課程描述INTRODUCTION
工會(huì)活動(dòng)的策劃培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工會(huì)活動(dòng)的策劃培訓(xùn)
針對(duì)痛點(diǎn):
.工會(huì)活動(dòng)得不到員工積極響應(yīng)
.工會(huì)活動(dòng)得不到領(lǐng)導(dǎo)與其它部門(mén)的支持
.不知道如何策劃讓大家喜歡的工會(huì)活動(dòng)
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
.感受:真的不能把工會(huì)搞成“娛樂(lè)俱樂(lè)部”;
.知道:法律地位不等于現(xiàn)實(shí)地位。工會(huì)必須讓公司、會(huì)員、員工認(rèn)識(shí)到獨(dú)特的價(jià)值;
.知道:以適應(yīng)新形勢(shì)的方式進(jìn)行工會(huì)活動(dòng)的策劃,既能夠爭(zhēng)取到各方面領(lǐng)導(dǎo)的支持,也能夠得到工會(huì)會(huì)員的積極相應(yīng);
.掌握:適應(yīng)新時(shí)代、新形勢(shì)的工會(huì)活動(dòng)策劃方法
培訓(xùn)對(duì)象:工會(huì)部門(mén)
培訓(xùn)時(shí)間:1天 *6小時(shí)/天
課程形式:講授法;討論法;問(wèn)答法;演練法;案例分析法
課程大綱概要:
分享與分析概要:
使學(xué)員認(rèn)識(shí)到:要做好工會(huì)工作,必須了解社會(huì)、組織與員工。并且進(jìn)一步對(duì)社會(huì)、組織形成初步的共同認(rèn)識(shí)。為后續(xù)利用策劃的方法與工具打下基礎(chǔ)。
1工會(huì)的理想與現(xiàn)實(shí):工會(huì)面面觀概要
幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到黨、公司、工會(huì)會(huì)員、員工對(duì)工會(huì)的期望以及工會(huì)的現(xiàn)實(shí),進(jìn)而知道如何分析差距產(chǎn)生的社會(huì)、組織與工會(huì)干部個(gè)人的原因。
2工會(huì)活動(dòng)的策劃概要
掌握新時(shí)期工會(huì)多樣化的活動(dòng)方式,掌握根據(jù)本公司的具體情況進(jìn)行工會(huì)活動(dòng)的創(chuàng)新策劃的方法與工具。并且利用演練大體形成本公司工會(huì)活動(dòng)的思路與方法。
課程大綱:
.分享與分析:
.請(qǐng)描述一下當(dāng)下員工的心理與需求
.請(qǐng)描述一下社會(huì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)趨勢(shì)
.說(shuō)說(shuō)工會(huì)在員工、領(lǐng)導(dǎo)心目中的形象
.您在工會(huì)工作中經(jīng)常遇到什么比較難解決的問(wèn)題
.請(qǐng)列舉一下我們公司做過(guò)的工會(huì)組織的活動(dòng)
.工會(huì)組織怎樣的活動(dòng)比較受歡迎?為什么?
.哪些活動(dòng)參與度不高?為什么?
.我們是怎樣策劃工會(huì)的活動(dòng)的?
.請(qǐng)說(shuō)明一下公司戰(zhàn)略
1工會(huì)的理想與現(xiàn)實(shí):工會(huì)面面觀
.工會(huì)活動(dòng)的任務(wù)與作用
.帶領(lǐng)群眾
.影響群眾
.關(guān)心群眾
.職工維權(quán)
.心理輔導(dǎo)
.調(diào)解糾紛
.員工關(guān)系
.執(zhí)行任務(wù)
.宣貫政策
.解讀行為
.展示形象
.自我檢討
.自我提高
.建立外聯(lián)
.調(diào)研大勢(shì)
.了解輿情
.發(fā)展組織
.新時(shí)期、新形勢(shì)對(duì)工會(huì)活動(dòng)的要求
.認(rèn)清國(guó)家大事
.明確組織戰(zhàn)略
.樹(shù)立職場(chǎng)正氣
.協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系
.戮力發(fā)展經(jīng)濟(jì)
.走好群眾路線
.提高民眾幸福
.積極參政議政
.建設(shè)和諧社會(huì)
.制止邪惡滲透
.工會(huì)活動(dòng)乏力的原因
.工會(huì)缺乏獨(dú)立人格,活動(dòng)嚴(yán)重受制于企業(yè)
.工會(huì)對(duì)自身的矮化使得各方面對(duì)工會(huì)不尊重甚至于忽視
.群眾看不到工會(huì)活動(dòng)對(duì)自身的意義,不愿意配合
.受制于工會(huì)干部、會(huì)員思想覺(jué)悟不高
.受制于工會(huì)干部文化、技能欠缺
.受制于對(duì)企業(yè)的政策與自身、企業(yè)、組織相結(jié)合的認(rèn)知不高
.工會(huì)干部年齡結(jié)構(gòu)、性格結(jié)構(gòu)、職場(chǎng)地位結(jié)構(gòu)不合理
.對(duì)新時(shí)期國(guó)家的路線、方針、政策缺乏深刻理解
.部分工會(huì)干部思想動(dòng)搖、迷茫,腰板不正
.企業(yè)、組織的領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可工會(huì)活動(dòng)的價(jià)值與意義,消極應(yīng)對(duì)
.工會(huì)活動(dòng)就事論事,走過(guò)場(chǎng),給大家留下負(fù)面印象
.外部反動(dòng)、消極思想影響
2工會(huì)活動(dòng)的策劃
.工會(huì)活動(dòng)的方式
.宣傳
.討論
.學(xué)習(xí)
.競(jìng)賽
.參觀
.交流
.演講
.職工維權(quán)
.民主評(píng)議
.民主質(zhì)詢
.合理化建議
.員工心理輔導(dǎo)
.員工職業(yè)規(guī)劃
.社會(huì)調(diào)研
.職工調(diào)研
.工會(huì)培訓(xùn)
.社團(tuán)活動(dòng)
.文藝活動(dòng)
.走訪
.調(diào)研
.談心
.慈善活動(dòng)
.公益活動(dòng)
.法律援助
.勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)
.參與議政
.職代會(huì)
.其它具有新時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)
.快閃
.微課
.COSP.AY
.相親吧
.論壇線下聚會(huì)
.工會(huì)活動(dòng)的創(chuàng)新策劃
.工會(huì)活動(dòng)創(chuàng)新的原則
.創(chuàng)新思維方式
.發(fā)散思維
.收斂思維
.聯(lián)想思維
.想象思維
.*
.頭腦風(fēng)暴法
.工會(huì)活動(dòng)創(chuàng)新策劃的切入點(diǎn)
.活動(dòng)目的設(shè)計(jì)
.活動(dòng)方式設(shè)計(jì)
.活動(dòng)節(jié)目與流程設(shè)計(jì)
.活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)計(jì)
.參與人員設(shè)計(jì)
.如何提高參與人員興奮度、親切感
.聚焦大眾關(guān)切
.給予參與者獲得感
.獲得各方面有組織的支持
.制造有“沸點(diǎn)”的關(guān)注氛圍
.分配組織角色
.分配現(xiàn)場(chǎng)角色
.即時(shí)代入現(xiàn)場(chǎng)
.利用群眾領(lǐng)袖影響作用
.切入關(guān)切點(diǎn)
.用身邊人講身邊事
.借用時(shí)事
.利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言、語(yǔ)境、語(yǔ)態(tài)
.制造懸念
.利用“懸紅”
.利用“積分”
.工會(huì)活動(dòng)策劃的組織
.封閉式策劃
.開(kāi)放引導(dǎo)式策劃
.半程委托式策劃
.頭腦風(fēng)暴式策劃
.工會(huì)活動(dòng)創(chuàng)新策劃演練
.注意:
關(guān)注“焦點(diǎn)”、獲得感
設(shè)計(jì)“懸紅”、“沸點(diǎn)”、“有組織的支持”、角色
創(chuàng)新的形式
工會(huì)活動(dòng)的策劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/55509.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 劉峰松
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
營(yíng)銷策劃內(nèi)訓(xùn)
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)零售產(chǎn)品成交實(shí)戰(zhàn)訓(xùn) 李文錦
- 從優(yōu)秀到卓越——實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷與 楚易
- 銀行零售客群精準(zhǔn)營(yíng)銷 林濤
- 縣域金融市場(chǎng)分析及客群精準(zhǔn) 林濤
- 信用卡微商圈建設(shè) 林濤
- 用結(jié)果說(shuō)話——市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新 楚易
- 銀行柜面精準(zhǔn)營(yíng)銷 林濤
- 零售信貸客戶營(yíng)銷能力提升 林濤
- 用自媒體打造通訊企業(yè)超級(jí)營(yíng) 鐘理勇
- 銀行對(duì)公營(yíng)銷突破與商務(wù)談判 劉暢(
- 基于“十四五”電力營(yíng)銷發(fā)展 于男
- 銀行開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷模式創(chuàng)新與營(yíng) 于男