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打造優(yōu)秀卓越的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程大綱：
模塊一 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力?
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
2.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的5大來(lái)源
3.領(lǐng)導(dǎo)的3大作用
4.通用電器領(lǐng)導(dǎo)人的4E模型
5.頭腦風(fēng)暴：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別究竟是什么？
6.案例分析與研討：如何從西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力？
7.拓展游戲：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸已成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)最為致命的障礙。到底是做正確的事還是正確的做事？轉(zhuǎn)型中的中國(guó)企業(yè)，是生還是死？這真是一個(gè)必須認(rèn)真思考和研究的問(wèn)題!

模塊二 領(lǐng)導(dǎo)力理論與實(shí)務(wù)
1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論：什么樣的人能成為領(lǐng)導(dǎo)？
2.成功領(lǐng)導(dǎo)者的6項(xiàng)特質(zhì)
3.領(lǐng)導(dǎo)行為理論：伯樂(lè)相馬還是賽場(chǎng)賽馬？
4.萊溫的領(lǐng)導(dǎo)方式理論和利克特的領(lǐng)導(dǎo)方式理論
5.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論與實(shí)務(wù)
6.領(lǐng)導(dǎo)管理方格理論與實(shí)務(wù)
7.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論與實(shí)務(wù)
8.菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型：領(lǐng)導(dǎo)方式的診斷?
9.領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論與實(shí)務(wù)
10. 案例分析與研討：東西方領(lǐng)導(dǎo)方式相同嗎？
11.拓展游戲：套杯比賽
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：如何使組織中形形色色的人有效地一起追求企業(yè)夢(mèng)？如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)？如何促使人心渙散的組織重振士氣？領(lǐng)導(dǎo)力理論將開(kāi)發(fā)出激勵(lì)人心的追隨的力量！

模塊三 領(lǐng)導(dǎo)力恐慌與接班人選擇
1.企業(yè)面對(duì)的6C挑戰(zhàn)
2.十倍速時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥
3.管理實(shí)務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)力恐慌原因分析與診斷
4.頭腦風(fēng)暴：中國(guó)家族企業(yè)如何突破接班人瓶頸？
5.案例分析與研討：家族企業(yè)子承父業(yè)可靠嗎？王安電腦接班人
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：變，是*的不變。正處?kù)妒端贂r(shí)代的企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！如何選到既忠誠(chéng)可靠，又領(lǐng)導(dǎo)力卓越的接班人是所有企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣！

模塊四 如何提升組織卓越領(lǐng)導(dǎo)力
1.提升組織領(lǐng)導(dǎo)力遇到的阻力
2.提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的3大關(guān)鍵因素
3.提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的主要內(nèi)容
4.優(yōu)秀企業(yè)提升組織領(lǐng)導(dǎo)力的4大法寶
5.案例分析：豐田如何提升組織領(lǐng)導(dǎo)力
6.職業(yè)測(cè)評(píng)：您的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試與診斷
7.拓展游戲：盲人拉三角
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)力的提升是個(gè)是個(gè)系統(tǒng)工程，領(lǐng)導(dǎo)力的核心是用適合自身特點(diǎn)的方式帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

模塊五 如何向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
1.為何西點(diǎn)比任何商學(xué)院培養(yǎng)出更多的商界領(lǐng)袖
2.西點(diǎn)軍校22條軍規(guī)
3.西點(diǎn)軍校培養(yǎng)過(guò)程的6大原則
4.西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的3大核心內(nèi)容
5.案例分析與研討：西點(diǎn)軍校如何提升領(lǐng)導(dǎo)力？
6.小組討論：中西方領(lǐng)導(dǎo)力存在什么差異？
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：“隨便給我一個(gè)人，只要不是精神分裂癥，我都可以把他培養(yǎng)成為世界上最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者?！睘槭裁次鼽c(diǎn)有如此強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力？我們面對(duì)的最重要的敵人不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是我們自己，人一生中最偉大的能力是征服自己！

培訓(xùn)時(shí)間：1-2天
老師介紹：齊振宏??
歷年學(xué)員評(píng)價(jià)第一的講師
管理學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師
英國(guó)城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
武漢大學(xué)人力資源管理EMBA特聘教授
英國(guó)CASS商學(xué)院客座教授
香港公開(kāi)大學(xué)MBA特聘教授
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA/MPA/EDP中心特聘教授
湖北省人力資源管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特聘講師和管理顧問(wèn)

打造優(yōu)秀卓越的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)