課程描述INTRODUCTION
新產(chǎn)品項(xiàng)目全程質(zhì)量保證公開(kāi)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新產(chǎn)品項(xiàng)目全程質(zhì)量保證公開(kāi)課
課程概述
本課程時(shí)長(zhǎng)為2天
企業(yè)新產(chǎn)品項(xiàng)目周期要求越來(lái)越短,而效率和質(zhì)量要求卻日益提高,以獲得競(jìng)爭(zhēng)力,在此前提下,傳統(tǒng)的基于面的質(zhì)量管理怎樣升級(jí)為基于線程和路徑的新產(chǎn)品質(zhì)量保證?
質(zhì)量部門如何在跨部門項(xiàng)目組織中開(kāi)展工作,角色和職能如何定義才能成為協(xié)同工作的力量?
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)到投入批量制造的全過(guò)程中,能提前分析出將來(lái)批量交付可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)現(xiàn)早期防范,這越來(lái)越成為企業(yè)的心聲。 但是,各種技術(shù)/可靠性/質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)卻具有一定的不可知曉性,即使動(dòng)用人員豐富的產(chǎn)品和行業(yè)經(jīng)驗(yàn),也難以突破“知道的問(wèn)題就已經(jīng)不是風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)限的可能性和無(wú)法預(yù)期的問(wèn)題。”這種規(guī)律。所以需要一套質(zhì)量技術(shù)路徑并且與新產(chǎn)品項(xiàng)目的質(zhì)量誕生過(guò)程相配合。
本課程結(jié)合老師多年的研究,采用伴隨新產(chǎn)品項(xiàng)目全程的技術(shù)方法與管理工具,提供系統(tǒng)化的解決方案。把傳統(tǒng)質(zhì)量保證方法拓寬到新產(chǎn)品誕生的項(xiàng)目路徑中,本課程是實(shí)踐性的,絕不是僅有理念口號(hào)和一些文件性內(nèi)容,包含的所有方法要么關(guān)注產(chǎn)品/過(guò)程本身,要么關(guān)注質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生和運(yùn)行規(guī)律,并涉及質(zhì)量職能的介入分工和參與。
課堂上,可以以各章節(jié)的技術(shù)方法為基礎(chǔ),采用全程小組演練的方式,走一步落實(shí)一步,務(wù)必使學(xué)員充分掌握,并且轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的提升。
最關(guān)鍵的是,課程提供的方法和工具,力求有界限,每種分析工具都如同有限的選擇題,而不是無(wú)限發(fā)散,這對(duì)于質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)防范和控制本身來(lái)說(shuō)是必須的。
課程收益
.建立新產(chǎn)品項(xiàng)目整體質(zhì)量保證路徑
.質(zhì)量部門有效介入新產(chǎn)品項(xiàng)目流程
.深入掌握各種伴隨新產(chǎn)品誕生的質(zhì)量工具和方法
.突破部門限制,研發(fā)部和質(zhì)量部、工藝部人員進(jìn)行技術(shù)上的協(xié)同
.成為NPI新產(chǎn)品項(xiàng)目的全程輔助工具
培訓(xùn)對(duì)象
.項(xiàng)目部代表
.NPI經(jīng)理、NPI組長(zhǎng)
.質(zhì)量部項(xiàng)目QE
.工藝部綜合技術(shù)工程師
.研發(fā)部工程師
培訓(xùn)大綱
一、工程/質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析方法和問(wèn)題解決模式
.新產(chǎn)品項(xiàng)目質(zhì)量控制(基于線)與基于面的質(zhì)量管理又什么區(qū)別
.為了達(dá)到先期預(yù)防的目的,所需要的質(zhì)量工具
.產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析構(gòu)成
.前期工藝分析和設(shè)置
.問(wèn)題分析與解決模式
二、產(chǎn)品系統(tǒng)分析法
.系統(tǒng)分析六個(gè)步驟
.產(chǎn)品功能分解
.零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析
.產(chǎn)品界面圖與媒介分析
.界面沖突與傳遞風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
.特性識(shí)別策略
.建立零部件特性與制造工藝之間的特性關(guān)系
三、產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與制造風(fēng)險(xiǎn)分析
.產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別與聯(lián)系
.產(chǎn)品固有風(fēng)險(xiǎn)與附加風(fēng)險(xiǎn)
.產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)律
.眾多產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的統(tǒng)一分析方法
.D/PFMEA工具(包含產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與制造風(fēng)險(xiǎn))
四、工藝設(shè)置與風(fēng)險(xiǎn)防范
.根據(jù)前面章節(jié)的結(jié)果進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的工藝設(shè)置
.工藝過(guò)程三劍客(結(jié)構(gòu)化的工藝文件)
.包含特性關(guān)系的流程圖
.工藝風(fēng)險(xiǎn)及控制文件
.控制計(jì)劃
.新制程分析---制造可行性報(bào)告
五、快速問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 與解決
.問(wèn)題解決的起點(diǎn)—事件型問(wèn)題與特性型問(wèn)題
.特性及參數(shù)描述
.特性分析表
.關(guān)鍵特性的挖掘---漏斗法和水平對(duì)比法
.極限樣板分析
.特性與參數(shù)的關(guān)系
.工藝特性分析模型
六、新工藝過(guò)程的變異源頭與控制
.過(guò)程變異的機(jī)理
.過(guò)程變異的類別
.過(guò)程變異的技術(shù)原理
.過(guò)程變異的預(yù)測(cè)與控制
.多變量分析---混合型問(wèn)題
.多變量分析的原則
.多變量分析的方法
.線索集中圖的應(yīng)用
七、制造可行性風(fēng)險(xiǎn)分析與改進(jìn)
.新產(chǎn)品項(xiàng)目質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的真正源頭
.什么是制造可行性
.制造可行性建立是如何貫穿新產(chǎn)品項(xiàng)目
.制造可行性障礙所帶來(lái)的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)機(jī)理
.制造可行性分析包含的內(nèi)容與指引
.實(shí)際項(xiàng)目案例
.制造可行性分析報(bào)告
.NPI—DFM路徑
八、質(zhì)量部門與人員在新產(chǎn)品項(xiàng)目中的介入
.配合新產(chǎn)品項(xiàng)目質(zhì)量的組織變化
.新產(chǎn)品項(xiàng)目質(zhì)量控制角色
.SDE、SQE、JQE等職能的正確定義
.質(zhì)量人員怎樣介入整個(gè)周期
.質(zhì)量人員手中的關(guān)鍵項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)
.新產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃
.新產(chǎn)品質(zhì)量的形成路徑和內(nèi)在規(guī)律
.項(xiàng)目質(zhì)量控制的本質(zhì)
.有效的項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制及執(zhí)行
培訓(xùn)證書(shū)
.學(xué)員成功完成并順利通過(guò)此課程后,可獲SGS頒發(fā)的相關(guān)培訓(xùn)證書(shū)。
新產(chǎn)品項(xiàng)目全程質(zhì)量保證公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/56723.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 煙草行業(yè)QC指導(dǎo)培訓(xùn) 姜明忠
- QCC小組活動(dòng)展開(kāi)技巧培訓(xùn) 姜明忠
- 活用質(zhì)量工具,解決質(zhì)量問(wèn)題 劉毅
- 質(zhì)量管理&現(xiàn)場(chǎng)管理&定置化 吳正偉
- QC理解與運(yùn)用 姜明忠
- 《大興調(diào)研之風(fēng)——以調(diào)查研 李沛賢
- QC小組質(zhì)量活動(dòng)技能及持續(xù) 王延臣
- 質(zhì)量檢驗(yàn)及GB2828抽樣 劉毅
- 《質(zhì)量,國(guó)之重器,存亡之道 何重軍
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- 零缺陷抽樣檢驗(yàn) 雷雨
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