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創(chuàng)新思維流程與工具培訓(xùn)

課程背景：
人們對于創(chuàng)新的固定思維是，創(chuàng)新只是某些天才的專利；創(chuàng)新必須要完全顛覆；創(chuàng)新必須通過引進(jìn)外部資源…
其實(shí)，創(chuàng)新不僅非常普遍，而且是一個有邏輯、有流程的思維方式。以色列國家創(chuàng)新研究院常務(wù)理事阿姆農(nóng)列瓦夫就說過“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。通過系統(tǒng)的創(chuàng)新思維工具，多種創(chuàng)新思維方法以及創(chuàng)新策略的應(yīng)用，掌握了創(chuàng)新的模式，可以達(dá)到舉一反三。
本課程通過創(chuàng)新思維四大流程與七大工具的展開運(yùn)用，幫助您打破創(chuàng)新思維的神話，讓您也具備創(chuàng)造力并能做的更好；在創(chuàng)造性思維和其他思維中找到創(chuàng)新思維的關(guān)注點(diǎn)；建設(shè)性的、有效率的挑戰(zhàn)您所在團(tuán)體現(xiàn)有的想法；把新想法轉(zhuǎn)化為便于使用的實(shí)際方案！
課程宗旨：
1. 提升創(chuàng)新思維能力——打破定式、發(fā)散渠道、開發(fā)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化分享
2. 掌握創(chuàng)新思維工具——概念提取、定義焦點(diǎn)、隨機(jī)輸入、激發(fā)運(yùn)動
3. 運(yùn)用創(chuàng)新思考流程——選擇焦點(diǎn)、產(chǎn)生主意、收獲處理、結(jié)果評估
4. 運(yùn)用創(chuàng)新思維策略——制定方案，尋求創(chuàng)意，創(chuàng)造新品、獲得成果

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中層管理人員，技術(shù)骨干，管理人才梯隊(duì)成員，新晉管理者等等
課程特色：
.化繁為簡的思維搭建，建立創(chuàng)新思維思考方式
.經(jīng)典有效的工具方法，快速進(jìn)行全面腦力激蕩
.案例體驗(yàn)式教學(xué)方式，學(xué)員輕松高效學(xué)習(xí)應(yīng)用
.現(xiàn)場實(shí)操式演練匯報(bào)，企業(yè)直接檢驗(yàn)教學(xué)成果

課程大綱
第一講：創(chuàng)新能力的核心—思維驅(qū)動
一、思維的本質(zhì)
1. 大腦機(jī)制
2. 大腦發(fā)展的三個階段
二、破除創(chuàng)新思維障礙
1. 思維定勢，思維慣性，思維封閉
2. 轉(zhuǎn)化思考方式，打破思維枷鎖
三、創(chuàng)新思維公式
創(chuàng)新=思維+流程+工具

第二講：創(chuàng)新思維四大流程
一、選擇和定義焦點(diǎn)
1. 焦點(diǎn)的不同類型
2. 創(chuàng)造性思考焦點(diǎn)列表
3. 重新定義焦點(diǎn)
二、產(chǎn)生想法
1. 替換方案/概念提取——增加想法數(shù)量
2. 挑戰(zhàn)——改變現(xiàn)狀，激發(fā)創(chuàng)新
3. 隨機(jī)輸入——刺激物更廣，想法更大膽
4. 激發(fā)與運(yùn)動——跳出困境，尋找不穩(wěn)定，易于變化的想法
三、收獲處理思考成果
1. 組織和增加思考成果
2. 收獲思考成果
3. 處理和評估思考成果
四、新的創(chuàng)意
1. 讓新主意和新概念可行
2. 確保主意符合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

第三講：創(chuàng)新思考七大工具
一、概念提?。簭母拍钪醒苌嗟闹饕?br /> 1. 提取概念的方法——找到焦點(diǎn)
2. 概念三角——啟動創(chuàng)造性思考流程
3. *——宏觀&微觀
4. 思維瀑布——產(chǎn)生更多的新想法
二、定義焦點(diǎn)：通過重新定義焦點(diǎn)找到根源
1. 設(shè)立思考焦點(diǎn)的價值
2. 關(guān)注目標(biāo)焦點(diǎn)與區(qū)域焦點(diǎn)
3. 對問題進(jìn)行重新定義和精煉
4. 擴(kuò)展/收縮焦點(diǎn)問題
三、現(xiàn)狀挑戰(zhàn)：用來改進(jìn)現(xiàn)有事物/狀態(tài)
1. 鼓勵對現(xiàn)狀進(jìn)行挑戰(zhàn)
2. 挑戰(zhàn)性質(zhì)、特征、過程或者人員的看法
3. 挑戰(zhàn)4步驟
4. 運(yùn)用whyàCBA

四、隨機(jī)輸入：大腦具有從隨機(jī)輸入的起點(diǎn)獲得新主意的能力
1. 獲取刺激物——隨機(jī)卡/隨機(jī)表/隨機(jī)物
2. 隨機(jī)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想
3. 將刺激物與思考焦點(diǎn)聯(lián)系起來從而產(chǎn)生創(chuàng)意
五、激發(fā)運(yùn)動：先激發(fā)再運(yùn)動，助力跳出困境模式
1. 創(chuàng)建激發(fā)：擺脫/反向/許愿/夸張
2. 建立PO：大膽/創(chuàng)意/聯(lián)想
3. 運(yùn)用運(yùn)動技巧：時刻觀察/提取概念/積極方面
4. 激發(fā)運(yùn)動5步驟
六、收獲成果：尋找各個想法之間的特殊聯(lián)系，識別出獨(dú)特概念
1. 組織思考成果
2. 增加思考成果
3. 檢查所發(fā)生的變化
七、處理評估：加強(qiáng)想法的價值性，實(shí)用性和獨(dú)特性
1. 處理：修整+加強(qiáng)
2. 讓新主意和新概念變得可行
3. 確保所有的主意都符合企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)

第四講：創(chuàng)新思維，智慧流動，融合共創(chuàng)
1. 創(chuàng)新態(tài)度三原則
2. 完整的創(chuàng)新流程應(yīng)用
3. 創(chuàng)新會議——*
1）高效會議神器——*
2）六種思考方式——不雜擾，不沖突
3）快速作出決策，產(chǎn)生創(chuàng)新想法

創(chuàng)新思維流程與工具培訓(xùn)