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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
質(zhì)量管理意識(中高層)
 
講師:葉禮平 瀏覽次數(shù):2583

課程描述INTRODUCTION

質(zhì)量管理意識培訓(xùn)課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:葉禮平    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

質(zhì)量管理意識培訓(xùn)課

培訓(xùn)目的:提高企業(yè)中高層管理者的質(zhì)量意識,結(jié)合企業(yè)質(zhì)量管理要求,識別組織及相關(guān)方風(fēng)險 ,掌握新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)及現(xiàn)場質(zhì)量控制的基本思路與過程方法。全面理解質(zhì)量與效益、與品牌與價值之間的關(guān)系。以質(zhì)取勝的企業(yè)戰(zhàn)略是可以實現(xiàn)的;
課程對象:企業(yè)中高層管理者、包括主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總裁、總經(jīng)理等管理層

課程大綱
第一模塊:從失敗案例看,質(zhì)量及質(zhì)量意識的定義及內(nèi)涵

從三鹿奶粉、豐田汽車召回、看質(zhì)量的代價
從降落傘案例,看質(zhì)量實現(xiàn)的決心與達(dá)成效果
 質(zhì)量公式99+1=0,如何理解?
何謂質(zhì)量?何謂質(zhì)量管理?從不同的視角對質(zhì)量的理解為何千差萬別?
何謂全面質(zhì)量管理(TQM)
質(zhì)量管理的發(fā)展主要階段
質(zhì)量管理中的QC, QA與QM
從小q到大Q,看質(zhì)量發(fā)展的變遷
質(zhì)量管理在企業(yè)中的價值
如何通過質(zhì)量管理、降低企業(yè)的成本,提高客戶滿意度與利潤?
自醒:目前我們企業(yè)的質(zhì)量發(fā)展階段
領(lǐng)導(dǎo)作用在質(zhì)量管理中的重要性
質(zhì)量管理七項原則
單一的過程方法與烏龜圖過程方法
組織風(fēng)險識別、評價與管理
案例:BYD 風(fēng)險管理SWOT 案例分析
PDCA與組織質(zhì)量管理
視頻分享:海爾的質(zhì)量

第二模塊:質(zhì)量損失與企業(yè)效益、如何從質(zhì)量中淘金?
質(zhì)量成本概述
質(zhì)量成本構(gòu)成詳述
.預(yù)防成本
.鑒定成本
.內(nèi)部失敗成本
.外部失敗成本
質(zhì)量成本項目設(shè)置和分類原則
質(zhì)量成本在新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)中的重要性
新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的階段
質(zhì)量成本分析與核算
適宜的質(zhì)量成本水平確定原則
質(zhì)量成本分析注意事項
如何從質(zhì)量成本中掘金?
IATF 16949 標(biāo)準(zhǔn)中哪些條款中提及到質(zhì)量管理
如何按過程方法與預(yù)防措施減少不良質(zhì)量成本
案件分析:這些企業(yè)問題在哪里?

第三模塊:如何開展全面質(zhì)量管理(TQM)
全面質(zhì)量管理(TQM)的產(chǎn)生背景
全面質(zhì)量管理(TQM)的含義
全面質(zhì)量管理(TQM)的原則
PDCA、戴明和TQM
TQM的特點和關(guān)鍵特性
何謂VOC?如何識別VOC
從質(zhì)量杠桿圖的,看全面質(zhì)量管理(TQM)的必然性與質(zhì)量改進(jìn)的價值
聽大師講零缺陷、零缺陷質(zhì)量與全面質(zhì)量管理(TQM)
全面質(zhì)量管理(TQM)中的三個“零”的目標(biāo),與IATF 16949關(guān)系
全面質(zhì)量管理(TQM)與標(biāo)準(zhǔn)化工作,IATF 16949中的SOS
全面質(zhì)量管理(TQM)與質(zhì)量信息工作與IATF 16949的關(guān)系
全面質(zhì)量管理(TQM)與質(zhì)量責(zé)任制與條款5.1.1.2和5.3關(guān)系
全面質(zhì)量管理(TQM)與質(zhì)量目標(biāo)管理與條款6.2的關(guān)系
全面質(zhì)量管理(TQM)與ISO9001  質(zhì)量管理體系
案例分析:某企業(yè)TQM與質(zhì)量管理體系
團(tuán)隊演練

第四模塊:如何讓客戶滿意?處理質(zhì)量危機、質(zhì)量文化的建設(shè)
永遠(yuǎn)做客戶的忠實朋友
質(zhì)量三角形
質(zhì)量意識、態(tài)度、行為、風(fēng)氣的營造與建設(shè)
質(zhì)量教育與培訓(xùn),與條款7.2能力的關(guān)系
質(zhì)量文化建設(shè)、創(chuàng)建質(zhì)量文化的模型
質(zhì)量文化推進(jìn)大綱
質(zhì)量案例庫與知識管理
激勵、贊賞與獎罰
案例:為什么我們不能對質(zhì)量瘋狂?

第五模塊、現(xiàn)場質(zhì)量控制要點與思路、方法
如何有效的去發(fā)現(xiàn)問題與解決問題利器(5Why與5W2H)
日本企業(yè)的“三現(xiàn)主義與三不主義”,為何我們不徹底?
如何識別變異-品質(zhì)異常發(fā)生的原因
.4M1E:識別、控制與消除變異
.標(biāo)準(zhǔn)化與PDCA持續(xù)改善
精益生產(chǎn)要求
在企業(yè)如何推行TPM
TPM中的預(yù)防與預(yù)測管理
OEEMTBF BTTR在企業(yè)中的有效運行
PDCA、戴明和改善系統(tǒng)
現(xiàn)場品質(zhì)管控文件的有效設(shè)計、確認(rèn)與培訓(xùn)
生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)異常的處理與糾正預(yù)防措施的制訂與實施
生產(chǎn)現(xiàn)場檢驗狀態(tài)的標(biāo)識
返工與返修如何有效在企業(yè)中運行
現(xiàn)場的變更與臨時變更管理
質(zhì)量報表編制分析與專題質(zhì)量分析會議(包括質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成分析)
實訓(xùn):每周品質(zhì)分析會議有效進(jìn)行
案例分享:六西格瑪質(zhì)量改進(jìn)案例
         精益生產(chǎn)改進(jìn)案例

質(zhì)量管理意識培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/51720.html

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    參加課程:質(zhì)量管理意識(中高層)

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葉禮平
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