課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九型人格學(xué)培訓(xùn)
【課程背景】
您或您的企業(yè)是否一直有這樣的困惑?
作為企業(yè)的HR,您是否覺得您的員工總是流動(dòng)性很大,他們到底追求和渴望的是什么?您怎么才能留住他們呢?您怎么為下屬分配工作?不同的工作交給誰做最省心?
作為一個(gè)上司,我很關(guān)愛我的下屬,可是為什么他們卻不領(lǐng)情?
作為一個(gè)企業(yè)決策首腦,我到了一個(gè)事業(yè)高原,怎樣才能突破高原更上一層樓?
我怎么才能使我的決策容易被其他同事和下屬認(rèn)同和順利實(shí)施?
我的優(yōu)秀員工總是流動(dòng)性很大,他們到底追求和渴望的是什么?我怎么才能留住他們呢
我怎么為下屬分配工作,不同的工作交給誰做最省心?
我的客戶是什么類型的?他們最關(guān)注的是什么?我怎么做才能得到他們信任成為他們的朋友呢?我該為客戶送什么禮物既不超出預(yù)算又送到他們心坎上呢?
我到底應(yīng)該怎樣做才能讓生活和事業(yè)走入一個(gè)良好的循環(huán)?
我告訴孩子什么是對他/她好的,可是為什么他/她卻很抵觸?
為什么我們總是抱怨愛人不懂我們,而我們也不懂他們?yōu)槭裁词悄菢樱?br />
九型人格學(xué)是一個(gè)有2000多年歷史的古老學(xué)問,它按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì),將人分為九種,稱為九型人格(亦有稱為九型性格)。它與當(dāng)今各種性格分類法的*區(qū)別在于,九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn),它不受表面的外在行為的變化所影響。知曉個(gè)性的優(yōu)勢與局限,做到揚(yáng)長避短,增強(qiáng)對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任,提升管理效能,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。
未來的競爭是人才的競爭,如何辨識人才并有效的運(yùn)用人才是企業(yè)致勝的關(guān)鍵。當(dāng)我們找準(zhǔn)自己的性格型號,就找準(zhǔn)了正確的成長進(jìn)入的起步點(diǎn),從這點(diǎn)開始,就知曉如何突破自己個(gè)性局限,如何發(fā)揮自己個(gè)性優(yōu)勢,超過事業(yè)高原,向更高事業(yè)頂峰發(fā)展。
【課程收益】
知曉自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì);
了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢與局限及突破的方向;
改善自我的人際溝通模式,提升執(zhí)行力;
增強(qiáng)對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;
有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)
【課程大綱】
第一部分:九型人格的概述
1、 什么是性格,什么是九型人格
2、尋根問源:九型人格的淵源
3、人格與真我的關(guān)系:確定自己的人格類型
自我測試---通過表格的測試性格
對號入座---參加者表白自己的型號
性格識別---通過提問探索對方的性格
4、腦、心、腹三中心的探索
5、九型人格立論的基礎(chǔ):激發(fā)我們的心理能量
6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
第二部分:九型人格與執(zhí)行力
1、每個(gè)型號性格的變化和轉(zhuǎn)變
2、如何與各個(gè)型號人物有效的交流
A如何和不同性格的同事打交道
b如何和不同性格的上司打交道
c如何和不同性格的下屬打交道
d如何和不同性格的客戶打交道
3、提高執(zhí)行力的技巧
蓋子法則
優(yōu)先次序法則
親和力法則
過程法則
4、九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用
a、改善團(tuán)隊(duì)溝通,創(chuàng)造良好的工作氛圍
b、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)沖突,改善團(tuán)隊(duì)合作
九型人格學(xué)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/312919.html
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- 劉艷萍