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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
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鄧涵兮老師分享企業(yè)中層管理培訓(xùn):角色認(rèn)知首當(dāng)其沖

 
講師:鄧涵兮 瀏覽次數(shù):2277
 今天給大家分享:企業(yè)中層管理培訓(xùn)課程的內(nèi)容,包括4個方面: 1、管理者角色認(rèn)知; 2、管理者應(yīng)該具備的心態(tài); 3、管理者應(yīng)該掌握的管理技能; 4、管理者如何更具備領(lǐng)導(dǎo)力,從管理者過渡為領(lǐng)導(dǎo)者,甚至領(lǐng)袖人物。 這就是我們提出的“是什么、怎么做、做什么、去哪里”的培訓(xùn)思

今天給大家分享:企業(yè)中層管理培訓(xùn)課程的內(nèi)容,包括4個方面:
1、管理者角色認(rèn)知;
2、管理者應(yīng)該具備的心態(tài);
3、管理者應(yīng)該掌握的管理技能;
4、管理者如何更具備領(lǐng)導(dǎo)力,從管理者過渡為領(lǐng)導(dǎo)者,甚至領(lǐng)袖人物。
這就是我們提出的“是什么、怎么做、做什么、去哪里”的培訓(xùn)思路。
具體怎樣安排,要考慮到學(xué)員的實(shí)際情況:
一、如果中層管理人員是剛剛提拔上來時(shí)間不久的,適合先做管理者的角色認(rèn)知。
因?yàn)樗麄円苍S曾經(jīng)是是業(yè)務(wù)骨干,也許是技術(shù)骨干,老員工,可實(shí)際工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn),他們做員工時(shí)還很讓人滿意,一旦提拔成管理者就不能恭維,為什么呢,因?yàn)樵谄髽I(yè)中層管理培訓(xùn)中,他們雖然職位上變成管理者了,可工作習(xí)慣,思維模式都還處在員工的狀態(tài),角色還沒轉(zhuǎn)變過來,因此,溝通問題,執(zhí)行力問題,有時(shí)只是表象問題,可能根源問題是,有些中基層管理人員對自己的管理角色,尚不清晰,或者心態(tài)意識上還沒調(diào)整過來。
所以,針對這種情況,鄧涵兮建議,在企業(yè)中層管理培訓(xùn)中,對這種管理人員培訓(xùn),最好從管理者的角色認(rèn)知開始,再講一些管理者應(yīng)該具備的心態(tài),然后再進(jìn)入技能部分,如果直接從技能開始,效果不是太好。
二、如果任職多年,心態(tài)意識還不錯。
只是有心無力的,缺乏管理能力的,建議直接做管理技能培訓(xùn),一般來說,員工處在有心無力狀態(tài)時(shí),急需方法,所以鄧涵兮建議,直接給方法,可能是最有針對性的,也是最見效的。
三、如果是任職多年的,而且之前也進(jìn)行過一些培訓(xùn),那可以直接針對管理層的短板方面。
在企業(yè)中層管理培訓(xùn)中,個別急需提高的方面做培訓(xùn),比如,有效溝通,員工激勵與輔導(dǎo),九型人格等技能課程。因?yàn)椋S著企業(yè)的不斷擴(kuò)大,團(tuán)隊(duì)人數(shù)的不斷增多,對管理者的要求和挑戰(zhàn)也越來越大,管理者會漸漸發(fā)現(xiàn)自己能力的短板,鄧涵兮建議,在這個時(shí)候,針對關(guān)鍵能力提高的課程是非常有效的。
四、如果是想提高管理者領(lǐng)導(dǎo)力,影響力,領(lǐng)袖魅力,做領(lǐng)導(dǎo)力課程的培訓(xùn)是最好的。
因?yàn)椋覀冎攸c(diǎn)針對管理者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)層面的,重點(diǎn)講“道”的問題,而不是“術(shù)”的問題。



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鄧涵兮
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