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【課程背景】

企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展離不開文化和理念的傳承；離不開技能和技術(shù)的傳播；離不開信息和知識(shí)的傳遞，一個(gè)優(yōu)秀的管理者更應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師，肩負(fù)著文化理念傳承、技能技術(shù)傳播與知識(shí)信息傳遞的重任。

 “TTT講武堂”是鍛造“優(yōu)秀培訓(xùn)師”的搖籃。TTT講武堂的使命是幫助處于發(fā)展階段和轉(zhuǎn)型階段的“培訓(xùn)師”，快速成為職業(yè)的“高級(jí)培訓(xùn)師”。從“TTT講武堂”走出的學(xué)員不僅精通專業(yè)、理解培訓(xùn)、了解客戶，更能傳道、授業(yè)、解惑！

“京師堂”經(jīng)過(guò)10年的打磨、錘煉，在培訓(xùn)師培訓(xùn)方面取得了巨大的成績(jī)，形成了一套科學(xué)、系統(tǒng)、完善的專業(yè)化培訓(xùn)方案，通過(guò)TTT課程呈現(xiàn)、能力培養(yǎng)、課程開發(fā)的模式，徹底突破了困擾培訓(xùn)師從小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)難題，成為構(gòu)建新型職業(yè)培訓(xùn)師的重要武器。幫助有講師夢(mèng)想的人快速進(jìn)入職業(yè)講師市場(chǎng)，成功地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

◎ 想要把自己的課程打磨成經(jīng)典版權(quán)式課程的講師

◎ 想要尋找突破口，創(chuàng)造全新課程體驗(yàn)的內(nèi)訓(xùn)師

◎ 想要玩轉(zhuǎn)課堂的演講型老師

◎ 上過(guò)TTT，想要進(jìn)一步提升的培訓(xùn)師

◎ 對(duì)促動(dòng)型培訓(xùn)感興趣的教練和HR專業(yè)人士

◎ 學(xué)過(guò)非常多引導(dǎo)工具和流程，但不知道該如何運(yùn)用到企業(yè)培訓(xùn)中的困擾一族

◎ 想要進(jìn)軍世界500強(qiáng)外企大門的自由講師

◎ 想要鍛造一門精品課程，大幅升級(jí)自己段位與價(jià)位的職業(yè)講師

◎ 想要成為講師，并且想要少走彎路的同道中人

【課程目標(biāo)】

精通專業(yè)知識(shí)，了解行業(yè)，理解培訓(xùn)，熟練掌握影響他人的技能技巧，熟知各種培訓(xùn)方法，成為有產(chǎn)品、有流量、有平臺(tái)的“高配型”職業(yè)培訓(xùn)師。全程參與課程的打磨過(guò)程，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化的課程講授，擁有專 “高配型”行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者屬“品牌課程”，獲得全套課程包，授權(quán)對(duì)外授課，提高自身價(jià)值

【課程內(nèi)容】

day1  

自我認(rèn)知與價(jià)值體現(xiàn)：

★培訓(xùn)的價(jià)值及三大核心要素

★成人學(xué)習(xí)的特征

★優(yōu)秀培訓(xùn)師的特征

★像出色的講師一樣影響別人：授課原理和技巧分析

day2

課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與搭建：

★課題及目標(biāo)的設(shè)定

★課程結(jié)構(gòu)搭建與教學(xué)設(shè)計(jì)

★精彩呈現(xiàn)與互動(dòng)

★節(jié)奏把握：3321 法則的詳略講法

★現(xiàn)場(chǎng)演練：小組模擬授課

day3

互動(dòng)呈現(xiàn)與注意力管理：

★肢體、手勢(shì)與語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

★培訓(xùn)師的暖場(chǎng)、約定與收官

★現(xiàn)場(chǎng)演練：小組模擬授課

★課程復(fù)盤：復(fù)盤模擬授課

★復(fù)盤總結(jié) 由淺入深

day4

游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)：

★體驗(yàn)式EAT教學(xué)

★游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)

★課程三條線：邏輯、情感、時(shí)間

★現(xiàn)場(chǎng)演練：小組模擬授課

★課程復(fù)盤：結(jié)合模擬授課進(jìn)行復(fù)盤總結(jié) 

★錦上添花：PPT 制作技巧

“4+1+1”進(jìn)階培養(yǎng)模式，理論學(xué)習(xí)+課程打磨+實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，提供至臻完善的課程和技能。“TTT講武堂”每班認(rèn)證人數(shù)為10-15人，保證學(xué)習(xí)三個(gè)月實(shí)現(xiàn)正常排課。

通過(guò)4天的集中授課塑造“培訓(xùn)師”思維模式，傳授探究學(xué)員行為和想法的理念與技巧，掌握授課的關(guān)鍵思路和方法。然后通過(guò)N輪的學(xué)員自我備課和教練點(diǎn)評(píng)試講，讓學(xué)員深度實(shí)踐技巧傳授階段所學(xué)的知識(shí)技能，打磨出合格的優(yōu)質(zhì)課程。最后學(xué)員需完成一定課時(shí)的實(shí)習(xí)期，并向評(píng)審會(huì)提供3小時(shí)授課視頻，“京師堂”評(píng)審會(huì)在2周內(nèi)給予是否通過(guò)認(rèn)證的答復(fù)。通過(guò)后授予“京師堂”認(rèn)證證書。認(rèn)證通過(guò)的優(yōu)秀學(xué)員，可參加“京師堂”組織的【明星講師】和【白金講師】的專屬一對(duì)一培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃，并可成為“京師堂簽約講師”，享有為“京師堂”其他優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)行授課的權(quán)利。