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劉掌中老師善于發(fā)現現場的細節(jié)問題，特別是在現場指導方面有其獨到的創(chuàng)新之處；能提出合理的改善方向，建立目標導向式的指標評價體系；圍繞企業(yè)關注指標提供項目咨詢，展開現場活動；具有很強的企業(yè)項目推動能力，善于在溝通和變革中運用教練模式引導員工理清思路，觸類旁通；幫助企業(yè)解決經營與生產過程中實際問題。
劉掌中老師擁有豐富的工廠管理經驗，善于發(fā)現企業(yè)現場存在的問題，并提出合理的解決方案。“深入剖析企業(yè)問題和提出針對性解決對策”始終貫穿在整個管理咨詢過程中，帶給企業(yè)深層次影響和直接收益。思維敏捷，洞悉人性，深諳優(yōu)秀管理者之道，被眾多學員譽為“專業(yè)顧問，指路名師”。
劉掌中老師擁有深厚的現代企業(yè)經營管理理論基礎與TPM設備管理豐富實踐經驗， 不局限于理論研究與學術報告，也不局限于課程培訓傳播槪念-。注重強調TPM管理理論與中國制造業(yè)現況緊密結合，協助企業(yè)發(fā)展進步，提高核心競爭力。
劉老師是國內最早的精益制造與TPM設備管理咨詢實踐者和推廣者，具有國內數百家大中型企業(yè)培訓、項目咨詢與現場指導成功經驗。具有國際化視野和雄厚的理論功底,與學院派教授與模仿秀培訓師有本質的區(qū)別。
劉老師對我國設備管理現代化有深入研究，在設備精益化管理檢維修體系優(yōu)化建設領域有豐富的實踐經驗。以實戰(zhàn)、實用、實效見長，實際案例豐富生動，理論觀點新穎，緊密貼合企業(yè)實際,先后為全國數百家企業(yè)提供精益設備管理咨詢和培訓。