昨天上午晚上兒子，拿著學校發(fā)的一張調查問卷找我，說老師布置了一家庭作業(yè)，就是明天早上看電視，看完后家長填寫這張紙。
拿過來一看，是學校發(fā)的一張《調查問卷》，要求家長2009年5月24日早上6：307：30，陪同孩子觀看《臨沂公共頻道》的*專家講述如何教育孩子的專題報道。孩子吩咐第二天千萬不能遲到了，一定要早起。
早上打開電視一看發(fā)現，是以教育推廣機構找了50多位教育專家，對一名13歲的兒童考上研究生的學習方法進行研究，刻錄成了10張VCD《學習密碼》，宣傳這套光盤的，和電視購物的節(jié)目差不多。
這是一個非常好的營銷創(chuàng)意：
一、選題非常吸引人。一個孩子13歲，就讀到研究生，肯定有很多超常規(guī)的學習方法和家庭教育方法。
二、找了50多位*的專家。這些專家都是國內知名的教育專家，有很強的影響力，家長很容易產生信任。
三、在電視臺做的是專題片。如果說是廣告，就不會有人看。
四、通過關系由學校宣傳單發(fā)到學生手中，而且以家庭作業(yè)的形式，引起學生尤其是家長的重視。
這家推廣機構的做法可謂天衣無縫，值銷售界的同仁們揣摩。
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/zixun_detail/1933.html
