課程描述INTRODUCTION
IPD集成產(chǎn)品開發(fā)體系培訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
IPD集成產(chǎn)品開發(fā)體系培訓班
【培訓對象】
企業(yè)高管(總經(jīng)理/市場、研發(fā)等各領域副總、總監(jiān))
IPD體系管理與實施團隊成員
各級產(chǎn)品研發(fā)管理人員
研發(fā)管理專家、咨詢顧問及各類IPD體系研究者
【課程大綱】
第一部分 華為與IPD不得不說的哪些事兒(IPD的背景)
1.1 華為的野蠻生長與華麗轉(zhuǎn)身(華為最值得學習的10年)
1.2 華為為何導入IPD體系?(華為早期的高質(zhì)量、低成本戰(zhàn)略與IPD體系的完美匹配)
1.3 Sate-Gate、PACE等體系發(fā)展與“大象跳舞”
1.4 產(chǎn)品創(chuàng)新管理成熟度模型與IPD的關(guān)系
1.5 評估:你的企業(yè)研發(fā)管理成熟度處在哪個級別?(評估一下你的企業(yè)處在哪個級別?)
1.6 IPD體系在華為公司流程體系中的位置(IPD并非華為管理體系的全部)
第二部分 IPD體系的來源與核心思想
2.1 基于市場與投資的階段評審與高效決策
2.2 面向價值的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與組合管理(含技術(shù)戰(zhàn)略與技術(shù)規(guī)劃)
2.3 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程與開發(fā)活動定義(并行工程、結(jié)構(gòu)化開發(fā)活動、兼顧靈活與均衡)
2.4 跨職能運作的核心團隊(“鐵三角”與網(wǎng)絡式組織模式)
2.5 基于異步開發(fā)模式的技術(shù)與平臺管理
2.6 以體系建設驅(qū)動管理與技術(shù)能力提升
2.7 持續(xù)改進與自我修復的變革管理能力
第三部分 IPD的跨職能團隊與組織運作方式
3.1 IPD是如何打破部門墻的?
3.2 IPD的組織特點與運作概述
3.2.1 基于重度矩陣的核心團隊與網(wǎng)絡式組織結(jié)構(gòu)
3.2.2 IPD體系中包含哪些主要的跨職能團隊
3.2.3 各主要團隊之間的分工與協(xié)作關(guān)系
3.2.4 矩陣模式下職能與團隊的分工與協(xié)作
3.3 IPD體系中主要的跨職能團隊的構(gòu)成
3.3.1 集成組合管理團隊(IPMT)
3.3.2 組合管理團隊PMT
3.3.3 產(chǎn)品開發(fā)團隊PDT
3.3.4 技術(shù)管理團隊TMT
3.3.5 技術(shù)開發(fā)團隊TDT
3.3.6 產(chǎn)品生命周期管理團隊LMT
3.3.7 需求管理與分析團隊RMT/RAT
3.3.8 其它跨部門團隊
第四部分 IPD的階段評審與高效決策
4.1 IPD是如何實現(xiàn)市場導向與投資視角的?
4.2 IPD體系中的三類評審/決策活動(TR、DCP、sTR)
4.3 技術(shù)評審與決策的區(qū)別與聯(lián)系
4.4 技術(shù)評審點與管理決策點的設置
4.5 技術(shù)評審(TR)組織與流程
4.6 管理決策的(DCP)組織與流程
4.7 各管理決策點的關(guān)鍵內(nèi)容與管理要點
4.8 交付件評審(sTR)的關(guān)鍵要點
第五部分 面向價值的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與組合管理
5.1 基于BLM的企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略及職能戰(zhàn)略的解碼過程
5.1.1 什么是戰(zhàn)略解碼
5.1.2 BLM模型介紹
5.1.3 基于BLM的戰(zhàn)略解碼過程
5.2 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的組織基礎
5.2.1 Marketing職能與能力的建立
5.2.2 PMT的組成與運作方式
5.3 基于MM框架的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃過程
5.3.1 理解市場
.市場信息采集
.市場環(huán)境(含競爭)分析
.自身能力分析
.業(yè)務設計分析
.市場地圖
5.3.2 市場細分
.確定市場細分框架
.細分市場環(huán)境分析
.細分市場客戶畫像
.細分市場產(chǎn)品定位
.細分市場描述
5.3.3 組合分析
.戰(zhàn)略地位分析(市場吸引力分析、競爭地位分析)
.財務分析(投資回報、風險)
.機會排序
.管道管理與組合選擇
5.3.4 制定業(yè)務計劃與產(chǎn)品路標
5.3.5 業(yè)務計劃整合(跨產(chǎn)品線管道管理)
5.3.6 執(zhí)行與績效評價(如何衡量不同成熟度的產(chǎn)品線績效)
5.4 產(chǎn)品規(guī)劃相關(guān)的其他問題
5.4.1 實際組織中的多級規(guī)劃
5.4.2 業(yè)務計劃、產(chǎn)品規(guī)劃與職能規(guī)劃的關(guān)系
5.4.3 產(chǎn)品規(guī)劃與產(chǎn)品開發(fā)的銜接(Charter開發(fā))
第六部分 結(jié)構(gòu)化開發(fā)流程與項目管理
6.1 IPD的結(jié)構(gòu)化流程與理解
6.1.1 如何理解結(jié)構(gòu)化?
6.1.2 IPD體系的結(jié)構(gòu)化層次
6.1.3 結(jié)構(gòu)化流程定義的基本要素 (流程圖、活動說明、模板、檢查單、作業(yè)指導書、樣例)
6.2 IPD產(chǎn)品開發(fā)流程
6.2.1 IPD開發(fā)流程Pocket Card
6.2.2 概念階段流程主要活動和輸出
6.2.3 計劃階段流程主要活動和輸出
6.2.4 開發(fā)階段流程主要活動和輸出
6.2.5 驗證階段流程主要活動和輸出
6.2.6 發(fā)布階段流程主要活動和輸出
6.2.7 生命周期階段流程主要活動和輸出
6.3 項目管理
6.3.1 項目管理在IPD體系中的位置與作用 (IPD的項目管理并非只存在于產(chǎn)品開發(fā)中)
6.3.2 IPD中的多個項目管理角色
6.3.3 IPD項目管理的特點(多級項目管理)
6.3.4 PMO的設置與管理
6.3.5 項目管理成功的關(guān)鍵要點
第七部分 IPD的支撐流程體系
7.1 質(zhì)量管理流程(流程)
7.1.1 質(zhì)量保證
7.1.2 技術(shù)評審流程
7.2 開發(fā)與設計子流程
7.2.1 產(chǎn)品設計流程
7.2.2 產(chǎn)品測試流程
7.2.3 配置管與設計變更管理理
7.2.4 缺陷與問題管理
7.3 需求管理(OR)流程
7.3.1 需求采集
7.3.2 需求分發(fā)與分解
7.3.3 需求跟蹤與變更管理
7.3.4 需求驗證
7.4 采購管理流程
7.4.1 新供應商與新物料導入
7.4.2 物料優(yōu)選與管理
第八部分 技術(shù)管理體系(含平臺管理)
8.1 技術(shù)管理體系在IPD體系中的位置及其與產(chǎn)品管理體系關(guān)系
8.2 技術(shù)管理體系的內(nèi)容
8.3 業(yè)務分層
8.4 技術(shù)規(guī)劃流程
8.5 平臺與技術(shù)開發(fā)流程
8.6 產(chǎn)品預研與技術(shù)預研管理
8.7 技術(shù)體系項目管理與產(chǎn)品開發(fā)項目管理的異同
第九部分 人力資源管理對IPD體系的支撐
9.1 任職資格、績效管理、人才培養(yǎng)對IPD的重要支撐
9.2 IPD體系建設與人才梯隊建設、人員能力提升的辯證關(guān)系
9.3 研發(fā)任職資格體系與梯隊建設
9.3.1 任職資格對IPD的支撐作用
9.3.2 任職資格體系的內(nèi)容與方法
9.3.3 實際開展任職資格建設的困難與變通
9.3.4 華為人才培養(yǎng)的經(jīng)驗與技巧
.入模培訓
.上崗培訓
.訓練結(jié)合
.導師制與接班人制度
.自主學習與輪崗
9.4 適合研發(fā)組織的績效管理體系
9.4.1 正確理解績效管理——絕大部分企業(yè)的誤區(qū)
9.4.2 用KPI管理組織績效
9.4.3 用PBC管理團隊與個人績效
9.4.4 績效與激勵的辯證關(guān)系
9.4.5 將團隊管理與績效管理相結(jié)合
第十部分 IPD變革管理與持續(xù)改進
10.1 為何很多企業(yè)推行失敗——變革管理的重要性
10.2 變革管理及持續(xù)改進的組織保障
10.2.1 變革領導團隊
10.2.2 變革管理團隊
10.2.3 變革執(zhí)行團隊
10.3 實施IPD變革的過程與關(guān)鍵成功因素——變革管理十步法
10.4 總體規(guī)劃,分步實施——如何根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀采用不同的IPD實施策略
10.5 如何在你的企業(yè)推行IPD
10.5.1 如何判斷你的企業(yè)是否適合推行IPD
10.5.2 實施IPD變革的風險、可能遇到的困難及對策
10.5.3 各公司推行IPD體系的經(jīng)驗和教訓
研發(fā)管理權(quán)威專家 — 楊飛先生
.2011年,榮獲《中國講師大全》推薦的產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理權(quán)威專家稱號
.2012年,榮獲《中國千強講師排行榜》推薦的品牌專家稱號
.2013年,榮獲 “中國10大優(yōu)秀項目管理培訓師”稱號
.2015年,榮獲 “中國百強講師”稱號,并被收錄進《中華講師風云榜》
.2016年,榮獲中國民族產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會授予的“中國管理科學十大魅力領軍人物”稱號
.2017年,榮獲中國企業(yè)教育百強授予的“中國金牌講師100強”稱號
【講師介紹】楊飛
曾就職于華為等著名企業(yè)。在項目管理、產(chǎn)品線管理、研發(fā)中心管理等領域擔任中高級管理職務。具有豐富的產(chǎn)品管理及研發(fā)體系建設經(jīng)驗。精通PACE、IPD、CMMI等國際先進管理體系與方法。曾帶領大型跨國團隊規(guī)劃和開發(fā)了一批市場地位領先、家喻戶曉的經(jīng)典產(chǎn)品。
在咨詢方面:楊飛老師率先將國際領先的產(chǎn)品研發(fā)管理體系(如PACE、NPDP等)傳播給廣大企業(yè),并將開放式創(chuàng)新管理納入咨詢服務范圍,奠定了其在產(chǎn)品創(chuàng)新管理領域的權(quán)威專家地位。楊飛老師領導并主持實施落地了眾多知名企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新管理體系的建設,成功地幫助企業(yè)提升了產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā)管理能力。
在研發(fā)關(guān)鍵人才培養(yǎng)方面:楊飛老師帶領團隊深入研究并開發(fā)出的產(chǎn)品經(jīng)理特訓營及項目經(jīng)理特訓營等關(guān)鍵人才的培養(yǎng)項目,獲得了中國十佳課程的獎項,同時幫助企業(yè)培養(yǎng)了大量具有先進管理思維的產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)職能經(jīng)理等核心人才,累計完成培訓課程千余場,培訓學員人數(shù)十萬余人次,深受企業(yè)的信賴與好評。
【授課風格】楊飛老師的講課富有激情,語言簡練、重點準確,方案具體,剖析深刻。突出實戰(zhàn)性和可操作性,講解風趣幽默,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。
【擅長領域】
IPD-CMMI體系、產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、開放式創(chuàng)新、研發(fā)項目管理、研發(fā)組織設計 、研發(fā)績效管理、變革管理及過程改進 、研發(fā)關(guān)鍵人才培養(yǎng),包括產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)、研發(fā)項目經(jīng)理培養(yǎng)、研發(fā)職能經(jīng)理培養(yǎng)等。
《開放式創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維》、《從技術(shù)走向管理實戰(zhàn)》、《成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實務》、《研發(fā)項目管理高級實戰(zhàn)進階》、《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略與品牌創(chuàng)新》、《集成產(chǎn)品開發(fā)管理體系(IPD)》、《卓越的產(chǎn)品管理高級實戰(zhàn)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理突破》、《產(chǎn)品需求管理與開發(fā)》、《構(gòu)建卓越的研發(fā)領導力與執(zhí)行力》、《績效管理與員工激勵高級實務》等。
IPD集成產(chǎn)品開發(fā)體系培訓班
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/225567.html
已開課時間Have start time
- 楊飛
預約1小時微咨詢式培訓
產(chǎn)品管理內(nèi)訓
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu) 劉艷萍
- 《基于系統(tǒng)工程萃智(TRI 何重軍
- 服務宣傳與產(chǎn)品推廣 李璐
- 產(chǎn)品設計和產(chǎn)品運營人員綜合 鐘理勇
- 行業(yè)客戶產(chǎn)品的設計、銷售與 陳文業(yè)
- 《產(chǎn)品經(jīng)理核心能力修煉》 何重軍
- 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD核心理念 何重軍
- 《B端-產(chǎn)品設計管理能力提 翟紅亮
- 《華為產(chǎn)品開發(fā)管理高研班: 何重軍
- 《產(chǎn)品生命周期管理流程及方 何重軍
- 《向華為學管理——企業(yè)新產(chǎn) 何重軍
- 《to C-產(chǎn)品孵化創(chuàng)新及 翟紅亮