課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)時間:2019年04月27-28廣州 08月24-25廣州 12月21-22 廣州 培訓(xùn)費用: 3600元/人(含資料費、午餐費、專家演講費、會務(wù)費) 培訓(xùn)對象:質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管 咨詢電話:0755-89598966 主辦單位:精益培訓(xùn)學(xué)院-深圳市精一達(dá)企業(yè)管理咨詢有限公司
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
〖課程背景〗 質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,在企業(yè)中,超過90%的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。 本課程針對各種各樣的現(xiàn)場質(zhì)量問題,向?qū)W員講授結(jié)構(gòu)化的解決思路,課程還精選了具體的實用工具和真實的案例,讓學(xué)員能學(xué)以致用,是所有現(xiàn)場管理人員和QA部門必備的課程。
〖培訓(xùn)形式〗
小組討論、模擬演練、全景案例、圖片展示、漫畫啟迪、現(xiàn)場輔導(dǎo)、互動提問等培訓(xùn)方法與手段。
〖課程目標(biāo)〗
1、學(xué)會認(rèn)識和定義不同的問題
2、掌握運用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確描述問題的方法
3、掌握問題的原因分析方法,并找出合適的解決措施
4、掌握問題的控制方法,建立起問題解決的文化
〖課程大綱〗
一、現(xiàn)場質(zhì)量問題的確定
1、什么是問題
2、以往的解決問題的方式
3、結(jié)構(gòu)化的解決問題的方法PDCA
4、清楚的定義你的問題
5、練習(xí):分組尋找和定義問題
1)使用數(shù)據(jù)描述你的問題
2)改進(jìn)目標(biāo)的設(shè)定
二、質(zhì)量現(xiàn)狀的測量
1、確定問題的焦點
1)問題的主要方向
2)檢查表與分層法
3)柏拉圖的要點
2、練習(xí):針對前面問題的數(shù)據(jù)收集計劃
3、流程能力的分析
1)數(shù)據(jù)分布的特點
2)流程長期能力和短期能力
3)Cp,Cpk,Pp,Ppk
4)利用軟件輔助計算流程能力
5)MINITAB使用的簡單介紹
4、練習(xí):測量前面所定義的問題
三、分析和驗證問題的根本原因
1、尋找潛在的根本原因
1)頭腦風(fēng)暴法和魚骨圖的結(jié)合
2)練習(xí):正確使用魚骨圖
2、篩選潛在根本原因
1)因果矩陣
2)因果矩陣關(guān)聯(lián)程度的評分
3、練習(xí):針對問題的流程進(jìn)行FMEA
四、驗證質(zhì)量問題的根本原因
1、使用圖形工具驗證
1)散點圖
2)箱線圖
3)正態(tài)分布圖
4)存在/不存在矩陣
2、使用統(tǒng)計學(xué)工具驗證
1)假設(shè)檢驗
2)平均值變化的驗證
3)方差分布變化的驗證
4)缺陷比例變化的驗證
五、尋求解決方案
1、德爾福排序法
1)列出問題和驗證過的原因
2)可以消除原因的方案(What)
3)如何去實施(How)
4)*方案的評估
2、練習(xí)
六、有效控制,保持改進(jìn)成果
建立有效的控制系統(tǒng)
七、解決質(zhì)量問題的總結(jié)
1、清晰的邏輯思路
2、充分利用數(shù)據(jù)和圖形
3、試運行的注意點
4、善于總結(jié)和推廣
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