課程描述INTRODUCTION
鄭州心懷感恩去工作課程培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一部分:企業(yè)員工心態(tài)常見問題分析
你是否有時在感嘆為什么每天的工作平淡無味?
你是否有時會心煩工作的瑣碎繁重?
你是否有時會氣餒于工作上的某種失?。?br />
你是否經常在抱怨為什么付出的多而得到的少?
你是否經常在抱怨為什么公司不給我機會?
你是否經常在抱怨為什么同事老是和我過不去?
第二部分:團隊組建
1、團隊組建
隨機進行現場分組,在5分鐘內根據現場人數分成若干小組。
2、團隊展示
隊名、隊長、隊歌、口號、成員介紹、團隊風采。
三、愛的奉獻
1、齊唱《愛的奉獻》
2、游戲+體驗:愛的傳遞
第三部分:自我認知——給自己安裝一顆感恩的心
導入:視頻《道法自然》——讓心靈回歸自然,才能更好的升華
1、感恩是一種精神,一種境界。
2、心存感恩,知足惜福。
3、感恩,讓我們品味命運的饋贈。
4、感恩行動成就精彩人生。
5、珍惜來之不易的工作機會。
6、做一個快樂的員工。
7、做一個懂得感恩的員工。
8、心態(tài)上,要有主人翁的心態(tài)。
9、對事業(yè)的熱忱--成功者最重要的品質。
10、對結果要自我負責,對人生要負起責任。
第四部分:調整心態(tài),在抱怨中學會感恩
1、抱怨是失敗的一個借口,是逃避責任的理由。
不良心態(tài)帶來的后果,奎爾案例分析
2、正確對待工作中的委屈
一個明智的下屬,應學做“聽診器”、“變壓器”和“陀螺”。
3、扭轉思維方向,讓地獄變天堂。
4、清除消極心態(tài),拋棄你的怨言。
5、“不要抱怨玫瑰有刺,要為荊棘中有玫瑰感恩”——抱怨不如改變。
第五部分:心懷感恩,快樂工作
1、快樂源于一顆感恩的心
案例分享:你敲的是石頭還是理想?
2、付出比索取更令人快樂
案例分享:索取與給予
3、認真做好本職工作,踏踏實實地把事情做好
4、坦然面對得失
第六部分:感恩,讓你選擇責任而不是借口
1、心中常存責任感
案例分享:木匠喬治
2、企業(yè)中存在的三類工作態(tài)度分析。
第一類:得過且過 第二類:牢騷滿腹 第三類:積極進取
第七部分:感恩公司:奉獻敬業(yè)
1、感恩是一種奉獻精神,對工作心懷感激
2、敬業(yè):為別人打工,更為自己工作
3、薪水,不是工作的全部
案例分享
4、熱情是工作的*動力
案例分享
5、多做一些分外的工作
6、超越上級對你的期望
第八部分:感恩老板:忠誠正直
1、感謝老板的知遇之恩
2、忠誠:感恩的最高準則。
3、誠實守信是做人的準則
4、切莫貪圖小利
第九部分:感恩同事:寬容互助
1、學會寬容,選擇原諒
2、懂得分享:做個出色的“搭檔”
3、團結協(xié)作
4、主動幫助別人,共同創(chuàng)造*效益
第十部分:感恩對手與磨難
1、學會感激你的對手
案例分享:“沙丁魚”的故事
2、感恩失敗,在困境中前進
3、做個“咖啡豆”型員工
第十一部分: 愛的宣言:愛要大聲說(唱)出來
以小組為單位:
1、感恩父母 感謝公司 感恩領導 感謝朋友
2、學員分享:我最感謝的人
愛的分享:世上感動人的莫過于用心體會的真情!
1、故事分享:媽媽的心
2、音樂+故事+感恩:天使的翅膀
第十二部分愛的表白:現場感恩
1、齊誦《孝親頌》
2、齊誦《尊師頌》
3、齊誦《交友頌》
4、學員分享
5、互動:手語《感恩的心》
6、齊唱《相親相愛一家人》
7、藍絲帶的故事,老師將藍絲帶系在每個學員手腕上,讓愛灑滿人間。
課程結束
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/16583.html
已開課時間Have start time
- 黎明
心理課程內訓
- 《員工心理健康與工作的平衡 劉艷萍
- 《教育心理學》 劉艷萍
- 《休戚與共,再造輝煌—感恩 劉艷萍
- 《微表情-讓你讀懂人》 劉艷萍
- 從“心”開始——供電服務人 于男
- 《疫情中心理健康調適》 劉艷萍
- 《EAP新視角,職場動力源 劉尋
- 《閃耀藝術之光,點亮成長之 劉尋
- 《社會心理學在客戶態(tài)度轉變 劉艷萍
- 《組織行為心理學》 劉艷萍
- 《管理心理學》 心理學在員 劉艷萍
- 《最美不過夕陽紅-老年心理 劉艷萍