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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

李新海說:培訓(xùn)師開發(fā)課程是做你自己,而不是拿來主義

 
講師:李新海 瀏覽次數(shù):2271
 徒弟說:“師父,您幫忙看看這些,我根據(jù)咱們學(xué)員群討論出來的精髓,整理出來一份資料,發(fā)給您,您幫我選出一些,您認(rèn)為的培訓(xùn)課程中的重點(diǎn),然后我就要開始做課件了。” 我說:“好的,沒有問題,我現(xiàn)在就給你標(biāo)注出來,另外我之前參加過一位全國知名的培訓(xùn)講師主講的銷售培訓(xùn)

徒弟說:“師父,您幫忙看看這些,我根據(jù)咱們學(xué)員群討論出來的精髓,整理出來一份資料,發(fā)給您,您幫我選出一些,您認(rèn)為的培訓(xùn)課程中的重點(diǎn),然后我就要開始做課件了。”

我說:“好的,沒有問題,我現(xiàn)在就給你標(biāo)注出來,另外我之前參加過一位全國知名的培訓(xùn)講師主講的銷售培訓(xùn),記錄了一份筆記,我發(fā)給你,你可以研究一下。”

徒弟給我的資料,我標(biāo)注好了,給了學(xué)員,我之前的比較也發(fā)給了他,24小時(shí)過去了。

徒弟說:“師傅啊,我仔細(xì)研究了您給我的那位知名培訓(xùn)講師主講的銷售課程,看筆記,確實(shí)感覺很厲害,不過呢,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別重要的事情。”

我說:“說吧。”

徒弟說:“師傅啊,我發(fā)現(xiàn)我們研究的精髓,很多內(nèi)容都好像圍繞著您給我的筆記去研究的一樣。”

我說:“哈哈,萬變不離其宗,但是討論的過程就是成長。”

徒弟說:“我覺得我們做的,好像是知名講師走過的路,我們這些新講師使用這些筆記,有好處,也有壞處,壞處就是我們討論出來的結(jié)果,永遠(yuǎn)都脫離不了之前成功講師總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。好處就是,咱們可以運(yùn)用拿來主義。直接把人家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)用于我們自己的課程上,慢慢加以創(chuàng)新。”

徒弟接著說:“與其我們閉關(guān)造車的研究課件,只能是浪費(fèi)時(shí)間和精力,只有走出去,不怕丟面子,不怕花錢,去學(xué)習(xí)知名講師的經(jīng)驗(yàn),把成功講師的課程直接拿來過進(jìn)行內(nèi)化,這樣我們的課程就形成了,而且時(shí)間短,見效快。”

徒弟接著說:“成功一定是從模仿開始的,我們要模仿成功者的穿著打扮,模仿成功者的言談舉止,模仿成功者的思維方式!”

我說:“嗯,你說的貌似很對(duì),不過你只說對(duì)了一半,確實(shí)有很多新興的培訓(xùn)講師,他們的講師介紹中,會(huì)有那么一段話,就是他們花了20萬,或者花了100萬,尋遍國內(nèi)國外的講師,跟他們?nèi)W(xué)習(xí),然后研發(fā)了一門什么課程,而且不收那么貴的學(xué)費(fèi),只收幾千元,學(xué)員就可以學(xué)到他們所跟大師學(xué)到的20萬,甚至上百萬的課程精髓。但是另外一半說錯(cuò)了”

我接著說:“另外一半錯(cuò)在了,你學(xué)你只看到了事情的表面,沒有看見事情的本質(zhì),聽師傅我跟你說說本質(zhì)。為了能讓你更清楚本質(zhì)是什么,我用兩位中國的大咖來舉例子,那就是小品和相聲方面的大咖,趙本山老師和郭德綱老師。

趙本山有自己的弟子,大多數(shù)是成年的時(shí)候,有一些本事的人,在能力上缺少一些引導(dǎo),在宣傳上缺少專業(yè)的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,于是提供了劉老根大舞臺(tái)進(jìn)行推廣。

郭德綱有自己的兒徒,大多數(shù)是未成年就開始培養(yǎng),吃住都在自己家里,在能力上點(diǎn)滴教授,在宣傳上給予自己平臺(tái)德云社的推廣。

那你說,趙本山的徒弟和趙本山風(fēng)格一樣嗎,絕活一樣嗎,郭德綱的兒徒與郭德綱的能力一樣嗎,技巧一樣嗎。答案是肯定的,不一樣,雖然有基本功是模仿的,是鍛煉的,但是更多的是一種結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和技能的融合,也就是說,徒弟雖然跟師傅學(xué),但是要有徒弟自己的風(fēng)格。最重要的是,師傅我不建議你學(xué)太多成功者的經(jīng)驗(yàn),雖然成功者的經(jīng)驗(yàn)有可取之處,他們也在過去成功過,但是最關(guān)鍵的是,他們的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你,你的要表現(xiàn)的,是100%你自己,而不是模仿出來的他們。所以在模仿和借鑒的角度,可以學(xué)習(xí),增廣見聞,優(yōu)化自己的課程,但是最重要的是,不要讓其他人的經(jīng)驗(yàn)成為你的主導(dǎo),最多也就是20%的融合,自己的東西必須要占80%”

最后,李新海老師想說,千百年來,培訓(xùn)的課程內(nèi)容沒有改變,改變的是授課講師的風(fēng)格,方式和方法。

你覺得呢?



轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/zixun_detail/29208.html
李新海
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)