課程描述INTRODUCTION
石家莊中高層執(zhí)行力培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
石家莊中高層執(zhí)行力培訓(xùn)
課程意義
一家企業(yè)的成功,30%靠戰(zhàn)略,40%靠執(zhí)行力,其余的靠運(yùn)氣。無論這句話是不是*真理,但是指出了執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。
現(xiàn)在的中國企業(yè)要想快速提升自身的競爭力,必須對執(zhí)行力的現(xiàn)狀進(jìn)行反思和批判,找到執(zhí)行力不佳的原因,尋找提升執(zhí)行力的具體方法。
執(zhí)行力不是某一個(gè)人、某一個(gè)部門的事情,執(zhí)行力關(guān)系到公司所有基因,從高層的戰(zhàn)略定位到執(zhí)行,至中層的上傳下達(dá)到執(zhí)行,最后還必須有基層的一線員工沖鋒陷陣,整個(gè)企業(yè)的高效執(zhí)行力體系才有可能建立起來,整個(gè)企業(yè)的競爭力才有可能快速提升。
培訓(xùn)收益
洞穿執(zhí)行力的執(zhí)行危機(jī)
解密執(zhí)行力:如何完成戰(zhàn)略任務(wù)
領(lǐng)略執(zhí)行力:核心流程
高層執(zhí)行力:如何迫使員工進(jìn)化
中層執(zhí)行力:責(zé)任使人進(jìn)步
基層執(zhí)行力:基層不執(zhí)行,一切等于零
課程特色
百強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百強(qiáng)企業(yè)定購的必修課程。
結(jié)結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
針對企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+體驗(yàn)式情景模擬+互動游戲+視頻賞析+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
課程大綱
【上篇】解讀執(zhí)行力
第一講:執(zhí)行力實(shí)質(zhì)與特征【1天和2天課時(shí)共用】
執(zhí)行力的重要性
從4項(xiàng)工作范疇看執(zhí)行力
從2大資源分配看執(zhí)行力
從一個(gè)競爭力的高度看執(zhí)行力
執(zhí)行力到底是什么
執(zhí)行
執(zhí)行能力
執(zhí)行力
執(zhí)行力的特征
執(zhí)行力是一個(gè)傳遞的矢量
【中篇】剖析執(zhí)行力
第二講:執(zhí)行力低下的十種表現(xiàn)【1天和2天課時(shí)共用】
1、拖拉
拖拉的原因及改進(jìn)方式
2、死板
死板執(zhí)行的原因及改進(jìn)方式
案例研討:彈性授權(quán)制度
創(chuàng)造性執(zhí)行的3條底線
3、反復(fù)
反復(fù)的原因及改進(jìn)方式
4、推諉
推諉的原因及改進(jìn)方式
5、光說不做
案例研討:客戶投訴了
光說不做的原因及改進(jìn)方式
6、不善始善終
最能體現(xiàn)執(zhí)行精神的兩句話
7、惰性
8、無事生非
85%的人在做什么
工作不細(xì),做不到位
需要避免什么
“三胡”現(xiàn)象
執(zhí)行力新解
如何避免上述現(xiàn)狀
【下篇】提升執(zhí)行力
第三講:革除執(zhí)行力低下的五大陋習(xí)【1天和2天課時(shí)共用】
1、陋習(xí)一:講過了
革除“講過了”陋習(xí)的方法
真正的執(zhí)行:只為結(jié)果買單
2、陋習(xí)二:我不會
革除“我不會”陋習(xí)的方法
執(zhí)行工具:管理猴子3L法
3、陋習(xí)三:沒辦法
案例研討:如何安排女工下班時(shí)間
革除“沒辦法”陋習(xí)的方法
4、陋習(xí)四:不可能
革除“不可能”陋習(xí)的方法
5、陋習(xí)五:找借口
革除“找借口”陋習(xí)的方法
執(zhí)行工具:革除借口4R法
第四講:高效執(zhí)行力的八個(gè)要素【1天課時(shí)只講部分內(nèi)容,2天課時(shí)全部講】
1、要素一:高效執(zhí)行的3大關(guān)鍵
執(zhí)行的愿望
執(zhí)行的能力
執(zhí)行的條件
2、要素二:執(zhí)行力的2個(gè)理念
3、要素三:執(zhí)行力的24字戰(zhàn)略
4、要素四:執(zhí)行是一套系統(tǒng)
5、要素五:執(zhí)行力的3個(gè)核心流程
人員流程
戰(zhàn)略流程
運(yùn)營流程
6、要素六:解決執(zhí)行問題的根源——企業(yè)文化
案例研討:經(jīng)典的企業(yè)文化實(shí)驗(yàn)
7、要素七:管理者的4個(gè)角色轉(zhuǎn)變
個(gè)人型——團(tuán)隊(duì)型
業(yè)務(wù)型——管理型
創(chuàng)業(yè)型——職業(yè)型
職能型——執(zhí)行型
8、要素八:執(zhí)行力管理中的4大問題
動力問題
協(xié)調(diào)問題
效率問題
持續(xù)問題
第五講:公司各層執(zhí)行力解析【2天課時(shí)講】
1、基層管理人員的執(zhí)行職責(zé)(基層5大執(zhí)行力)
服從力
協(xié)作力
糾防力
溝通力
行動力
2、經(jīng)理人常犯的7大執(zhí)行錯(cuò)誤
拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任
未能啟發(fā)和引導(dǎo)下級
注重結(jié)果,忽視思想
在公司內(nèi)部形成對立
只看問題,不看目標(biāo)
未能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)
缺乏危機(jī)意識
3、中層管理人員的執(zhí)行職責(zé)(中層10大執(zhí)行力)
服從力
計(jì)劃力
配置力
溝通力
激勵(lì)力
監(jiān)控力
教導(dǎo)力
應(yīng)變力
糾防力
行動力
4、高層管理人員的執(zhí)行職責(zé)
石家莊中高層執(zhí)行力培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
- 魏濱
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 九型人格與執(zhí)行力 劉艷萍
- 如何提升管理者主動執(zhí)行能力 楊輝
- 提升管理人員執(zhí)行力 劉世榮
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行課程》 何振銘
- 培育企業(yè)發(fā)展之根——高執(zhí)行 李巍華
- 《贏在執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》 李悅?cè)?/span>
- 《行之有道—執(zhí)行力與效能提 李泉峰
- 職場執(zhí)行力及情壓管理能力提 呂翠
- 《團(tuán)隊(duì)5R執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 李沛賢
- 《吉塔行星》 高效決策與執(zhí) 賈蓓
- 贏在協(xié)同--高效溝通與閉環(huán) 羅建華