課程描述INTRODUCTION
設(shè)備培訓
· 品質(zhì)經(jīng)理· 項目經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
設(shè)備培訓目標:
1. 系統(tǒng)理解TPM的目的及推進步驟與方法;
2. 掌握TPM活動工具;
3. 組織開展TPM活動,在企業(yè)內(nèi)建立全面生產(chǎn)維護系統(tǒng);
4.本課程將為學員提供大量的可操作性的格式化表格和成功案例講解,供學員參考運用。
課程大綱
第1章:引言
1.我們的現(xiàn)場是人和設(shè)備的問題
2.討論:責任?意識?能力?
3.什么是TPM?TPM能為我們帶來什么?
小結(jié):TPM的活動的目的和效果
第2章:TPM推進步驟
1.八大支柱介紹
2.推進TPM的四個階段12個步驟
3.八大支柱的推進順序
4.八大支柱在企業(yè)各部門的職責分配
事例:典型的TPM推進組織結(jié)構(gòu)圖
第3章:TPM活動方法介紹
1.活動的主計劃(Master-Plan)
2.成立小集團
3.小集團活動的三大法寶
會議
活動板
One Point Lesson
4.其它工具的
不合理活動
Camera Focus
提案
相互關(guān)系、管理方法
5.小集團評價方法
6.*診斷
第4章:自主維護
1.什么是自主維護?
自主維護的概念
優(yōu)秀的操作工需要具備什么能力?
自主維護的目的和范圍
3.自主維護推進七步驟
自主維護7步驟的理念(Image)
6S和 My Machine 活動
目視管理
發(fā)生源/困難場所對策
制訂清掃/加油基準的方法
4.自主維護STEP診斷方法
小結(jié):自主維護成功的要點( Key –Point)
第5章:計劃維護
1.設(shè)備概論
什么是設(shè)備生命周期成本LCC?
什么是計劃維護?
專業(yè)的計劃維護人員應具備的標準
2.維護方式的分類和責任分工
3.建立設(shè)備的計劃維護體系
計劃維護6步驟的理念(Image)
2) 計劃維護6步驟介紹
4.故障的解析
什么是故障?
故障的分類
故障為“0”的五大對策和四個階段
5.設(shè)備點檢活動
什么是點檢?
“三位一體”點檢制
設(shè)備點檢制的特點和要求(五層防護線、六大要求)
第6章:個別改善活動
1.個別改善基本概要
浪費的概念
問題意識和問題改善
2.設(shè)備綜合效率管理
設(shè)備LOSS的構(gòu)成
設(shè)備綜合效率OEE
MTBF & MTTR
3.個別改善活動流程
個別改善活動流程
故障分析對策Worst 5活動
4.個別改善的工具介紹
小結(jié):個別改善優(yōu)秀發(fā)表事例觀摩
培訓講師:Paul Wang
畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學設(shè)備制造工藝專業(yè)。
上海多家咨詢公司兼職TPM高級顧問;現(xiàn)為知名企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略總監(jiān)。
曾任職于汽車行業(yè)大型韓企TPM事務(wù)局長多年,獲韓國KSA TPM專門家資格。12次赴韓國進行TPM交流,系統(tǒng)推進TPM活動及現(xiàn)場的5S活動、合理化建議(提案)活動,及自主維護和各種課題改善活動。9次帶隊參加韓國TPM活動成果大會,曾獲得韓國忠清南道地區(qū)小組成果大會特別獎。創(chuàng)建并運行職工技能道場。
20年的企業(yè)工作經(jīng)歷,曾先后擔任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓、設(shè)備管理等要職;多次赴韓國、日本研修交流TPM,領(lǐng)導、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項目的推導與實施,特別是在擔任培訓部門經(jīng)理2年期間,成功地推導建立了定做型教育培訓體系,對改善企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),大幅度提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本等產(chǎn)生了顯著的作用。
專長領(lǐng)域
TPM、5S、精益生產(chǎn)(LM)、現(xiàn)場改善、創(chuàng)新及改善提案、班組長能力提升等。
風格特長
能根據(jù)企業(yè)培訓需求,或企業(yè)現(xiàn)狀識別企業(yè)培訓需求,并根據(jù)企業(yè)特點量身定做,專門策劃針對性強的培訓課程,從而提高培訓的效果。知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/6598.html