課程描述INTRODUCTION
卓越門店銷售訓(xùn)練營培訓(xùn)課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越門店銷售訓(xùn)練營培訓(xùn)
課程大綱
第一章:售前準(zhǔn)備
一、賣產(chǎn)品之前先把自已賣出去
1、塑造良好第一印象的三大要素
2、美好儀態(tài)的三個(gè)方面
3、銷售是信心的傳遞,情緒的轉(zhuǎn)移
4、五個(gè)了解一個(gè)掌握
二、釣魚前要知道魚愛吃什么
1、顧客購買過程中的七個(gè)心理階段分析
2、顧客消費(fèi)心理與消費(fèi)行為分析
3、消費(fèi)的進(jìn)化與層次
4、營造良好的購物環(huán)境:賣場的“二次設(shè)計(jì)”
5、思考:導(dǎo)購不接待顧客時(shí)應(yīng)該做什么?
第二章:迎接顧客
一、迎接顧客的六大注意事項(xiàng)
二、待客服務(wù)“熱情”、“耐心”、“周到”要求標(biāo)準(zhǔn)是什么?
三、接待顧客的的五項(xiàng)基本要求
四、顧客滿意服務(wù)的五個(gè)維度
五、迎接顧客的四個(gè)階段及技巧
1、“迎”的五個(gè)方式
2、“跟”的五個(gè)注意點(diǎn)
3、“連”的八個(gè)信號(hào)
4、“開”的五個(gè)技巧
六、九種不同類型顧客的溝通技巧
七、快速與顧客建立親和力的四個(gè)策略
八、實(shí)踐情景演練
第三章:探詢顧客需求背后的需求
一、導(dǎo)購員不應(yīng)扮演的三種角色
二、需求的冰山理論
三、探詢顧客需求的三個(gè)環(huán)節(jié)
1、觀察法了解顧客的需求五個(gè)技巧
2、提問式了解顧客需求的五個(gè)步驟
3、提問式了解顧客需求的三種模式:
(1)5W2H模式
(2)FAB模式
(3)*模式
4、傾聽式了解顧客需求的5個(gè)技巧
四、實(shí)踐情景演練:
1、顧客剛進(jìn)門就問:
“你們店有沒有××款式/風(fēng)格/材質(zhì)/功能的產(chǎn)品???”導(dǎo)購員如何應(yīng)對(duì)?
2、當(dāng)導(dǎo)購介紹完產(chǎn)品時(shí),顧客卻說:
你說的挺好的,好像不太適合我們家的情況。導(dǎo)購應(yīng)該怎么回答?
第四章:有效的產(chǎn)品推薦——呈現(xiàn)商品的價(jià)值
一、推薦產(chǎn)品時(shí)應(yīng)考慮的三個(gè)方面
二、產(chǎn)品推薦的準(zhǔn)則
三、影響產(chǎn)品推薦效果的三要素
四、FABE產(chǎn)品推薦法
五、BFEB右腦構(gòu)圖產(chǎn)品推薦法
六、創(chuàng)造相關(guān)獨(dú)特的客戶體驗(yàn)
1、客戶體驗(yàn)的八大方法
2、客戶體驗(yàn)的四步驟
七:實(shí)踐情景演練:
1、顧客說:“哪個(gè)賣瓜的不說自已的瓜甜呢”,導(dǎo)購員怎么回答?
2、顧客說:“我沒聽說過這個(gè)牌子”導(dǎo)購應(yīng)該怎么回應(yīng)?第五章:妥善處理顧客異議
一、處理顧客異議的三大原則
二、顧客異議的七種表現(xiàn)
三、處理顧客異議的四種策略
四、處理顧客異議的2E2C流程
五、實(shí)踐情景演練“價(jià)格問題
1、顧客說:這樣的價(jià)格太貴了,還可以便宜多少。導(dǎo)購應(yīng)該如何回答?
2、顧客說:
為什么你們的這么貴,別人的品牌便宜很多,而且還有贈(zèng)品送。導(dǎo)購應(yīng)該如何回答?
第五章:臨門一腳—達(dá)成交易
一、成交三原則
二、催單時(shí)機(jī)
1、語言上的購買信號(hào)
2、行為上的購買信號(hào)
三、快速成交的十大技巧
四、實(shí)踐情景演練:
1、顧客說:我自已決定不了,得回家再商量商量。導(dǎo)購應(yīng)該怎么辦?
2、顧客說:我還想再去其他店看看,再比較比較。導(dǎo)購應(yīng)該怎么辦?
3、顧客說:別送什么贈(zèng)品了,直接給我打折就成了。導(dǎo)購應(yīng)該怎么辦?
第六章:送別客戶
一、常見的錯(cuò)誤銷售行為
二、送別客戶需做的三件事
卓越門店銷售訓(xùn)練營培訓(xùn)課程大綱
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- 陳元方