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一、培訓(xùn)中延時(shí)的后遺癥 ? ? ?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，很多老師會(huì)給出兩個(gè)選項(xiàng)：準(zhǔn)時(shí)結(jié)束但未達(dá)成目標(biāo)還是延...
?最近在看《喚醒沉睡的天才》一書(shū)，在關(guān)于人的大腦部分，書(shū)中用三層大腦做了簡(jiǎn)單明了的描述。圖一為我自己...
一、好課堂的特點(diǎn) ? ? ? 通過(guò)調(diào)查，大家回顧大自己從小到大上過(guò)的課程超過(guò)2萬(wàn)節(jié)，而印象深刻的課...
一、信息≠知識(shí) ? 1、信息≠知識(shí) ? ? ?只有運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)去消化信息，并將其內(nèi)化，用于發(fā)...