?---2個價值
3、如何理規(guī)范?---3個要點
小組討論反思:你們公司對“理規(guī)范’做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
執(zhí)行四步法 回顧 總結 答疑 分享
可復制的高效管理金字塔 第五層:領導力三要素
1、什么是領導力三要素?
2、領導力三要素為什么重要?
3、領導力三要素:建班子
1)什么是班子?
2)一把手和班子的關系?
3)班子成員需要什么素質?---3個標準
4)班子分工的原則?---3個原則
5)為什么要建班子?---4個原因
6)如何建班子?---4個要點
小組討論反思:你們公司對“建班子’做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
4、領導力三要素:定戰(zhàn)略
1)什么是戰(zhàn)略?
2)定戰(zhàn)略為什么重要?---4個不做
3)如何定戰(zhàn)略?---4步法
4)如何執(zhí)行戰(zhàn)略?---4個要點
小組討論反思:你們公司對“定戰(zhàn)略’做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
5、領導力三要素:帶隊伍
1)、什么是帶隊伍?
2)、如何組建隊伍?---4個竅門
3)、如何帶隊伍?---4個方面
小組討論反思:你們公司對“帶隊伍’做得怎么樣?
挑戰(zhàn)?
如何改進?
領導力三要素 回顧 總結 答疑 分享

可復制的高效管理培訓


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/37743.html

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    參加課程:《可復制的高效管理金字塔》

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
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