課程描述INTRODUCTION
《壓力釋放與情緒管理》
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
《壓力釋放與情緒管理》
情緒管理和工作心態(tài)激勵已經(jīng)成為21世紀(jì)企業(yè)管理系統(tǒng)中所有階層的主要問題,由于壓力問題,而帶來的其他附加問題和加大的不必要的成本讓高層管理者開始尋找有效幫助員工管理壓力的途徑。貴公司員工是否有以下問題:
課程背景
1、為什么有的員工工作熱情不高,對自己信心不足,做事十分欠主動?
2、為什么有的員工感受到工作壓力越來越大?
3、為什么有的員工不能完成工作任務(wù),疏于承擔(dān)責(zé)任, 團隊合作精神不強?
4、為什么員工怨聲載道,充滿負(fù)能量!為什么員工各持己見,思想難統(tǒng)一?
5、為什么有的員工工作行為情緒化,同事之間怠工不出力而相互傳染?
6、為什么有的員工心浮氣躁,不能沉下心來踏實工作?等等
課程收益:
正確看待壓力
認(rèn)清情緒壓力的本質(zhì)
管理好自己的情緒,讓自己更加快樂投入到工作
輕松化解生活、工作中的沖突和矛盾,
勇于承擔(dān)責(zé)任,壓力變動力
放下情緒壓力包袱,釋放自身潛能
找回自信,活出尊嚴(yán)
學(xué)會自我管理和激勵,戰(zhàn)勝各種困難
懂得感激 學(xué)會感恩
適用對象:所有企業(yè)的高層管理、中層管理、基層管理干部及員工。
授課方式:采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演等
授課時間:1天,6小時/天
課程大綱
第一章 壓力釋放
一、什么是壓力?
二、壓力表現(xiàn)
1,心理表現(xiàn)(抑郁、氣悶、悲觀、工作怠倦。。。)
2,行為表現(xiàn)(曠工、怠工、業(yè)績下降、離職。。。)
3,生理表現(xiàn)(失眠、頭痛、免疫機能下降、發(fā)生疾病。。。)
三、壓力來源
1,工作壓力(人際關(guān)系、任務(wù)重大、緊急、機械、。。)
2,生活壓力(拘禁、退休、貧困、喪偶。。。)
3,社會壓力(地位、權(quán)利、經(jīng)濟狀況、住房。。。)
小故事:伍子胥為何一夜白頭
講解《莊子喪妻》
四、如何看待壓力—— 觀念決定一切
五、如何釋放壓力
1,尋找源頭 逐個排解
2,壓力調(diào)控體驗:運動、音樂、藝術(shù)、舞蹈、人際溝通等
3,減壓方法:
三步放松法
珈呼吸法
公室壓力操
4,和諧的人際關(guān)系
講解 LP中的《被迫與選擇》如何做到遷善
六、壓力調(diào)控
1,壓力調(diào)控是可以學(xué)習(xí)的
2,如何提升壓力調(diào)控能力
3,壓力與時間管理
4,生活模式的調(diào)整
5,飲食營養(yǎng)的調(diào)整
6,思維模式的調(diào)整:感恩給你施壓的
第二章、情緒管理
一、情緒的認(rèn)識
1,什么是情緒?
2,對情緒的錯誤認(rèn)識
3,情緒對人生的作用
4,情緒與壓力的真正來源
5,EQ 高手的特質(zhì)及技能
二、溫和地表達(dá)自己的情緒和需要
1、LP中非暴力溝通技巧
2、馬斯諾的需求層次論
三、釋放情緒的5種常用方法
1、壓力與情緒管理--體驗
2、心智模式體驗——跨繩體驗
3、壓力管理工具——主動與被動
4、5分鐘釋放情緒——頭腦放松體操
5、8分鐘壓力放松術(shù)——冥想心靈花園
四 、自我管理情緒,做情緒的主人
1.體察自己的情緒
2.管理自己的情緒
3.適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
4.紓解情緒方式
5.提高EQ的方法,做自己情緒的主人
《壓力釋放與情緒管理》
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